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0903領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方法(專業(yè)版)

  

【正文】 ?將報(bào)酬與貢獻(xiàn)進(jìn)行橫向比較和縱向比較。 社交需要: 是指人希望獲得友誼和愛情及歸屬的 需要。5) 為中間式管理,中庸之道型 。 (4)人們?cè)敢狻⒁材軌蛲ㄟ^(guò)自我管理和自我控制來(lái)完成自己 認(rèn)同的組織目標(biāo)。 6 第四章 領(lǐng)導(dǎo) 第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 一、領(lǐng)導(dǎo)的含義 ?領(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者一定的職位與權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)運(yùn)用這些法定的權(quán)力帶領(lǐng)下屬完成組織的任務(wù),實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),其核心是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力因素。第一章 管理概述 一、管理的概念 有關(guān)管理概念的多種說(shuō)法 ( 21) ?強(qiáng)調(diào)管理者 個(gè)人 作用:管理就是領(lǐng)導(dǎo) 。 ?領(lǐng)導(dǎo)是指揮或帶領(lǐng)、引導(dǎo)或鼓勵(lì)部下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過(guò)程。 (5)大多數(shù)人都具有較高的解決組織問(wèn)題的想象力和創(chuàng)造性 。 26 五、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)情境的適應(yīng)性 領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體模式 美國(guó)管理學(xué)家坦南鮑姆( Tannenbaum)和施米特( Schmidt) 《怎樣選擇一種領(lǐng)導(dǎo)模式》( 1958) 以領(lǐng)導(dǎo)者為中心,領(lǐng)導(dǎo)者有獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 以員工為中心,領(lǐng)導(dǎo)者有民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng) 采用何種領(lǐng)導(dǎo)方式取決于以下因素: ①領(lǐng)導(dǎo)者方面的條件 ②下屬方面的條件 ③組織環(huán)境方面的條件 領(lǐng)導(dǎo)行為的連續(xù)統(tǒng)一體 27 領(lǐng)導(dǎo)行為的連續(xù)統(tǒng)一體 以領(lǐng)導(dǎo)者為中心 以下屬為中心獨(dú) 領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán) 民裁 下屬的自由權(quán) 主 一切決策 領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)者提出 領(lǐng)導(dǎo)者提 領(lǐng)導(dǎo)者提出 領(lǐng)導(dǎo)者提 領(lǐng)導(dǎo)者允許由領(lǐng)導(dǎo)者 向下屬 決策方案并 出決策草 問(wèn)題向下屬 出限制條 下屬在規(guī)定作出并向 “ 推銷 ” 向下屬征求 案供下屬 征求意見再 件由集體 的條件下下屬宣布 其決策 意見 討論修改 做決策 決策 自由行動(dòng)28 最難共事者模型 美國(guó)管理學(xué)家弗雷德 尊重需要: 是指希望自己保持自尊和自重,并獲得 別人的尊敬,得到別人的高度評(píng)價(jià)。 ?自己認(rèn)為不公平時(shí),會(huì)產(chǎn)生不公平感 ?改變自己收支情況 ?改變別人收支情況 ?自我安慰 ?發(fā)牢騷,制造人際矛盾 44 強(qiáng)化理論 ?美國(guó)心理學(xué)家斯金納 50年代提出。 43 公平理論 ?美國(guó)心理學(xué)家 亞當(dāng)斯 《社會(huì)交換中的不公平》( 1956) ?又稱為社會(huì)比較理論,研究報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響 。 安全需要: 指對(duì)人身安全、就業(yè)保障、工作和生活 的環(huán)境安全、經(jīng)濟(jì)保障等的需求。 (5 (3)有機(jī)會(huì),人能將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)。 此項(xiàng)技能對(duì)于高層管理者是最為重要的技能 。 (穆尼) ?強(qiáng)調(diào)管理 作用 :管理就是謀取剩余。 7 領(lǐng)導(dǎo)職能的含義 同人打交道,處理各種人際關(guān)系 同事打交道,決定各種事務(wù) 同時(shí)間打交道,掌握工作進(jìn)度 領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì): 施加影響、處理人際關(guān)系,為實(shí)現(xiàn)組 織目標(biāo)做出努力和貢獻(xiàn)。 18 “復(fù)雜人”假設(shè) 美國(guó)管理學(xué)家莫爾斯和洛希“ 超 Y理論”或權(quán)變理論 (1)不同的人有不同的需要結(jié)構(gòu)。費(fèi)德勒 ( F 自我實(shí)現(xiàn)需要: 是指促使自己的潛在能力得以實(shí)現(xiàn)的 愿望,即希望成為自己所期望的人。 ( 1)斯金納的“強(qiáng)化理論” 的內(nèi)容 ?斯金納通過(guò)試驗(yàn),認(rèn)為人的行為可分為三類: ①本能行為 人生來(lái)就有的行為; ②反應(yīng)性行為 環(huán)境作用于人而引起的反應(yīng); ③操作性行為 人為了達(dá)到一定目的而作用于 環(huán)境的行為。 期望概率 —— 指人對(duì)行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某一預(yù)期結(jié)果的概率的估 計(jì),取值范圍由 0到 +1。 需
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