【正文】 繼續(xù)進(jìn)行報(bào)紙廣告的宣傳 利用當(dāng)?shù)刂匾襟w（報(bào)紙為主）繼續(xù)刊登硬性廣告，傳播智能達(dá)品牌名，闡述智能達(dá)復(fù)讀機(jī) 星級(jí)機(jī)芯的優(yōu)勢(shì)。 現(xiàn)場(chǎng)向英語(yǔ)競(jìng)賽獲得者 英語(yǔ)之星“天才少年”頒獎(jiǎng)。向他贈(zèng)送一臺(tái)智能達(dá)復(fù)讀機(jī)，鼓勵(lì)他更好地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。 在重點(diǎn)小學(xué)門口發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)，鼓勵(lì)參加 電話通知部分老客戶參加。 發(fā)起“許老師英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組”，由特級(jí)英語(yǔ)教師為廣大需要輔導(dǎo)的學(xué)生（凡購(gòu)買智能達(dá)復(fù)讀機(jī)者均可報(bào)名）定期講課。 ? （二）活動(dòng)簡(jiǎn)述 在目標(biāo)城市主要銷售點(diǎn) ,舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng) . 安排活動(dòng)桌椅 安放背景板“夏日英語(yǔ)熱浪，許老師教你學(xué)英語(yǔ)” 邀請(qǐng)幾位資深英語(yǔ)教師身穿“許老師”服裝 ,身披綬帶開展咨詢。 ? 在開學(xué)前兩周展開，配合旺季的銷售。 許老師用紙片寫出一句話，請(qǐng)每個(gè)人把這句話讀一遍。 獎(jiǎng)品上均印有“智能達(dá)復(fù)讀機(jī)”品牌名，作為品牌宣傳。 成績(jī)部分空白，由執(zhí)行活動(dòng)的老師填寫。 ? 第二階段，通過與消費(fèi)者的主動(dòng)溝通，建立智能達(dá)服務(wù)系統(tǒng)，解決消費(fèi)者的學(xué)習(xí)疑難，使消費(fèi)者積極參與促銷活動(dòng)，調(diào)動(dòng)其使用、購(gòu)買產(chǎn)品的積極性。 據(jù)此，我們?cè)O(shè)計(jì)了第一階段的促銷活動(dòng)，以試聽為核心事件，通過“許老師請(qǐng)你聽芯聲”這一活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)試聽的最終目的 —— 提升銷量、提高品牌知名度。鼓勵(lì)他參加下一個(gè)活動(dòng)。智能達(dá)復(fù)讀機(jī)采用原裝進(jìn)口星級(jí)機(jī)芯，品質(zhì)高超，真正體現(xiàn)原聲原質(zhì)，讓您聽到自己的英語(yǔ)發(fā)音，有針對(duì)性地矯正與練習(xí)。猜不中者，許老師再給一次機(jī)會(huì)猜，并糾正他的發(fā)音。 進(jìn)行軟性文章宣傳 軟性文章具有文字量大，闡述具體，更換及時(shí)，消費(fèi)者容易接受等特點(diǎn)，能夠集中闡述產(chǎn)品特點(diǎn) ，使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品有清楚認(rèn)識(shí)。 對(duì)其聽力進(jìn)行打分，在分?jǐn)?shù)表中填上其成績(jī)。 ? 留下個(gè)人資料者方可參加抽獎(jiǎng)。 ? 第三階段的促銷活動(dòng) 一、促銷對(duì)象 以中小學(xué)生為主， 以學(xué)生家長(zhǎng)、老師為輔。 說明這是智能達(dá)給他的特權(quán)，只有他才有禮物和優(yōu)惠券，請(qǐng)他把這些禮物帶給他的同學(xué)們，把信帶給家長(zhǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們也買復(fù)讀機(jī)學(xué)好英語(yǔ)。 智能達(dá)向全校學(xué)生發(fā)放“給家長(zhǎng)的一封信”，上面是智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的功能介紹。 廣告宣傳此次活動(dòng)效果 利用報(bào)紙廣告，宣傳智能達(dá)此次星光計(jì)劃，表現(xiàn)智能達(dá)為了支持廣大中小學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)，真心付出。 活動(dòng)的準(zhǔn)備 對(duì)學(xué)校前期公關(guān)的準(zhǔn)備 學(xué)生獎(jiǎng)品和老師贈(zèng)品的準(zhǔn)備 智能達(dá)方上臺(tái)發(fā)言稿的準(zhǔn)備。該名學(xué)生的獎(jiǎng)品由智能達(dá)公司提供，獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)讀機(jī) 向英語(yǔ)教研組贈(zèng)送復(fù)讀機(jī) 為了支持英語(yǔ)教育，普及雙語(yǔ)教學(xué)，提高民族素質(zhì)，向該學(xué)校（經(jīng)選擇的重點(diǎn)學(xué)校）英語(yǔ)教研組贈(zèng)送智能達(dá)復(fù)讀機(jī)兩部，支持其英語(yǔ)教學(xué)。 智能達(dá)“天才少年”星光計(jì)劃促銷行動(dòng)，通過扶持目標(biāo)城市的優(yōu)秀英語(yǔ)學(xué)生，使其成為產(chǎn)品的忠實(shí)使用者和宣傳者，利用他的力量，影響周圍的同學(xué)，從而在目標(biāo)消費(fèi)群（中小學(xué)生）中樹立復(fù)讀機(jī)首選品牌的地位。 發(fā)布硬性報(bào)紙廣告，與促銷活動(dòng)相配合。 （四）抽獎(jiǎng) 抽獎(jiǎng)方法同前述。 B、促銷小姐身披“智能達(dá)復(fù)讀機(jī)”綬帶，耐心接待顧客、 回答顧客咨詢、并演示復(fù)讀機(jī)的使用，驗(yàn)證其復(fù)讀效果。 ? 促銷小姐介紹產(chǎn)品 ， 智能達(dá)復(fù)讀機(jī)采用進(jìn)口星級(jí) 機(jī)芯 ， 真正體現(xiàn)原聲 。 利用這一現(xiàn)象，智能達(dá)開展“聽自己原音”的辯音游戲，讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)外語(yǔ)要有方法，要有適當(dāng)工具監(jiān)聽語(yǔ)音，否則很可能將外語(yǔ)學(xué)成歪語(yǔ)?；卮鸩徽_或發(fā)音不準(zhǔn)，老外作示范糾正，學(xué)生跟讀。 D、許老師（穿上許老師裝）、外籍英語(yǔ)教師、促銷小姐等人員身披綬帶（上印”智能達(dá)復(fù)讀機(jī)”字樣），參與此次活動(dòng)。 智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷方案 智能達(dá)項(xiàng)目組 2023/6/6 ? 整體策略 ： ? 學(xué)生是復(fù)讀機(jī)的主要使用者，家長(zhǎng) ? 是主要購(gòu)買者，老師作為意見領(lǐng)袖影響著學(xué)生學(xué)習(xí)工具