某品牌復(fù)讀機(jī)促銷方案-全文預(yù)覽
【正文】 包等）。向該名學(xué)生寄上一封信。在這樣的基礎(chǔ)上，我們需要舉辦另一次活動(dòng)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的美譽(yù)度，獲得核心消費(fèi)者（中小學(xué)生）對(duì)產(chǎn)品的喜愛和信任，使之成為消費(fèi)者心目中的復(fù)讀機(jī)第一品牌。 ? 第三階段的促銷活動(dòng) 一、促銷對(duì)象 以中小學(xué)生為主， 以學(xué)生家長(zhǎng)、老師為輔。 （二）活動(dòng)的準(zhǔn)備 物品準(zhǔn)備 包括活動(dòng)桌椅、活動(dòng)背景板、產(chǎn)品說明書、宣傳頁(yè)、產(chǎn)品樣品、活動(dòng)表格、抽獎(jiǎng)箱、部分獎(jiǎng)品等。 發(fā)布活動(dòng)廣告。 五、促銷的執(zhí)行 一、活動(dòng)前的造勢(shì) 繼續(xù)發(fā)布軟性文章，對(duì)智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的功能、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)進(jìn)行闡述。 ? 留下個(gè)人資料者方可參加抽獎(jiǎng)。 將智能達(dá)復(fù)讀機(jī)與許老師推薦英語(yǔ)教材捆綁銷售，推廣期進(jìn)行買一贈(zèng)一促銷活動(dòng)。 促銷小姐向消費(fèi)者介紹宣傳產(chǎn)品，歡迎大家試用試聽。 指出其發(fā)音中的不足，歡迎其參加下一步活動(dòng)。 對(duì)其聽力進(jìn)行打分，在分?jǐn)?shù)表中填上其成績(jī)。 咨詢內(nèi)容分為幾個(gè)部分 A、聽力測(cè)試 B、口語(yǔ)對(duì)話 C、“怎樣學(xué)好英語(yǔ)”方法指導(dǎo) 每一項(xiàng)內(nèi)容在咨詢臺(tái)上有明顯的區(qū)分。 發(fā)布報(bào)紙廣告，表明此次活動(dòng)盛況空前，智能達(dá)復(fù)讀機(jī)受到消費(fèi)者的喜愛 力爭(zhēng)媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道 做好消費(fèi)者表格的整理工作 第二階段的促銷活動(dòng) 一、促銷對(duì)象 以中小學(xué)生為主， 吸引廣大家長(zhǎng)積極參與 二、促銷主題 “許老師教你學(xué)外語(yǔ)” 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）活動(dòng)釋義 通過第一階段的促銷和廣告，已經(jīng)建立起了智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的知名度，消費(fèi)者明確了復(fù)讀機(jī)的購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)智能達(dá)的星級(jí)機(jī)芯有了一定認(rèn)識(shí)。 在部分小學(xué)的門口散發(fā)宣傳此次活動(dòng)的單頁(yè)，吸引學(xué)生參加。 進(jìn)行軟性文章宣傳 軟性文章具有文字量大，闡述具體，更換及時(shí)，消費(fèi)者容易接受等特點(diǎn)，能夠集中闡述產(chǎn)品特點(diǎn) ，使消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品有清楚認(rèn)識(shí)。 ? 市場(chǎng)區(qū)域 ：根據(jù)區(qū)域謀略原則，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行綜合評(píng)估，確定目標(biāo)市場(chǎng)，再確定重點(diǎn)售點(diǎn)，進(jìn)行促銷活動(dòng)。 ? 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買 ， 可獲得八折優(yōu)惠 。獎(jiǎng)品同前。猜不中者，許老師再給一次機(jī)會(huì)猜，并糾正他的發(fā)音。用智能達(dá)復(fù)讀機(jī)錄音。 ? 活動(dòng)簡(jiǎn)述： ? 此活動(dòng)可以在目標(biāo)城市重要售點(diǎn)舉行 。” ?活動(dòng)之二： ?許老師請(qǐng)你聽芯聲 ?— 聽聽自己的原音 活動(dòng)釋義： 人們普遍對(duì)自己在錄音機(jī)里的發(fā)聲比較陌生。智能達(dá)復(fù)讀機(jī)采用原裝進(jìn)口星級(jí)機(jī)芯，品質(zhì)高超，真正體現(xiàn)原聲原質(zhì)，讓您聽到自己的英語(yǔ)發(fā)音，有針對(duì)性地矯正與練習(xí)。 （五）、促銷產(chǎn)品 最后為促銷臺(tái)，擺著智能達(dá)復(fù)讀機(jī)樣品。 （四）抽獎(jiǎng) 老外旁邊是抽獎(jiǎng)箱，由一名老師主持。 B、學(xué)生用英文回答。鼓勵(lì)他參加下一個(gè)活動(dòng)。 （二）繞口令 用一塊大立牌寫出一首英文繞口令，用作競(jìng)賽。宣傳復(fù)讀機(jī)的功能、智能達(dá)復(fù)讀機(jī)的特點(diǎn)、舉辦此次活動(dòng)的意義。 B、活動(dòng)主題“許老師請(qǐng)你聽芯聲 —— 智能達(dá)英語(yǔ)趣味角”，寫在大背景板上。 據(jù)此，我們?cè)O(shè)計(jì)了第一階段的促銷活動(dòng)，以試聽為核心事件，通過“許老師請(qǐng)你聽芯聲”這一活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)試聽的最終目的 —— 提升銷量、提高品牌知名度。 ? 第三階段，通過主動(dòng)出擊的促銷活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)、學(xué)校、老師的支持，提高產(chǎn)品美譽(yù)度，使產(chǎn)品購(gòu)買者、使用者、影響者連成一體，以“動(dòng)之以情”來增進(jìn)銷售。 ? 階段促銷策略： ? 在整體營(yíng)銷策劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合智能達(dá)企業(yè)的自身情況，對(duì)智能達(dá)的促銷方案做了進(jìn)一步的細(xì)化與調(diào)整，從戰(zhàn)略思考的角度出發(fā)，將促銷活動(dòng)分為三個(gè)階段來進(jìn)行。怎樣將復(fù)讀機(jī)的使用者、購(gòu)買者、意見領(lǐng)袖通過促銷活動(dòng)囊括進(jìn)來，當(dāng)是智能達(dá)促銷策略中需解決的核心問題。 ? 第二階段，通過與消費(fèi)者的主
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