【正文】 Trim(txtItem(0).Text) amp。刪除操作 On Error GoTo ErrMsg If 0 Then msg = MsgBox(刪除該條記錄嗎 ?, vbYesNo) If msg = vbYes Then Call LoadData 39。移到上一條記錄 If 0 Then If = False Then If = True Then End If Case Is = 2 39。顯示數(shù)據(jù) Else For Index = 0 To 3 CmdMove(Index).Enabled = False Next Index End If 39。 amp。在 Visual 中，可以使用 ADO 數(shù)據(jù)控件實現(xiàn)下面一些功能： 連接一個本地數(shù)據(jù)庫或遠程數(shù)據(jù)庫。 個 別 實體具有的描述 ER 圖如 至圖 所示。 表是存放數(shù)據(jù)的容器，被設計成行和列的格式，就像電子表中的那樣。 安全保密性。 課程管理 課程管理模塊主要負責用來管理院系所設課程的信息，包括新增課程，課程分配和課程查詢功能。 （ 2） 系設置：主要負責維護系信息，應具有增加、增加、修改、刪除和查詢功能。學生檔案管理系統(tǒng)設計的內(nèi)容非常復雜而且繁多，比如擁有機構(gòu)設置（院、系、班級）、學籍管理、課程管理、成績管理和系統(tǒng)管理等等，而且設計的模 塊也很多，比如報表設計模塊，打印輸出模塊，模糊查詢模塊等等。系統(tǒng)設計階段的文件是系統(tǒng)設計報告 (又稱系統(tǒng)物理設計說明書 )。 (3)業(yè)務流程：按照業(yè)務種類的不同和處理時間的先后不同，深入了解現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務流程，畫出現(xiàn)行系統(tǒng)業(yè)務流柞圖，并與業(yè)務人員反復討論，得到認可。雙方應簽訂管理信息系統(tǒng)開發(fā)項目協(xié)議，明確新系統(tǒng)的目標和功能、開發(fā)時間與費用、系統(tǒng)標準與驗收方式、人員培 訓等內(nèi)容。開發(fā) MIS 軟件時，這一點很值得借鑒。廣義地說，各項管理制度是 MIS 建設成功的基礎。第 1 頁 共 37 頁 目 錄 目 錄 ................................................................................................. 1 第一章 導言 ......................................................................................... 1 問題的提出 ................................................................................. 1 本文研究路線 .............................................................................. 1 第二章 管理信息系統(tǒng)研究概述 .......................................................... 2 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史 .......................................................... 2 管理信息系統(tǒng)的特點 .................................................................. 2 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方式 .......................................................... 3 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程 .......................................................... 4 第三 章 學生檔案管理系統(tǒng)分析與設計 ................................................ 8 學生檔案管理系統(tǒng)功能需求簡介 .............................................. 8 功能需求描述 .............................................................................. 9 目標系統(tǒng)要求 ............................................................................ 11 系統(tǒng)平臺選擇 ............................................................................ 12 數(shù)據(jù)庫設計 ............................................................................... 12 數(shù)據(jù)庫介紹 ....................................................................... 12 數(shù)據(jù)庫需求分析 ............................................................... 14 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設計 ....................................................... 15 數(shù)據(jù)詞典設計 ................................................................... 15 使用 ADO 數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫 ..................................... 19 第四 附條（設計圖紙、計算機程序） ............................................ 21 登陸界面編碼設計 .................................................................... 21 學生檔案管理界面編碼設計 .................................................... 21 發(fā)布應用程序 ............................................................................ 33 編譯應用程序 ................................................................... 33 打包應用程序 ................................................................... 34 發(fā)布應用程序的步驟 ....................................................... 34 第五章 結(jié)論及體會 ............................................................................ 35 參考文獻 ............................................................................................... 36 第 1 頁 共 37 頁 第一章 導言 問題的提出 隨著學校規(guī)模的不斷擴大，院系的不斷增設，學生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學生的各種檔案信息也成倍增多。試想要計算一臺機床的成本，需要按時輸入每個部件、每個零件以及每個螺釘螺帽的費用，涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購、庫房、工藝設計和財務等多個部門，必須有一整套管理制度作保證。 （ 4） .界面友好。委托開發(fā)方式的優(yōu)點是省時、省事，開發(fā)的系統(tǒng)技術(shù)水平較高。調(diào)查中要注意定性與定量相結(jié)合，注意人、財、物、信息的流向、規(guī)格、頻率、要求以及需要解決的問題等。 系統(tǒng)實施與轉(zhuǎn)換 系統(tǒng)實施階段的主要工作包括：系統(tǒng)硬件的購置與安裝、程序的編寫 (購買 )與調(diào)試、系統(tǒng)操作人員的培訓、系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)的準備和錄入、系統(tǒng)調(diào)試和轉(zhuǎn)換。 而且設計的模塊也很多，比如報表設計模塊，打印輸出模塊，模糊查詢模塊等等。信息包括：系代碼、系名稱、英文名稱、簡稱、所屬院、建系日期、系主任簡介等。其功能模塊如圖 34，數(shù)據(jù)流程如圖 35。保證系統(tǒng)的物理安全、數(shù)據(jù)存儲和存取的安全與保密、數(shù) 據(jù)傳輸?shù)陌踩c保密，做好使用人員的授權(quán)管理。每一列叫做一個“字段”，包含特定類型的信息，如姓名或?qū)W歷。宏用來保存 SQL SERVER 中的一系列操作。 學生 實體 E－ R 圖 圖 讀者實體 ER 圖 院 實體 E－ R 圖 圖 圖書實體 ER 圖 數(shù)據(jù)詞典設計 該軟件的數(shù)據(jù)庫名稱為“ 學生檔案管理 ”，該數(shù)據(jù)庫主要由 院 信院實體 院代碼 院名稱 院長 簡介 ? ? ? 學生實體 學 號 姓名 性別 備注 ? ? ? 第 16 頁 共 37 頁 息表、 系 信息表 、班級 信息表 、學生信息表、家庭成員信息表、注冊信息 表、學籍異動信息表、課程信息表、課程分配信息表、成績信息表、獎懲信息表、用戶信息表等十二 張數(shù)據(jù)表構(gòu)成 。 打開一個指定的數(shù)據(jù)庫表，或定義一個基于結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)的查詢、存儲過程或者是該數(shù)據(jù)庫中表的視圖的記錄集合。 UserID amp。控件可用性 = True: = True: = True = False: = False End Sub Private Function CheckData() As Boolean 39。移到下一條記錄 第 27 頁 共 37 頁 If 0 Then If = False Then If = True Then End If Case Is = 3 39。重新裝載數(shù)據(jù) 39。 39。 amp。添加、修改、刪除按鈕不可用，取消、保存按鈕可用 = True: = True = False: = False: = False Else MsgBox (沒有可以修改的數(shù)據(jù) !) End If End Sub Private Sub CmdDelete_Click() 39。移到第一條記錄 If Not Then Case Is = 1 39。裝載數(shù)據(jù) If 0 Then Call ShowData 39。查找權(quán)限 Set rst = (select 權(quán)限 from 用戶信息表 where 用戶ID=39。使用 Visual Basic 的類模塊也可以很方便的創(chuàng)建子集的數(shù)據(jù) 提供者。 根據(jù)上面的設計 可以規(guī)劃出的實體有： 學生 實體、 學院 實體 、系實體、班級實體、課程實體 和 用戶實體等 信息聯(lián)系。 頁是一種特殊類型的窗體，它使用戶能夠利用 Web 瀏覽器查看和編輯 SQL SERVER 的表。 目標系統(tǒng)功能齊全，能夠完全滿足業(yè)務需求。學籍異動信息包括異動 ID，學號，異動類型，異動日期，異動原因等。院信息包括：院代碼、院名稱，英文名稱、簡稱 、建院日期、 院長 、 簡介等。另外，一旦學生檔案出現(xiàn)了錯誤，后果往往是非常嚴重的。這一階段的重點是設計好系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，選擇最經(jīng)濟合理的技術(shù)手段。 (2)組織機構(gòu)：畫出組織的組織結(jié)構(gòu)圖，弄清組織的行政關(guān)系、人員編制、工作范圍、地理位置等，發(fā)現(xiàn)不合理問題及新系統(tǒng)啟動后可能對現(xiàn)有組織的影響。 委托開發(fā)方式適合于使用單位無管理信息系統(tǒng)分析、設計及軟件開發(fā)人員或開發(fā)隊伍力量較弱、但資金較為充足的單位。目前， Windows 下的應用軟件無論大小，其安裝程序幾乎均做到了這一點。企業(yè)的管理數(shù)據(jù)是 MIS 正常運行的基礎。面對大量的信息，學校特別需要專門的管理學生檔案信息的系統(tǒng) ——— 學生檔案管理系統(tǒng)。 管理信息系統(tǒng)的界面特點 在計算機 軟件技術(shù)中，人機界面已經(jīng)發(fā)展成為一個重要的分支。使用方便 多數(shù) MIS 軟件的數(shù)據(jù)輸入量較大。缺點是費用高、系統(tǒng)維護需要開發(fā)單位的長期支持。 (4)報表、數(shù)據(jù)處理：了解各種統(tǒng)計報表、數(shù)據(jù)的格式、內(nèi)容、處理時間及上報時間、頻率、規(guī)律， 存在的問題，對新系統(tǒng)的要求、希望等并收集各種報表。 在系統(tǒng)實施階