【正文】 開展 “國家課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“上海市中小學(xué)課程方案解讀”、“創(chuàng)造教育理念”等培訓(xùn)，發(fā)展教師的學(xué)習(xí)觀、課程觀，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。 完善課程建設(shè)管理 制度 、評價機制。 根據(jù)學(xué)生年齡特征，分低年級各興趣小組和中高年級各興趣小組，分別開設(shè)。 結(jié)合德育現(xiàn)狀，組織教師參加德育校本教材的編寫，探索學(xué)生養(yǎng)成教育的方法，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 （一） 國家課程 目標(biāo) 有效落實 學(xué)校 課程建設(shè) 踐行 國家課程改革理念，嚴(yán)格執(zhí)行《上海市中小學(xué)課程建設(shè)方案》的規(guī)定。開足開齊三類課程，滿足每個學(xué)生參與各類活動的要求， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多彩的校園生活， 提升學(xué)生的綜合學(xué)力，構(gòu)建符合朱行小學(xué)辦學(xué)特色的素質(zhì)教育課程。 ??” 。 ? 學(xué)會做人 —— 養(yǎng)成良好的行為品德，樹立遠大的理想，鍛煉強健的體魄， 形成健康的心理，做“四好少年”。 專題教育 周一 周二 周二 周四 周五 專題教育安排在每天的午會課 (12： 40～ 13： 00)進行，每周一（ 8： 00～ 8： 15）集體晨 會，每周四中午（ 12： 20～ 12： 35）進行紅領(lǐng)巾廣播。 開展“作業(yè)改進”的研究與實踐，提高教師設(shè)計高效作業(yè)練習(xí)、減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的意識與實踐能力。 圍繞環(huán)境教育、生態(tài)道德教育、知識產(chǎn)權(quán)教育、氣象知識、能源知識、小創(chuàng)造小發(fā)明、七巧板、創(chuàng)新大賽活動項目等，進行分 年齡整合知識板塊，編寫科技教育系列教材。通過評價，促進教師根據(jù)學(xué)校特色、學(xué)生基礎(chǔ)、培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整自己的教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 發(fā)揮骨干教師的輻射功能，帶領(lǐng)全校教師共同發(fā)展。 20201029 。 （二） 教師隊伍建設(shè) 以師德建設(shè)和校本研訓(xùn)為重點，提升教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的課程開發(fā)能力與課程執(zhí)行能力 ，促進學(xué)校課程建設(shè)工作健康發(fā)展 。通過評價 ，有效推進學(xué)校的課程建設(shè)，推進一批優(yōu)質(zhì)課程的發(fā)展。 培養(yǎng)一批科技專職教師，探索科技教育的途徑與策略。鼓勵教師積極創(chuàng)新，不斷研究，在教學(xué)中凸顯教師的個性實施。 班隊會 l 1 1 1 1 隊會與班會隔周進行，由德育處、大隊部和班主任負責(zé)實施。 二、課程建設(shè)目標(biāo) （一） 總目標(biāo) 通過國家課程的校本化實施與校本課程的開發(fā)： 提供豐富而適性的課程，使 學(xué)校課程結(jié)構(gòu)更合理，學(xué)校特色更鮮明；使教師的教學(xué)理念進一步更新、教學(xué)手段進一步優(yōu)化，跟上時代發(fā)展的步伐；使 每一位獨具個性的學(xué)生在 道德、身體 、智力、情感 等 方面得到充分發(fā)展 ， 為在多樣化社會中做一個終身學(xué)習(xí)者和負責(zé)任的公民作好準(zhǔn)備。 根據(jù)黨的教育方針，以及 《上海市中小學(xué)課程建設(shè)方案》、金山區(qū)教育局（ 2020） 29號等文件精神，從學(xué)校 實際 情況與辦學(xué) 特色出發(fā)，貫徹“三個著眼于”，即著眼于促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展、著眼于促進教師教學(xué)實踐能力的提高、著眼于促進學(xué)校課程整體育人功能的提升，制定《朱行小學(xué)課程建設(shè)方案》， 全面推進以創(chuàng)新精神與實踐能力為核心的素質(zhì)教育 。 限定拓展課程 科技 l 1 l 1 1 特色 拓展 課程。 （二） 國家 課程 的 校本化實施 滲透創(chuàng)造教育理念，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維。 附：朱行小學(xué)少先隊活動 規(guī)劃 主題 月份 活動主題 二月 新學(xué)期， 我暢想 三月 學(xué)雷鋒，愛他人 四月 學(xué)前輩，揚傳統(tǒng) 五月 講禮儀，我行動