【正文】 （ 3分） 18． 寫作：本作文題旨在“萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè) ”的時(shí)代背景下，引導(dǎo)學(xué)生借“小李”面臨的選擇來(lái)初步思考未來(lái)人生。（觀點(diǎn) 1 分）那么多的人都尊敬秀行先生，肯定不只因?yàn)樗钠逑碌煤?，更因?yàn)樗麨榕囵B(yǎng)年輕人所付出的心血；他對(duì)中國(guó)圍棋的無(wú)私幫助，正是這些讓秀行先生的人品熠熠閃光。意對(duì)即可，共 8分） 12． （ 1） DCE（選 D3 分，選 C2分，選 E1分，選 AB 不得分） 解析： A項(xiàng)“這個(gè)冠軍紀(jì)錄”指的是他 67歲時(shí)衛(wèi)冕成功，而不是六連霸。（每點(diǎn) 2分?！惫m得信，上奏朝廷。 （ 馬援）這一年六十二 歲，皇上可憐他年紀(jì)大，沒有答應(yīng)他。所以說(shuō)，皇帝對(duì)馬援壺頭之戰(zhàn)并不是肯定的。 2． D 解析：原文中表述為“近期由于深度學(xué)習(xí)方法的突破，取得了重大進(jìn)展，開始逐步趨于實(shí)用水平。 ①時(shí)時(shí)提醒我們謙卑，要懂得憐恤 ②我發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人的生命是完整無(wú)缺的，每個(gè)人多少少了一 些 東西。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） （ 1） 王書記神情莊重，用和剛才一樣的聲調(diào) ，聲音略微高 些 ，以使全屋的人都能聽見，口氣卻相當(dāng)平靜而嚴(yán)肅。除了秀行，又有誰(shuí)能令這些棋界梟雄坐在一起關(guān)注一盤棋呢 ？ 還在 2020年 9月秀行訪華時(shí)，人們就在想，這可能是秀行先生最后一次訪華了。 為了培養(yǎng)年輕棋手，藤澤秀行 40年前就在家里開辦“秀行圍棋教室”，大竹英雄、趙治勛、曹薰鉉、依田紀(jì)基等著名棋手都曾是這里的常客。棋、酒、賭、色伴隨了他一生。 B． 小說(shuō)教寫“他”第二天早起，規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)、點(diǎn)名、出工，跟一天判若兩人，這說(shuō)明監(jiān)獄中隊(duì)干部管教有方，為后文“他”救助村民埋系下了伏筆。 值班干警跺著腳，說(shuō)，完了，這小子趁亂跑了。 當(dāng)班民警心里暗笑：對(duì)這號(hào)人，該嚴(yán)！ 那天監(jiān)獄下來(lái)了幾十個(gè)警校實(shí)習(xí)生，一個(gè)姓王的小伙子被分配到這個(gè)中隊(duì)。（ 6分） （ 1） 李 白《蜀道難》中“ ， ”兩句寫急流和瀑布在千溝萬(wàn)壑間發(fā)出的巨大聲響，再次強(qiáng)調(diào)蜀道的山高路險(xiǎn)。 D． 馬援壺頭之戰(zhàn)受皇帝肯定。氏可用國(guó)名、邑名、官名、職業(yè)名、住地名等。前到臨鄉(xiāng)，賊無(wú)故自致，若夜擊之，即可殄滅。每言及三輔長(zhǎng)者，下至 閭里 ． ． 少年，皆可觀聽。該能力具有相當(dāng)大的通用性，既可以學(xué)習(xí)圍棋，也可以學(xué)習(xí)其他。意味著阿法狗的深度學(xué)習(xí)算法，甚至可以從大數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)人類千百年來(lái)還未發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和知識(shí)，為人類擴(kuò)展自己知識(shí)體系開辟了新的認(rèn)識(shí)通道。圍棋名手吳清源甚至不惜在抗戰(zhàn)期間背負(fù)罵名加入日本國(guó)籍，以此來(lái)維系自己的職業(yè)生涯。在唐朝年間，兩國(guó)棋手有過(guò)不少切磋。而這種全局性“直覺”平衡能力，正是過(guò)去我們認(rèn)為是人類獨(dú)有的。 C． 圍棋水平與國(guó) 家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力密切相關(guān)，日本國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，日本棋手橫行棋壇；韓國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，韓國(guó)棋手稱雄；隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，中國(guó)棋手開始統(tǒng)治棋壇。 九年，拜援為太中大夫。賊每升險(xiǎn)鼓噪，援輒曳足以觀之，左右哀其壯意，莫不為之流涕。 C．吾受厚恩／年迫余日索／?？植坏盟溃瘒?guó)事今獲所愿／甘心瞑目／但畏長(zhǎng)者／家兒或在左右／或與從事／殊難得調(diào)／介介獨(dú)惡是耳。 C． 馬援年邁患病卻壯心不已。②南樓：樓名，在武昌，二十年前詞人與故人到此登樓攬勝，武昌當(dāng)時(shí)是抗金前線。誰(shuí)也沒搭理他。 半個(gè)小時(shí)后，幸而 所有村民都獲救了。 他希望將來(lái)出獄后能遇見王見習(xí)。他 在第 40期“王座戰(zhàn)”的決賽中以 3比 2力克挑戰(zhàn)者小林光一，衛(wèi)冕成功?！? 20 多年前身患胃癌之后，秀行的胃被切除了四分之三，再也不能喝酒了。 3年前“富士通”杯八強(qiáng)戰(zhàn)在北京舉行期間，秀行先生突然造訪賽場(chǎng)，要求擺結(jié)城聰那盤棋。（ 6分） （ 3） 文章用較多的篇幅寫藤澤秀行嗜酒和好賭，這樣寫有何用意？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。 ， ， 。 要求：全面理解材料，選好角度，確定 立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 6． D解析：此題考察對(duì)文章大意的理解和歸納概括能力。 從皇太子、各位王爺?shù)氖虖穆犓f(shuō)的人，沒有不注意傾聽忘了疲倦的。先前到臨鄉(xiāng)，賊人無(wú)故自來(lái)，如果乘夜攻擊，就可以全部消滅。選 BD 不得分）。③在主題表達(dá)上，正是他對(duì)人的重視與尊重使一個(gè)關(guān)押在監(jiān)獄改造的罪犯、一個(gè)隨時(shí)想著要怎么逃走的罪犯改過(guò)自新，脫胎換骨。（總說(shuō) 2分）②下棋當(dāng)然要爭(zhēng)勝負(fù)，但又不能僅僅就是為了爭(zhēng)勝負(fù)。④句承②句“每個(gè)人多少少了一些東西”，應(yīng)緊接②句，代入文段中驗(yàn)讀通順嚴(yán)密，故選 B。 作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 注意： 1． 發(fā)展等級(jí)為四項(xiàng) 16個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分； 2． 發(fā)展等級(jí)應(yīng)按要求評(píng)分，再參照基礎(chǔ)等級(jí)的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分； 3． 基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文，發(fā)展等級(jí)只能在四等給分。侃侃而談：指人理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。 （ 2）①為圍棋手樹立一個(gè)棋藝人品完美結(jié)合的標(biāo)高。③這一情節(jié)表明，有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)，如果是平等真誠(chéng)的關(guān)懷和尊重，也可改變別人的一生，這升華了小說(shuō)的主題。 建初三年，肅宗派五官中郎將拿著符節(jié)追加策封，贈(zèng)謚馬援為忠成侯。 馬援扶著馬鞍左右看看，來(lái)表示還可以任用。 （ 1） 馬援力求開示恩德信義，寬厚對(duì)待下級(jí)，拿職務(wù)委任官吏，自己只總管原則罷了?！睂?duì)他的破壞性并沒有點(diǎn)明，屬于過(guò)度闡釋。站在中國(guó)發(fā)展角度來(lái)說(shuō)， ① ：一是工業(yè)和資本的對(duì)外輸出問(wèn)題；二是經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡的問(wèn)題；三是產(chǎn)業(yè)升級(jí)問(wèn)題這 三大問(wèn)題，本質(zhì)上都是資本帶動(dòng)下的經(jīng)濟(jì)循環(huán)發(fā)展的問(wèn)題。 （ 3） 德爾先生軟聲軟氣地向我 ，不知不覺的，他似乎是離開了這個(gè)世界與時(shí)代，漂流到一個(gè)荒遠(yuǎn)難稽的時(shí)代里早已被人忘記的古國(guó)。但不管怎樣，先生的超凡棋藝和人格魅力，將永遠(yuǎn)留在關(guān)心圍棋的人心中 （ 1） 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)（ 5分） （ ）（ ） A． 藤澤秀行號(hào)稱“前五十手天下第一”?！碧贊傻年P(guān)門弟子高尾紳路說(shuō)。一次快棋賽決賽前，秀行仍在和朋友大碗喝酒，坐到棋盤前時(shí)，人已東倒西歪、滿身酒氣，即便這樣他仍獲得了冠軍。 E． 小說(shuō)通過(guò)一個(gè)罪犯前后的反差，深刻地表達(dá)了一個(gè)主題：我們每個(gè)人的心里都存在著善念，在一定情況下，是愿意改過(guò)自新的，即便曾經(jīng)犯過(guò)無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。 給他上銬子準(zhǔn)備朝警車?yán)锿茣r(shí)，有兩個(gè)村民歪著腦袋瞇著眼睛瞅過(guò)來(lái)，上前抱住他：“是他救了我！” 接著又有三四個(gè)村民也 擁上來(lái)：“快莫冤枉了好人，是他救的我們呀。一個(gè)毛孩子！他本不想搭理，卻覺得這“毛孩子”挺逗的，順口隨便說(shuō)：沒事，腿爛了。 乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 C． “西域”是漢以來(lái)對(duì)玉門關(guān)、陽(yáng)關(guān)以西地區(qū)的總稱?！睆m得書，奏之。 二十四年，武威將軍劉尚擊武陵五溪蠻夷，深入，軍沒，援因復(fù)請(qǐng)行。 D． 以圖像理解、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)言翻譯、運(yùn)動(dòng)控制等為代表的感知智能領(lǐng)域，由于深度學(xué)習(xí)方法的突破，取得了重大進(jìn)展，已經(jīng)超過(guò)了人類的水平。在計(jì)算智能領(lǐng)域，以科學(xué)運(yùn)算、邏輯處理、統(tǒng)計(jì)查詢等形式化規(guī)則運(yùn)算為核心，在有些方面計(jì)算機(jī)早已超過(guò)了人類。 然而，正當(dāng)人們 對(duì)世界圍棋格局的中國(guó)王朝進(jìn)行展望時(shí)，一位“棋手”橫空出世，“他”不是中日韓棋手，甚至不是人，而是人工智能棋手 —— 阿法狗。然而事情發(fā)生了變化：最近的人機(jī)大戰(zhàn)中，電腦阿法狗 （ AlphaGo） 以 4： 1的總比分將韓國(guó)圍棋名將李世石九段挑落下馬。自己學(xué)習(xí)的能力，使得計(jì)算機(jī)有了進(jìn)化的可能。 （摘自