【正文】 士兵們解下鏜甲丟 棄武器，聲音傳到幾里之外，于是都進(jìn)城投降。這時，吐蕃多次入侵，而秦州沒有邊防堡壘，王思同修建四十多個柵欄來防御。 六、寫作 (60 分 ) ：參考?高考作文等級評分 標(biāo)準(zhǔn)? 基礎(chǔ) 等級 內(nèi)容 20 一 等 2017 分 二 等 1612分 三 等 117 分 四 等 60 分 符合題意 中心突出 內(nèi)容充實 思想健康 感情真摯 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 思想健康 感情真實 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 思想基本健康 感情基本真實 偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不當(dāng) 思想不健康 感情虛假 表達(dá) 20 分 符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 語言流暢 字體工整 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語言通暢 字跡清楚 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基 本完整 語言基本通順 字跡基本清楚 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順 ,語病多 字跡潦草難辨 發(fā)展 等級 特征 深刻 豐富 有文采 較深刻 較豐富 較有文采 略顯深刻 略顯豐富 略有文采 個別語句有深意 個別內(nèi)容較好 個別語句較精彩 20 分 有創(chuàng)意 較有創(chuàng)意 略有創(chuàng)意 個別地方有新意 說明： (一 )基礎(chǔ)等級評分 , ?內(nèi)容?以 ?題意?、 ?中心?為重點 , ?表達(dá)?以 ?語言?、 ?文體?為重點 。 D? 明顯表露出對朋友干預(yù)自己個人生活的一些反感?錯。 ⑶ 肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀 11.(1)答 A給 3分，答 C給 2分，答 B給 1分；答 DE不給分。 ) （不是作者的觀點，是蔣廷黻的。自然而為，率真而作 ②有著志士不飲盜泉之水、廉者不受嗟來之食那樣的風(fēng)度與氣質(zhì) ③不管走到哪里，都會受人尊重 ④真正好的品德就應(yīng)是一種沒有雕飾的習(xí)慣 ⑤這樣的人，舉止大氣、修養(yǎng)有度、內(nèi)心高潔 ⑥可謂是人前不做作，人后不懈怠 A．④①②⑤⑥③ B．④①⑥②⑤③ C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④② 16． 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 D．愛因斯坦成名前后均衣著簡樸，不愿意新衣服替代穿了多年的舊衣服，在此問題上與 朋友的對話，明顯表露出對朋友干預(yù)自己個人生活的一些反感。 愛因斯坦試圖在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢想，并且在?敵國?里作了一連串?和平?演說。 1952 年，以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世。 (25分 ) 世紀(jì)偉人愛因斯坦 愛因 斯坦，猶太裔物理學(xué)家， 1879 年出生于德國的一個 猶太人 家庭。國家針對民辦教師的新政策出臺后，給大先生補(bǔ)上了退休待遇。一開始，大先生氣得直跺腳，罵道：?朽木不可雕也！孺子不可教也！?后來，習(xí)慣了，也便沒了火氣，只顧講他的，哪管下面亂成一鍋粥？大先生是文人，文人 最瞧不上文人，他總是跟我們講，歷代風(fēng)流才子中只佩服李白，還是半個。? 三嬸仔細(xì)一瞧，是個討飯的。（ 5分） (三 ) 名篇名句默寫（ 6分） 10． 補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。“立幼嗣”則指傳位給最小的 兒子。 今先帝新棄天下，而朝廷信用奸人，離間骨肉，我實何罪而見伐乎 ？?因慟哭。思同事劉仁恭為銀胡錄指揮使，仁恭為其子守光所囚，思同奔晉，以為飛勝指揮使。大約十幾年前，龍應(yīng) 臺在比較了汪氏之語和李慎之 的論述之后，曾有如下感慨：如果總是重復(fù)前人的痛苦，重復(fù)前人的努力，整個民族智慧就消耗在這一代又一代的重復(fù)中。于是，整個社會就像作者所感慨的那樣： ? 當(dāng)權(quán)力與金錢一樣上市流通之后，即刻產(chǎn)生威力無比的社 會腐蝕劑，當(dāng)軍 隊將財神像奉為戰(zhàn)旗時，腐敗已不可逆轉(zhuǎn)。 第 I卷閱讀題（共 70分） 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，毎小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 13題。汪早年入張之洞幕，后來參加戊戌維新運(yùn)動，并先后創(chuàng)辦過《時務(wù)報》、《中外日報》、《京報》、《芻言報》等刊物，是晚清以來的著名報人和社會活動家。陋規(guī)是不公開的公家收支，為政府及社會所默認(rèn)的 …… 這種辦法削弱了公務(wù)人員的公 德心，也使他們把不規(guī)則的收入看成理所當(dāng)然的事。 D．作者認(rèn)為，中國這頭睡獅被那些野蠻的外國人打 倒 在地受盡了屈辱，也是在屈辱中才學(xué)會了反省，在危亡時刻挽救自己的命運(yùn)。居五年，來朝，明宗問以邊事，思同指畫山川，陳其利害。諸鎮(zhèn)之兵皆潰。 D．王思同在討伐叛軍的過程中，由于自己軍隊出現(xiàn)倒戈事件而致討伐失敗，他被捉住后， 面對李從珂的責(zé)問，大義凜然，誓死不降而被殺害。注意：作答 時必須用 2B 鉛筆在答 題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。就對三叔說，他會做木工，可以幫忙，給口吃的就行。說這話時，身為木匠的大先生顯得頗有把握。直到有一天，他心滿意足地躺進(jìn)自己打制的棺材。? 1905 年，愛因斯坦獲 蘇黎世大學(xué) 哲學(xué)博士 學(xué)位。同時，他還說：?方程對我更重要些，因為政治是為當(dāng)前，而方程卻是一種永恒的東西。 早在 1919 年，愛因斯坦的相對論就已經(jīng)傳播到中國。 ② 近年來，由于霧霾頻頻來襲， 很多朋友都將目光聚焦空氣凈化器，可空氣凈化器究竟是一種什么電器？不少小伙伴傻傻地把空氣凈化器和空氣加濕器 ______。③ ，有獨立的意志， 在權(quán)力與金錢面前敢于說不。） 7．（ 1）如今先帝剛剛逝世，而朝廷相信任用壞人，對親生骨肉挑撥離間，我究竟有什么罪而被討伐呢？（譯出?新棄??信用??見伐?各 1 分，大意 2分） （ 2） 王思同只身逃走。④知恩圖報的慈善家：用每月領(lǐng)到的錢做了結(jié)實的課桌椅送到學(xué)校去，還設(shè)了助學(xué)金。 第Ⅱ卷 (表達(dá)題，共 80分 ) ： B解析：?同日而語?主要指同一事物，不同時間的比較，往往用于否 定句。 豐 富 : 。 應(yīng)順元年二月，潞王李從珂在鳳翔反叛，飛馬向四鄰傳送檄文，聲稱奸臣借先帝患病的時機(jī)，殘殺秦王而擁立年幼的繼承人，侵凌削弱宗室，動搖藩鎮(zhèn)，陳述自己起兵討亂的緣由。?李從珂為他的話感到羞愧，于是殺了他。李從珂兵力弱小但守城很堅固，城外的士兵死傷很多，李從珂登上城墻向城外的軍隊呼叫哭泣說：?我跟隨先帝二十年，大小幾百次戰(zhàn)斗，鏜甲不離身，滿身傷痕，士兵們本來曾跟隨我。 參考譯文： 王思同是幽州人。 ： B （注意語段的連貫性和條理性） 16. ①一是文化的教養(yǎng) ②二是社會的擔(dān)當(dāng) ③三是自由的靈魂 [解析 ] 結(jié)合?應(yīng)該有三根重要的支柱?可以推斷，答案應(yīng)該這樣組織：一是……，二是……，三是……等。（ 1 分） ④形象生動地表現(xiàn)了大先生起初落魄，走 投無路的窘?jīng)r，與下文形成受人尊重，國家供養(yǎng)的幸福人生形成鮮明的對比。②情景交融。然而，與公眾賬號投票現(xiàn)象相伴的是朋友圈里的各種“拉票”、“拜票”現(xiàn)象。 15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分 )（ ） 俗話 說，習(xí)慣成自然。 1938 年，為了幫助中國的 抗日戰(zhàn)爭 ，他還和羅斯福總統(tǒng)的長子一同發(fā)起?援助中國委員會?，在美國 2020 個城鎮(zhèn)開展援華募捐活動。那位朋友再次遇見他，告訴他去買件新衣服。 英國皇家學(xué)會 正式宣讀了觀測報告，確認(rèn)廣義相對論的結(jié)論是正確的。 D．文中寫大先生退休后的第一件作品是將舊課桌搬回家，拆掉，打磨，變成一口棺材，留給自己用，這雖表現(xiàn)了他節(jié)儉的美德，但也看出 他的自私自利。第一件作品，就是把祠堂里的舊課桌搬回家，拆掉