中小企業(yè)管理培訓(xùn)(ppt39頁)(專業(yè)版)
【正文】 C 創(chuàng)造人際工作環(huán)境用 “ 情場、友場、賽場、戰(zhàn)場、考場、樂場、夢場、教場 ” ，讓公司不同崗位，不同角色的人成為為焦點，成為主角。 方法介紹 第一講 管理變革的方法 定義闡述 管理 — “管 ” 而要 “ 理 ” 所謂管理：即 管 “ 事 ” 、 理 “ 人 ” 與 管 “ 人 ” 、理 “ 事 ” 。 ★ 責(zé)任： 1. PMC部未按規(guī)定要求將 《 客戶訂單 》 登錄 《 生產(chǎn)主計劃 》 ，并制定 《 生 產(chǎn)周計劃 》 事，處罰責(zé)任計劃員 20元 /次； 2.《 滾動、冷凍生產(chǎn)計劃 》 未經(jīng)生產(chǎn)、倉庫確認(rèn)時，處罰責(zé)任計劃員 20元 /次； 3. 上述責(zé)任造成經(jīng)濟(jì)損失時，按照 《 賠償管理制度 》 處理。 流程控制： 流程規(guī)范行為 數(shù)據(jù)考核業(yè)績 如何制定流程？ 為什么一個好的流程推行不順利？ 管理小敘 二、如何做好主管 ? 什么是 “ 空降兵 ” ？ ? 為什么要使用 “ 空降兵 ” ？ ? 為什么培養(yǎng)不出來接班人？ 高層空降兵與基層空降兵 ◆ “ 空降兵 ” 如何做到不 “ 陣亡 ” ？ Ａ、心態(tài)： Ｂ、行動與責(zé)任： C、建立認(rèn)同度，形成敬畏感 中層作用 ２、 中層干部 ： 具有凝聚力、親和力、創(chuàng)意 ――發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題，解決別人不能解決的問題 中層具有監(jiān)督能力、指導(dǎo)能力 ： 具有凝聚力、親和力、創(chuàng)意 ――發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題，解決別人不能解決的問題 引進(jìn)變革 第二講 管理變革的工具 引進(jìn)變革 一、動員大會 二、管理變革調(diào)研 (2030天 ) 調(diào)研進(jìn)程表 調(diào)研報告 引進(jìn)變革 公司專家組進(jìn)駐以后，老師對企業(yè)進(jìn)行深度的調(diào)研，找到真實影響企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié)的各個因素，然后匯成具有說服力、邏輯性的書面報告，同時也提出進(jìn)行管理變革的戰(zhàn)略規(guī)劃，向企業(yè)老板以及高層管理人員匯報。 解決辦法 : 建標(biāo)準(zhǔn) → 搞制約 → 稽核責(zé)任 . ★ 標(biāo)準(zhǔn)： 1. 規(guī)定 PMC部根據(jù)評審后的 《 客戶訂單 》 更新 《 生產(chǎn)主計劃 》 ； 2. 計劃員根據(jù) 《 生產(chǎn)主計劃 》 制定 《 生產(chǎn)周計劃 》 ；
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