區(qū)域小語精英教師團(tuán)隊建設(shè)實踐研究(專業(yè)版)
【正文】 19:22:0219:22:0219:225/12/2023 7:22:02 PM1越是沒有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 12 五月 20237:22:02 下午 19:22:02五月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 (五 ) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)博客，提升教研品質(zhì)。古典名著、名人傳記。 (二 )、錘煉教學(xué)藝術(shù)，成就專業(yè)型團(tuán)隊。 基于上述情況，提出本課題，旨在立足于小學(xué)語文學(xué)科，以培養(yǎng)學(xué)科骨干精英團(tuán)隊為奮斗目標(biāo)，以優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)和雁陣效能發(fā)揮為研究主體，把區(qū)域小學(xué)語文學(xué)科精英教師隊伍建設(shè)成為開拓型、科研型、特色型的學(xué)習(xí)共同體。因為它們在飛行中后一只大雁的羽翼，能夠借助于前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動力，使飛行省力，一段時間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動力緩解疲勞。 文獻(xiàn)研究主要是收集、整理國內(nèi)外有關(guān)教師隊伍建設(shè)的文獻(xiàn)資料，了解和把握發(fā)展態(tài)勢，從而受到啟發(fā)，提出符合本課題實際的研究思路。 （三）分析區(qū)域?qū)嶋H，形成實施方案。在經(jīng)費上，學(xué)校從義務(wù)教育經(jīng)費中適量拿出一部分資金，用于各階段研究開支；同時利用教育局獎勵金額，對在課題研究中做出突出貢獻(xiàn)的教師給予獎勵。 五月 21五月 2119:22:0219:22:02May 12, 20231意志 堅 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 2023/5/12 19:22:0219:22:0212 May 20231一個人即使已登上 頂 峰，也仍要自 強(qiáng) 不息。 五月 2119:22:0219:22May2112May211世 間 成事，不求其 絕對圓滿 ，留一份不足，可得無限完美。這些潛力教師思想素質(zhì)高，善于實踐反思，有較強(qiáng)的科研能力、創(chuàng)新能力，近年來活躍在區(qū)域各校的教育教學(xué)第一線，其中積極執(zhí)教市區(qū)教學(xué)研討課，獲得市區(qū)語文教學(xué)素質(zhì)大賽一等獎的 6人，撰寫的教科研論文獲省市區(qū)一等獎的 5人，論文發(fā)表的 7人，課題組每位成員均積極參與學(xué)校承擔(dān)的省市區(qū)級課題研究，有的是課題領(lǐng)銜人，有的執(zhí)筆課題報告的撰寫，有的在課題中期匯報、結(jié)題匯報中演繹過精彩的課堂教學(xué)，他們良好的個人素養(yǎng)、善思樂學(xué)的科研素養(yǎng)，會課題研究帶來活力；而因為積極參與過多項課題研究，這些課題研究的成果所涉及的理論和研究方法，會成為本課題發(fā)展的輔助資源，成為本課題研究的生長點。其次聘請市級專家來校進(jìn)行講座
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