【正文】 09:34:2709:34:2709:342/3/2023 9:34:27 AM 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 09:34:2709:34:2709:34Friday, February 3, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 “ 六經(jīng) ” 是留給中國最寶貴的遺產(chǎn)，奠定了中國封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎，成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內容。剛從洛邑學周禮回來的孔子，對此也非常不滿，他流傳至今的名言“ 是可忍也，孰不可忍也 ”，就是針對季氏破壞禮制的嚴厲批評。 仁 節(jié)用而愛人 孝悌也者，其為仁之本歟？ 情景探究 孔子主張的“仁”具有什么含義？如何評價？ 孔子創(chuàng)立的儒家思想核心是什么？ 問題一 含義：仁者， “愛人，己所不欲，勿施于人” 包含仁愛、關懷、體諒、包容等一切美德，是處理人際關系的最高準則。 —— 《論語 ” —— 《論語 叔梁紇先娶妻施氏，生 9女，無子。 北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立 《圣人孔子》轟動維也納 ，老外看戲學論語 全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌 非洲首家孔子學院將落戶肯尼亞 中國與瑞典合作建立 孔子學院 曲阜是春秋時期魯國的都城，是我國思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。他一面謀生，一面刻苦自學。只有真正了悟到真道的人，才能認清社會人生的真相，才能認清自己，真正順應并活出自己的天命。 —— 《論語 情景探究 孔子創(chuàng)立的儒家思想核心是什么？ 非禮勿視，非禮勿聽， 非禮勿言，非禮勿動 君君，臣臣， 父父，子子 禮 君臣有別，長幼有序 克己復禮 魯國曾發(fā)生三家執(zhí)政大夫動用天子所用禮樂祭祖的事情。 情景探究 孔子創(chuàng)立的儒家思想核心是什么？ 仁 中庸 禮 政治概念 倫理概念 哲學概念 情景探究 孔子的教育思想包括哪些內容？ 孔子憧憬的美好政治理想實現(xiàn)了嗎？ 想一想 孔子想了什么辦法繼續(xù)實現(xiàn)自己的理想？ 沒有！ 投身教育事業(yè)！ 情景探究 孔子的教育思想包括哪些內容？ 有教無類 成人君子 因材施教 教育對象 教育目標 教學方法 教學內容 編訂六經(jīng) 貴族子弟： 孟懿子、司馬牛 貧窮卑微： 顏回、閔子騫、子路 家境富裕： 子貢、冉有 天資聰穎： 顏回、子游、子夏 相對愚鈍： 曾參、子路 賢明：顏回 善辯：端木賜 愚笨：高柴 遲鈍：曾參 偏激：顓孫師 魯莽：仲由 孔子思想對中國和世界產(chǎn)生了什么影響？ 情景探究 對中國 奠定封建社會傳統(tǒng)政治的理論基礎 成為傳統(tǒng)文化核心內容，奠定古代教育傳統(tǒng) 滲透到社會秩序和個人行為規(guī)范中 孟子從仁義、荀子從禮治方向發(fā)展儒學， 從漢武帝獨尊儒術到五四新文化運動的兩千多年間 儒家思想都占有統(tǒng)治地位。我們口頭上的許多人生格言，會發(fā)現(xiàn)它原來出自孔子之口！請試著收集時下與孔子有關的人生格言。 09:34:2709:34:2709:34Friday, February 3, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 2月 3日星期五 9時 34分 27秒 09:34:273 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 09:34:2709:34:2709:342/3/2023 9:34:27 AM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 —— 日本“實業(yè)之父”澀澤榮一 “人類要在 21世紀生存下去，必須回到 2500年前，從孔子那里尋找智慧。中庸思想強調“和而不同”，要求執(zhí)政者妥善協(xié)調各方面的矛盾，實現(xiàn)“和為貴”（和諧）的價值目標。） （ 3） 評價：有利于緩和階級矛盾，有 進步性 ； 仁愛 有等級 ，孔子提倡仁的目的是維護奴隸主貴族的 統(tǒng)治于不墜。 情景探究 孔子的生平事跡反映出什么樣的理想追求？ 獻身文教 從此孔子專心獻身文教事業(yè)， 整理出《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等典籍。一切命運皆是天命的反映。 孔子 十六七歲時，母親去世， 他受到當?shù)刭F族社會的排擠。 春天讀孔子， 人生充滿希望； —— 探尋 2500