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正文內(nèi)容

江蘇省20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文5月月考試題蘇教版1(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 ( 2)這一情節(jié)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了小伙膽小怕事、謹(jǐn)小慎微的性格特點(diǎn), 1分與前面介紹小伙弱不禁風(fēng)的外表相照應(yīng); 1分反襯他見(jiàn)義勇為的不易 。);這果子遇土而入;借助觀音的凈瓶水(或:甘 露水)。( 4分) ?歹徒搶奪女士挎包,現(xiàn)場(chǎng)一片沉默。 有人趕緊掏出手機(jī)報(bào)警。( 20 分) 其實(shí)很簡(jiǎn)單 戴希 “抓強(qiáng)盜 —— 抓強(qiáng)盜??!??”女人歇斯底里地叫喊著。錢(qián)鍾書(shū)當(dāng)年 就常常愛(ài)翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記,把精彩的片段讀給楊絳聽(tīng)。 ?前人讀書(shū)治學(xué),多有做筆記的習(xí)慣,學(xué)問(wèn)也常常從筆記本中得來(lái)。 這就像是“以柔克剛”,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個(gè)太極高手呢! ⑦蚊子在雨中安 然無(wú)恙的另一個(gè)秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。 8.根據(jù)要求,完成下列兩小題。 ( 3)這首詩(shī)借鷓鴣的悲啼表現(xiàn)了怎樣的思想感情? (二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成 811題。( 8分) 本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了“保護(hù)野生動(dòng)物”的實(shí)踐活動(dòng)。 ④長(zhǎng)袖善舞, 。地愛(ài)上了月亮。 ,還是喜歡三味書(shū)屋? 600米高空水平飛行時(shí),只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。( 6分) ( 1)那行者倚在樹(shù)下,往上一看,只見(jiàn)向南的枝上,露出一個(gè)人參果,真?zhèn)€象孩兒一般。無(wú)法進(jìn)行交流,甚至無(wú)法交配產(chǎn)卵。裴度亦奏其事,禹錫終易連州。(《黔之驢》)( 2分) 譯文: 讀了選文后,柳宗元給你留下了怎樣的印象 ?( 2分) (三)閱讀短文,完成 12— 14題。研究動(dòng)物應(yīng)對(duì)大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想,解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題 —— 比如,如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器,讓它們能像蚊子這類(lèi)昆蟲(chóng)一樣,在雨中輕盈地飛翔。據(jù)楊絳所言,他的筆記 本“從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從上海到北京,從一個(gè)宿舍到另一個(gè)宿舍,從鐵箱、木箱、紙箱,以至麻袋、枕套里出出進(jìn)進(jìn)。 ⑨讀書(shū)思考,隨手記之,同時(shí)不忘時(shí)常溫故,無(wú)論對(duì)于治學(xué)之人還是普通讀者,這習(xí)慣都值得我們承襲并堅(jiān)持。不僅不敢制止,連呵斥一聲的舉動(dòng)也沒(méi)有;不僅不敢呵斥,就是悄悄用手機(jī)報(bào)個(gè)警也無(wú)人肯試。 警車(chē)一路鳴笛,將小伙送到醫(yī)院。好一陣可怕的沉默。( 2分) ( 2)“乍”、“才”兩個(gè)虛詞起強(qiáng)調(diào)作用,有力地烘托出鷓鴣 啼聲的哀怨,感動(dòng)人心。 鏈接材料主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)(正面描寫(xiě)),本文劃線(xiàn)句主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)(側(cè)面描寫(xiě)亦可)。 1分 運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法, 1分形象生動(dòng)地說(shuō)明了蚊子能借助自身體重輕的優(yōu)勢(shì),通過(guò)瞬間加速下降的方式來(lái)避免傷害,有較強(qiáng)的感染力。 要求: (1)文體不限,不少于 600字。 小伙猶豫道:“你是想聽(tīng)真話(huà),還是??” “當(dāng)然想聽(tīng)真話(huà)!” “那好,只是我的話(huà)你千萬(wàn)不要對(duì)外報(bào)道。雖然被鋒利的尖刀刺中下腹,但小伙強(qiáng)忍劇痛,沒(méi)有倒下。 第三段和第六段舉出了錢(qián)鐘書(shū)的讀書(shū)治學(xué)的事例,為何作者不放在一起介紹?( 4分) 下列說(shuō)法符合原文意思是一項(xiàng)是( )( 3分) 、作家讀書(shū)時(shí)必須作筆記;對(duì)于普通人,筆記可做可不做。 ⑤可見(jiàn),對(duì)于治學(xué)之人,做筆記是讀書(shū)應(yīng)有的步驟;而對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō),做筆記亦是一種值得吸取的方法。 D.與蚊子同類(lèi)的昆蟲(chóng),身體越輕或許就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力。 ④原來(lái),蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋 ,而是與雨滴融為一體,順應(yīng)它的趨勢(shì)落下。 (選自《舊唐書(shū)》柳宗元傳》,有刪改) [注釋 ] ①例移:古代官員按慣例調(diào)任。雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼。 C.孫悟空具有超高的斗爭(zhēng)藝術(shù),他善于透過(guò)迷人的假象認(rèn)清妖魔鬼怪的本來(lái)面目。 。江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué) 20202020 學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文 5 月月考試題 (考試時(shí)間: 150分鐘 滿(mǎn)分: 150分 ) 一、積累與運(yùn)用(共 30分) 1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。雖然是初次接觸,但我對(duì)她的好感 油然而生 . . . . 。其中
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