江蘇省20xx-20xx學(xué)年七年級語文5月月考試題蘇教版1-免費閱讀
【正文】 分析膚淺酌情扣分。 1分 B（ 3分） B（ 3分） 前者是為了證明大量、廣泛地記 筆記是治學(xué)的基礎(chǔ)， 2分后者是為了論證“做筆記固然重要，但經(jīng)常溫故筆記更重要”，材料運用的目的不同，自然不能合并。（ 2分） 7.（ 1）屈子懷沙或湘妃泣竹，意對即可。 (2)內(nèi)容具體，中心明確。（ 6分） （ 1）文中寫道：“ 沉默。”小伙的臉上飛過一朵紅云。小男孩五六歲的樣子，被剛才驚心動魄的一幕嚇呆了。他一手緊緊抓住刀柄，不讓尖刀深入；一手像鉗子，死死鉗住歹徒的手腕不放。誰也不敢制止歹徒行劫。 ，作筆記的方式也越來越多，做電子筆記也是很好的。 ⑧時代在進(jìn)步，電子筆記的出現(xiàn)讓筆記的記錄、保存和使用更為便捷：鍵盤輸入、復(fù)制粘貼可以代替 手寫，電腦和手機(jī)客戶端皆能同步保存；此外，這種云筆記還帶有關(guān)鍵詞檢索 功能，極大地方便了我們對材料的收集和整理。不管讀書是為長見識，為陶冶性靈，還是只為娛樂消遣，遇到有趣、有啟發(fā)、有感于心的文字則隨手記之，這文字便會在我們內(nèi)心加深一層印象；日久天長，這筆記本便成了我們平日讀書精華之積累，是我們知識豐富、心靈成長的記錄，是一種珍貴的紀(jì)念。 ?錢鍾書讀書也愛做筆記，從上世紀(jì) 30年代到 90年代一直堅持，單是外文筆記就達(dá) 200多本、 萬多頁。 （四）閱讀短文，完成 1517 題。在應(yīng)對自然之道上，動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗，它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落；當(dāng)雨滴正中蚊子身體時，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。（ 4分） (1)吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？（ 2分） 譯文： (2)以為且噬己也。②慫播州：今責(zé)州遵義，當(dāng)時為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。 游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低?它發(fā)光的目的，是為了求偶從而繁衍下一代，其耐光性非常強(qiáng)，之要存在光污染，如照相機(jī)和手機(jī)的閃光燈、手電筒、車燈，螢火蟲便無法發(fā)現(xiàn)異性。比如，白骨夫人多次變化，均被悟 空一一識破。 5．名著閱讀。（ 8分。 、馴良、乖巧，很討人喜歡。（ 4分） 月亮的朋友當(dāng)中，也不是全都冷冰冰的。我們 f249。 D．她待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。 ⑤古人善于詠物以抒懷。 B．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。你也參與其中。 二、必備物品 三、 注意事項 二、閱讀理解（共 60分） （一）閱讀下面兩首詩歌，完成第 7題。（ 14分） 柳宗元傳 元和十年，例移①為柳州刺史。元和 十四年十月五日卒，時年四十七。（ 6分） (1)解釋下列句中加點詞的意思。 ③通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況，計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力，以及其后隨雨滴向下移動的距離。這種防水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起，在雨滴將它們砸落地面造 成致命傷害前成功逃生。 B．在防水性細(xì)毛的保護(hù)下，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的。顧頡剛先生一生治學(xué)，勤于做讀書筆記，從 1914年至 1980年逝世，做筆記的習(xí)慣從未間斷， 60余年積累筆記近百冊，共四五百萬言。“不能勤筆”即不能勤于做筆記。 ⑦做筆記需要時間，如錢鍾書做一遍筆記的時間大約是讀這本書的一倍。 ，它都會成為我們好讀書之人一筆寶貴的財富。 光天化日下，一個歹徒正在搶劫，旁若無人；被搶的女人拼命抱緊自己的挎包，死活不放。 歹徒大驚，立即掏出一把尖刀，目眥盡裂地瞪著小伙：“狗咬耗子是吧？再不識趣老子捅了你！” 小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛撲上去。 警車風(fēng)馳電掣般地趕到，迅速給歹徒戴上了手銬。 “他可是我們單位最膽小怕事的人??！” “平常謹(jǐn)小慎微得不敢踩死一只螞蟻！” “說歹徒不費吹灰之力搶劫了他，我們還信！他會赤手空拳與揚著兇器的歹徒 搏斗，太邪！” ?? 這樣的議論傳出，記者深感蹊蹺。 ? ?群眾合力制服歹徒，救助小伙。他推開那些妨礙他的手，抓住一雙最得力的，跳進(jìn)了車廂，淹沒在濟(jì)濟(jì)的人群里了。3分 （ 2） B（ 3分） 6.（ 1）捕捉蟾蜍等國家保護(hù)的野生
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