江蘇省20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文5月月考試題蘇教版1-文庫吧在線文庫
【正文】 （選自《小說界》 2020年第 1期，有刪改。”請問“可怕”有著怎樣的含義？ （ 2分） （ 2）文中寫小伙單位的人“炸開了鍋”，議論紛紛，有什么作用？（ 4分） 20作者以“其實(shí)很簡單”為題，蘊(yùn)含著怎樣的深意？（ 4分） 21..閱讀下面的鏈接材料并回答問題。（ 4分） 注意：所有答案必須寫在答題紙上。（ 2分） （ 3）抒寫了游子的鄉(xiāng)愁旅思 。 2 分 有關(guān)部門要給小伙評(píng)獎(jiǎng)，卻受到小伙同事的質(zhì)疑。 2分前者表現(xiàn)了“我們家的男子漢回家途中表現(xiàn)出的勇敢 、成熟與沉著。 1分 小說意在告訴人們：在關(guān)鍵時(shí)刻只要有人挺身而出，見義勇為，那么喚醒人性之美，打造具有良好風(fēng)氣的和諧社會(huì)，其實(shí)很簡單。 1分 13.（ 1）“幾乎”是“差不多”的意思， 1 分“幾乎”在句中表明，雨滴在與蚊子的碰撞中還是會(huì)有減速現(xiàn)象的，只是不太明顯而已，符合客觀實(shí)際，體現(xiàn)了 語言的準(zhǔn)確性。（ 2分） （ 2）示例：爸爸，青蛙是有益的動(dòng)物，我們捕食青蛙，破壞了生態(tài)平衡，況且，青蛙體內(nèi)可能存在寄生蟲，吃下去不太安全，我們還是買其他菜吧。 —— 《我們家的男子漢》 本文第（ 29）段中的劃線句子與鏈接材料在寫法上有何不同？用意又有何不同？ 三、作文（ 60分） 22． 請以“溫暖的記憶”為題，寫一篇文章。 ④ ⑤記者去醫(yī)院探訪，真相大白。 “當(dāng)時(shí)，那么多人魚不動(dòng)、水不跳的，你一個(gè)文弱書生，何來膽量挺身而出？特別令人震驚的是，面對(duì)歹徒兇狠的尖刀，你為什么還敢奮勇向前？”記者找到病榻上的小伙，好奇地探問。 人們小心扶住小伙，送上警車。 很快，小伙搖搖晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬緊牙關(guān)站立起來。 大街上人來人往。 ，是讀書不可缺少的一部分。但當(dāng)你將做筆記看成是讀書的一部分，認(rèn)識(shí)到做筆記的益處，便不會(huì)認(rèn)為這時(shí)間白白浪費(fèi)了。他說自己讀書雖然只注意于他所認(rèn)為“有用的或可愛的材料”，“但往往為速讀起見， 無暇把這幾點(diǎn)摘抄出來，或在書上做一點(diǎn)特別的記號(hào)”，這樣的后果是不易檢索，需要用的時(shí)候“幾乎不容易尋到”。他所從事的古史研究需大量考據(jù)，做筆記是他治學(xué)研究、著書立說的基礎(chǔ)，“為筆記既多，以之匯入論文，則論文充實(shí)矣；作文既多，以之灌于著作，則著作不朽矣。 C．當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時(shí)，其實(shí)蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。 ⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。他們發(fā)現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴，也不會(huì)因遭到雨滴的沖擊而受傷，秘密之一就在于蚊子體重極輕。（ 4分） ① 必 為 ． 名士 ( ) ② 宗元 革 ． 其鄉(xiāng)法 ( ) ③ 元和十四 年十月五日 卒 ． ( ) ④ 即 草 ． 奏章 ( ) (2)下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（ 2分） 例句：時(shí)人義 之 ． A．黔 之 ． 驢（《黔之驢 》） B．事列《神仙》 之 ． 傳（《黃鶴樓 》） C．主人處處款 之 ． （《于園》） D．是吾劍 之 ． 所從墜（《刻舟求劍》） 9．請根據(jù)要求，用“／”標(biāo)出句子的朗讀停頓。觀察使裴行立為營護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。（ 6分） 鷓 鴣 鄭谷 暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。 小明在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一張漫畫，你能說出漫畫的含義嗎？（圖片中文字為“非法狩獵”）（ 2分） 小明的爸爸在菜場看到了有活的青蛙出售，他想買些回家烹飪，如果你是小明，你準(zhǔn)備如何勸說爸爸呢？
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