【摘要】第13課時(shí)體溫的控制學(xué)習(xí)目標(biāo)。、方式、過程。。,說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[科學(xué)探究]一、恒定的體溫。低等動(dòng)物沒有完善的體溫調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),它們的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,因此稱為變溫動(dòng)物。
2024-12-05 16:10
【摘要】電壓的測(cè)量學(xué)習(xí)目標(biāo)(類比水壓)。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。。。[科學(xué)探究][引入課題]:金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷(電子)。,這些電荷并不能產(chǎn)生定向移動(dòng),不能形成電流。,導(dǎo)體中的自由電子便在電源
2024-12-05 01:09
【摘要】水的壓強(qiáng)(45分鐘,100分)姓名一、選擇題(30分)1、關(guān)于壓力的說法正確的是()A.壓力就是重力,但產(chǎn)生原因不同C.壓力大小與重力沒有必然聯(lián)系2、用相同材料、
【摘要】電路的連接(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)、電流關(guān)系式。,理解串聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。,掌握實(shí)驗(yàn)技能。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[科學(xué)探究][引入課題]在實(shí)際生產(chǎn)和生活中,常會(huì)遇到一個(gè)電源給各個(gè)用電器供電的問題。問題一:教室里的電源線進(jìn)來后,給多盞燈和多個(gè)插座同時(shí)供電;問題二
2024-12-05 04:49
【摘要】氣體壓強(qiáng)(徐亞雄)一選擇題,下面說法中正確的是()A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的,所以液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、因?yàn)镻=F/S,所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C、由于重力的方向總是豎直向下的,因而液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)D、液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)2.一本物理書放在水平桌面上?,F(xiàn)用水平推力F將物理書緩緩?fù)苿?dòng),
2024-12-05 04:50
【摘要】2021年小博士輔導(dǎo)站七年級(jí)科學(xué)《物質(zhì)的構(gòu)成》練習(xí)20紀(jì)教育育網(wǎng)一、選擇題(每小題2分,共44分)1.學(xué)了“熔化與凝固”后,小明在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),從記錄的圖象看(如圖),他畫的可能是()A.巧克力的熔化圖象B.水的凝固圖象C.冰的熔化圖象D.口香糖的凝固圖象
2024-12-05 16:13