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湖北省黃石市20xx屆高三歷史考前模擬試題word版含答案(專業(yè)版)

2025-01-10 07:54上一頁面

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【正文】 ( 4分) 48. 【解析】 (1)第一小問“觀點”,依據(jù)材料一中“正是這種文化上的巨大差異,導致了中國的落后”可以看出中西的文化差異,導致了中國的落后。答案: (1)舉措:廢除 債務奴隸制 ,恢復公民大會的潛權力,設立陪審法庭( 3分) 特點: 改革舉措簡單嚴厲;崇尚中庸。 【答案】 D 40. 【解析】( 1)了解英國的殖民擴張對本國資本主義發(fā)展帶來了巨大的資本和市場,為工業(yè)革命提供了強大動力。材料推敲能力,結合歷史背景分析歷史問題的能力是很多高三文科學生不足的,也需要我們一線教師通過題目訓練學生這方面能力。其要點是:為了簽訂新的貿(mào)易協(xié)定和解凍資產(chǎn),特提出以下交換條件:日美兩國同意遵守美國歷來主張的各項原則,兩 國倡議一切與遠東有關的國家簽訂互不侵犯條約;日、美、莫、中、荷簽訂互不侵犯條約,日本從中國和法屬印度支那撤出一切陸海空軍和警察力量;日本撤銷對汪精衛(wèi)政府和“ 偽滿洲國 ” 的承認;日本放棄 德意日三國同盟條約》。 —— 摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)根據(jù)材料,概括指出梭倫改革 的 舉措 以及 主要特點。 19世紀中后期 1862年,奕 等人創(chuàng)立京師同文館; 1866年,左宗棠籌辦福州船政學堂; 1874年,上海江南制造局設立操炮學堂。 —— 中學歷史教學網(wǎng) 材料二 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國巨大的工業(yè)實力使美國海軍的實力空前強大,英國海軍讓位給美國海軍。為保護投反對票的那個女議員的人身安全,國會專門派人派車,護送她上班、回家。滿分 100分。亞投行的成立對于世界而言,有利于 B.中國和亞洲地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)增長 C.推動中國全方位外交事業(yè)發(fā)展 D.建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序 31. 在古代雅典,每個官員在任職前,經(jīng)過議事會和陪審法庭審查后,受審人就走向那塊宰牲祭供的石頭,登上這塊石頭宣誓說,他們將公正地和依法地從政,而絕不以 他們的職務接受禮物,如果他們接受任何東西,他們就要立一金像。此后英國更加積極利用海洋進行殖民擴張,擴大對外貿(mào)易。魯國少正卯和孔子同時在魯國辦私學。他將債務人失去的土地所有權歸 還債務人,讓因負債而變成奴隸的所有 平 民都重新獲得自由,并永遠禁止債務奴隸制。但在次日,美國國務院又表示美無意干涉 “ 日本在滿洲的合法條約權利 ” 。 【答案】 C 25. 【解析】根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)可,北方和南方郡數(shù),由西漢時期的 74:29到西晉時期的86:76,說明南北經(jīng)濟水平差距縮小, 故 D項 正確 ; 材料中的西漢、西晉的都城還在北方,可見政治中心并未南移, 故 A項 錯誤 ; 淮河北、南的郡數(shù)與西漢和西晉時期我國疆域的大小無關 ,故 C項 錯誤 ; 經(jīng)濟重心實現(xiàn)南移是在南宋時期,與材料給出的時間不符 ,故 B項 錯誤 。由此可見,工業(yè)革命之后,英國的外貿(mào)政策并非一概的自由貿(mào)易,而是根據(jù)國家利益需要,采取不同的外貿(mào)政策,故選C。( 4分) 45. 【解析】 本題主要考查梭倫改革,考查學生調(diào)動與運用所學知識的能力。( 6分,每點 2分) 實質(zhì):企圖以犧牲中國東北來維護美國在中國的利益。 (2)依據(jù)所學知識可以知道,一定時期的思想文化是一定時期社會的反映,可以看出作者對嚴復觀點的差異性,結合時代可以看出,嚴復所處的歷史時代和嚴復思想的雙重性所決定 的,而且嚴復所處的時代是中國歷史的重大轉型時期,因此在思想上也就表現(xiàn)為錯綜復雜的特征。( 2分) 46. 【解析】 (1)依據(jù)材料一中“《帝國憲法》使得日本在政治上實行的是表面上的多黨制,實際上的天皇制”得出用憲法來維護專制統(tǒng)治,據(jù)“《憲法》頒布之后,日本經(jīng)濟快速發(fā)展,極端西化的做法被慢慢遏制”得出促進經(jīng)濟迅速發(fā)展與政治文明落后同時存在,據(jù)“于是??西服流行的同時,和服被當作最華麗的禮服保留下來”得出學習西方與保留日本傳統(tǒng)相結合。 【答案】( 1)影響:促進了英國資本主義的發(fā)展,促進了資本原始積累;獲得了廣闊的海外市場,為工業(yè)革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。 【答案】 D 29. 【解析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭,旨在考查分析比較相關所學的能力。( 8分) (2)與材料一相比,材料二 “ 赫爾備忘錄 ” 表明美國對日本侵華的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?簡述其產(chǎn)生的后果。 材料一 1889年 2月 11日,由伊藤博文起草的《大日本帝國憲法》頒布實施。 20世紀初 1903年 ,清政府制訂“癸卯學制”,規(guī)定新學制的宗旨“以忠孝為根本,以中國經(jīng)史文學為基礎,使得學生心術壹歸于純正,而后以西學瀹(滲透)其知識,練其藝能,等到他日成才,各適實用。為維護我國領土主權和海洋權益,一方面我國堅持“主權在我,合作開發(fā)”的原則主張,強調(diào)“直接相關的主權國家通過友好磋商和談判,以和平方式解決它們的領土和管轄權爭議而不訴諸武力或以武力相威脅”;另一方面也采取了一系列針對性的有力措施:中國與東盟共簽《南海各方行為宣言》,并在聯(lián)合國、中美峰會、東盟 10+3會議等重要國際場合宣示南海是中國領土的歷史依據(jù)和法理依據(jù); 2020年管轄中沙、西沙、南沙群島及周邊海域的三沙市正 式成立;中國海監(jiān)漁政船編隊在南海中國主張海域進行定期巡航并為前往南海開展捕撈生產(chǎn)活動的中國漁船護航;中國軍隊也已在自己管轄海域內(nèi)建立常態(tài)化的戰(zhàn)備巡航制度,捍衛(wèi)主權和權益。直到成為全世界生產(chǎn)效率最高的國家,英國才拆掉這些壁壘。在每小題所給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的) 24.中國近代考古學家羅振玉在評價某一制度時說:“度才而使之,程能而任之,朝不道則夕斥之矣,夕不道則朝罷之矣。 ” 下列著作或思想完成于這一 “ 心臟地帶 ” 的是 ( )
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