【摘要】-8,+10,,120,74,-9正數(shù)()負數(shù)()將下列各數(shù)填入相應的括號內(nèi):溫故而知新下面是某市水文站發(fā)布的8月1-7日期間
2025-11-20 21:25
【摘要】第一篇：青島版數(shù)學認識正負數(shù)教學設計 《認識正負數(shù)》 教學內(nèi)容：青島版小學數(shù)學五年級下冊2——5頁信息窗1第1課時教學目標 ，了解正負數(shù)的意義。學會用正負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。 ，感受...
2025-10-16 12:59
【摘要】第一篇：認識正負數(shù)教學設計 《認識正負數(shù)》教學設計 教學目標： 1．使學生在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。 2．使學生知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不...
2025-10-16 12:03
【摘要】第一篇：正負數(shù)認識教案 正負數(shù)的初步認識 平谷三小王翠平 一、教學內(nèi)容分析 負數(shù)是一個與正數(shù)的意義相反的數(shù)學概念，它的形成源于對生活中完全相反的事物數(shù)量的刻畫。負數(shù)的引入是數(shù)的概念的進一步擴充...
2025-11-10 03:24
【摘要】授課人：王紅玲定向?誘導前不久，我到銀行存了100元，后來又因急需用錢，我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學信息？2、你能用學過的數(shù)字表示出這些信息嗎？3、除了在存折上看到正負數(shù)，正負數(shù)還有更廣泛的應用，你能用正負數(shù)表示出下面情景嗎？（1）淘氣做對了5道題，做錯了3道題。（2）六（3
2025-11-20 08:31
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學六年級下冊教案_負數(shù)的認識（范文模版） 負數(shù)的認識 一、游戲?qū)耄ǜ惺苌钪械南喾船F(xiàn)象） 1、游戲：我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下，游戲叫做《我反 我反 我反反反》。游戲規(guī)則老師說...
2025-10-19 19:52
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