【正文】 參考答案： (1)該大學(xué)寢室中，大多數(shù)學(xué)生相處融洽。 D項(xiàng)，否定失當(dāng)，將 “ 引發(fā) ” 前的 “ 不 ” 去掉。我們?cè)谕坏竭呺H的草原上策馬奔騰，在茫茫天地間盡情歌唱，拋開煩惱，享受著 馬放南山 ． ． ． ． 的愜意。 參考答案： ① 教學(xué)方面：葉先生早年在國(guó)外教授古典詩詞，后申請(qǐng)回國(guó)從事詩教工作。 解析： A項(xiàng)，《祖國(guó)行》表達(dá)了葉嘉瑩第一次回到故鄉(xiāng)北京的喜悅心情，而非獲得在華長(zhǎng)期居留證后的喜悅心情。 ” 葉嘉瑩始終認(rèn)為，古典詩詞的根在大陸，用英語講得再好，也無法真正講清楚詩詞中的深意， “‘ 采菊東籬下，悠然見南山 ’ 里無限的含意和意境，就很難和外國(guó)學(xué)生說得通透 ” 。 像候鳥一樣，葉嘉瑩飛來飛去。這個(gè)占地面積約 500 平方米的四合院，是為南開大學(xué)教授、中國(guó)古典文學(xué)家葉嘉瑩修建的。 參考答案： ① 這樣安排情節(jié)使小說前后形成照應(yīng)。 C 項(xiàng)， “ 小說的語言古雅深沉 ” 有誤，小說的語言生動(dòng)，充滿生活氣息。于是繼續(xù)奔跑，裝作劍始終拔不出來的樣子。后來見秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，燕國(guó)岌岌可危，便假托刺秦，攜燕國(guó)地圖、奇珍異寶投靠了秦王 ?? 金科開始認(rèn)真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外。 (6 分 ) (1)不見復(fù)關(guān)， ____________。 客 懷 何應(yīng)龍 客懷處處不宜秋，秋到梧桐動(dòng)客愁。這就好比親手烹飪魚鱉的人那樣，只要除去它們的腥臊部分就可以了 (不應(yīng)該把好肉也去掉 )。 (2)榨盡百姓的財(cái)力來滿足自己的嗜好貪欲，就叫作貪婪殘暴；推重自己喜好玩賞的東西，把它們抬高到與君主的權(quán)威相似的地位，就叫作悖逆正道；隨心所欲地處以重刑或死刑，罰不當(dāng)罪，就叫作殘忍暴虐。 5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( ) A． “ 景公 ” 即齊景公，姜姓，齊靈公之子，齊莊公之弟，春秋時(shí)期齊國(guó)君主。甚乎！今之令不然。 ” 有不聞令，醉而犯之者。 D． “ 詩中有畫 ” 不只是在讀王維詩時(shí)會(huì)產(chǎn)生的感受，賀貽孫發(fā)現(xiàn)的 “ 浩然情景悠然，尤能寫生 ” ，也是 “ 詩中有畫 ” 的表現(xiàn)。 ” “ 詩中有畫 ” 從根本上說，乃是經(jīng)受美術(shù)熏陶的讀者用一種特定的欣賞方式 (畫家的認(rèn)知框架 )去讀王維的結(jié)果 —— 蘇東坡并不是這種讀者中最早的一位，更早還有殷 璠 ，他已看到了王維 “ 著壁成繪 ” 的潛能。 階段質(zhì)量檢測(cè) (三 ) 高考仿真檢測(cè) (二 ) (時(shí)間： 150 分鐘，滿分： 150 分 ) 本試題分第 Ⅰ 卷 (閱讀題 )和第 Ⅱ 卷 (表達(dá)題 )兩部分。從這個(gè)意義上說，有什么樣的讀者，就有什么樣的王維；有多少讀者，就有多少大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的畫面。 解析： 選 C “ 讀者的美術(shù)修養(yǎng)決定了作品的藝術(shù)水平 ” 說法有誤，讀者的美術(shù)修養(yǎng)是欣賞活動(dòng)的一部分，作品的藝術(shù)水平是客觀存在的，不依讀者的修養(yǎng)而改變。公聞之曰： “ 是先犯我令。以樹木之故，罪法妾父，妾恐其傷察吏之法，而害明君之義也。 B． “ 相國(guó) ” ，漢朝廷臣最高職務(wù)。 參考譯文： 景公有一株心愛的槐樹，命令官吏們小心地守護(hù)著它，樹旁立了一根木樁，上面懸掛著牌子，寫著他的命令： “ 觸碰槐樹的人應(yīng)受刑罰，損傷槐樹的人應(yīng)處死刑?，F(xiàn)在國(guó)君向百姓發(fā)布的命令，如果有利于在國(guó)內(nèi)建立良好的秩序，而且對(duì)后世也有好處，那么我父親被處死也是應(yīng)該的，我為他收尸也是合理的。 想得故人無字到，雁聲遠(yuǎn)過夕陽樓。既見復(fù)關(guān)， ____________。 “ 狗屁！ ” 金科憤怒地說。金科瞧出來覃望的意 思。 D 項(xiàng)，金科與荊軻有形象性格上的對(duì)照，而覃望與秦王并無對(duì)照。趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟，勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。葉嘉瑩今年 90歲，號(hào)迦陵。她的身影曾出現(xiàn)在南開大學(xué) 、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等數(shù)十所高校里。 多年來，即便是自掏腰包買機(jī)票，葉嘉瑩也從未停止奔波，她想將詩詞的美講給更多的中國(guó)人聽。 C 項(xiàng)，第六段中寫葉嘉瑩工作繁忙、生活艱苦仍然完成大量著作，表現(xiàn)葉先生勤奮、執(zhí)著的治學(xué)態(tài)度，以及堅(jiān)韌樂觀的性格特點(diǎn)。② 研究方面：她完成的詩詞專著迄今已有三十余部。 D．我們都知道人參是營(yíng)養(yǎng)豐富、價(jià)格昂貴的補(bǔ)品，可能和我們這些 市井之徒 ． ． ． ． 沒啥關(guān)系，不過并不是只有吃人參才能進(jìn)補(bǔ)，而且人參也不是人人可吃的。 15．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 )( ) ① 頁巖氣的開發(fā)，被國(guó)際能源界稱為一場(chǎng)能源革命，或能改寫未來世界的能源格局 ② 它是一種清潔高效的能源，而且還有著很大的勘探儲(chǔ)量 ③ 但很長(zhǎng)一段時(shí)間里，由于開發(fā)的技術(shù)難度較大，開發(fā)成本過高 ④ 近期，由技術(shù)突破帶來的熱議，引來各路資本逐鹿，傳遞了一個(gè)信號(hào)：中國(guó)頁巖氣革命，真的要開啟了 ⑤ 頁巖氣是從頁巖層中開采出來的非常規(guī)天然氣資源 ⑥ 頁巖氣在國(guó)內(nèi)一直都沒有成熟的商業(yè)開發(fā) A． ①③⑥⑤②④ B． ⑤②①③⑥④ C． ⑤①③⑥④② D． ①②⑤③④⑥ 解析： 選 B ⑤② 先說明頁巖氣是什么， ①③⑥ 介紹頁巖氣開發(fā)的重要性和國(guó)內(nèi)開發(fā)現(xiàn)狀， ④ 寫中國(guó)頁巖氣革命即將開啟。 (2分 ) (2)大學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)；保持健康、平和的心態(tài)；樹立正確的價(jià)值觀等。 (不超過 50 字 )(4分 ) 答： _______________________________________________________________________ 解析： 圖表類試題，一定要注意對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)加以研究，根據(jù)表一， “ 非常融洽 ”和 “ 比較融洽 ” 占 80%以上，可見大多數(shù)學(xué)生能夠融洽相處；根據(jù)表二，影響成員關(guān)系原因中，除家庭背景外，其余幾個(gè)方面均需要注意，所以可從這些角度入手，提出建議，如養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀等。 B 項(xiàng)，中途易轍，在 “ 120位 ” 前加 “ 有 ” 。 C．遼闊的呼倫貝爾草原是一個(gè)充滿云水柔情的地方。概括出來，稍加分析即可。 E．全文內(nèi)容緊緊圍繞題目展開，用深情的語言塑造了一位一生為古詩詞奔波而無怨無悔的學(xué)者形象，作者對(duì)葉嘉瑩高尚的人生境界充滿了欽佩和贊美之情。北海南溟俱往事，一枝聊此托余生。因?yàn)檫^敏，她的手總會(huì)因接觸太多粉筆而皮膚開裂，那時(shí)候她的手上經(jīng)常貼著膠布。 (25分 ) 一生奔波為詩詞 位于南開大學(xué)的 “ 迦陵學(xué)舍 ” 近日封頂。之所以答應(yīng)演出，是因?yàn)橼w團(tuán)長(zhǎng)的軟磨硬泡，之后金科還是按照老劇本演戲，這樣前后形成照應(yīng)；金科是一個(gè)性格剛烈、堅(jiān)持原則的人，趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡，他只能勉強(qiáng)答應(yīng)，這也符合人之常情，之后金科又按老劇本演戲，這樣的安排符合常理；金科按老劇本演出，才使小說更有曲折性，制造了波瀾。 解析： B 項(xiàng)，文中的趙團(tuán)長(zhǎng)屬于有文化，但素養(yǎng)不高的藝術(shù)工作者，此項(xiàng)屬于片面認(rèn)識(shí)。 ” 覃望愣了一下，只好拔劍，一邊拔一邊奔跑，一邊奔跑一邊想，趙團(tuán)長(zhǎng)不是吩咐過嗎？不，不能按老劇本演，荊軻不能死，死了后面的戲怎么演。于是買通關(guān)系，混騙到了燕王身邊。 (1 分 ) (三 )名篇名句默寫 (6 分 ) 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (二 )古代詩歌閱讀 (11 分 ) 閱讀下面這首宋詩，完成 8～ 9 題。雖然如此，但我聽說過這樣的話：勇敢之士不會(huì)憑著人多勢(shì)強(qiáng)去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會(huì)違背正確的事理而按照自己的意愿行事。 (5分 ) 譯文： ____________________________________________________________________ 答案： (1)勇敢之士不會(huì)憑著人多勢(shì)強(qiáng)去欺凌孤單弱小的人，英明仁慈的君主更不會(huì)違 背正確的事理而按照自己的意愿行事。 “ 晏子 ”“ 公 ” 指的是人，“ 拔 ”“ 廢 ”“ 出 ” 是三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞，所以這些地方應(yīng)斷開，故選 D 項(xiàng)。今君出令于民，茍可法于國(guó)而善益于后世，則父死亦當(dāng)矣，妾為之收亦宜矣。 景公． ． 有所愛槐，令吏謹(jǐn)守之，植木縣之，下令曰： “ 犯槐者刑，傷槐者死。 C． “ 詩中有畫 ” 是經(jīng)受美術(shù)熏陶的讀者用特定的欣賞方式去讀詩歌所獲得的認(rèn)識(shí)，讀者的美術(shù)修養(yǎng)決定了作品的藝術(shù)水平?；蛘呦竦聡?guó)藝術(shù)史家沃爾夫林說的： “ 人們看見的總是他們所尋找的東西，而且這要求有一個(gè)長(zhǎng)期的教育來克服天真的知覺，因?yàn)樗c客體在視網(wǎng)膜上的反映毫無關(guān)系。 第 Ⅰ 部分 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀 (9分，每小題 3 分 ) 閱讀下面