20xx年高中、初中助學(xué)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案(專業(yè)版)
【正文】 了解和督促學(xué)員登錄學(xué)習(xí)，幫助解決平臺(tái)操作困難6) 完成本模塊的討論、標(biāo)準(zhǔn)化測試及作業(yè)7月9日上午下午252。 以具體案例為情境，研討應(yīng)該如何通過評價(jià)加強(qiáng)教學(xué)效果252。 培訓(xùn)課程概況了解252。各市、縣級教育行政部門要高度重視助學(xué)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)程研修的組織管理，做好指導(dǎo)教師和研修組長的選配，并加強(qiáng)過程管理和監(jiān)督。在山東省教師教育網(wǎng)上參加過遠(yuǎn)程研修的教師可憑已有用戶名和密碼登錄。 252。 通過修訂各個(gè)學(xué)科的量規(guī)設(shè)計(jì)，提升量規(guī)設(shè)計(jì)能力252。 完成本模塊的討論、標(biāo)準(zhǔn)化測試及作業(yè)，完成第二次作業(yè)7月8日上午下午模塊5評價(jià)實(shí)施252。附件二指導(dǎo)教師、研修組長和學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)與工作要求1. 推薦優(yōu)秀作品合格學(xué)員（指導(dǎo)教師 研修組長）基本要求活動(dòng)形式評價(jià)指標(biāo)與要求理解完成全部課程的學(xué)習(xí)認(rèn)真完成各模塊 “鞏固”欄目中的后測創(chuàng)建（分步）完成作業(yè)參與每一期學(xué)習(xí)園地的討論，為學(xué)習(xí)園地的創(chuàng)建提供一份案例資源或者發(fā)表1條自己的觀點(diǎn)分享閱讀每一期的學(xué)習(xí)園地與課程簡報(bào)的內(nèi)容，并有發(fā)帖參加研討區(qū)討論，就如何做好全員研修助學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行交流。 做好省專家團(tuán)隊(duì)需要做的其它助學(xué)工作。在第一期“學(xué)習(xí)園地”發(fā)表“致學(xué)員的一封信”，就學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作、對話交流、學(xué)習(xí)園地的參與要求與方式等進(jìn)行引導(dǎo)。8)6)4) 了解網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)構(gòu)；n 請學(xué)員提前準(zhǔn)備好單元教學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，包括課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，教參等；n 選擇一個(gè)單元，對單元已有的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)化，并將其中涉及到的評價(jià)工具全部制作出來。 通過案例研討，理解21世紀(jì)對于人們技能提出了新
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