【正文】 他們的心靈像很軟的透明皂，每一次夸獎(jiǎng)都會留下劃痕。這孩子滿頭金發(fā)，眼珠如同純藍(lán)的蝌蚪顧盼生輝，極其美麗。 ?有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。一種畏懼孤獨(dú)的潛意識，像冬眠的蟲子蟄伏在心靈的旮旯。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱， 一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。 當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛出教室時(shí)，也許英子 —————————————— 。上課前，她早早地就來到教室。同學(xué)們在用掌聲告訴英子 ———————————————————— 。 禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 ?趕快為你的父母盡一份孝心。而且，你未經(jīng)她的允許 ，就撫摸她的頭，這使她以為一個(gè)陌生人可以隨意撫摸她的身體而可以不經(jīng)她的同意，這也是不良引導(dǎo)。)視我。 后來呢？我問。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣 ?? 但“孝”的天平上，它們等值。 ?我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。象征久遠(yuǎn)意義的禮物，若是人家不珍惜這份友誼了，留著就是尷尬。 友誼需要滋養(yǎng)。]下了殘疾 (j237。ng)，腿腳落 [l224。 友誼之鏈不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓，不可貼上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。 速朽的禮物，既表達(dá)了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端詳?shù)膬r(jià)值，雖是一次性的，也留下美好的瞬間，我心足矣。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最后的期冀斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。教授這樣結(jié)束了她的話。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì) (l236。不過你不要這樣沮喪，你還有機(jī)會彌補(bǔ)。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。 ? 孝心無價(jià) ? ? 我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。 我喜歡送實(shí)用的禮物。 想象說話 ； 網(wǎng)上賺錢棋牌游戲 ； 沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。下課后，她又總是最后一個(gè)離開。 體育課上，當(dāng)同學(xué)們