【正文】 作者是怎樣圍繞中心思想敘述的呢？ 作者圍繞中心思想著重寫了兩個方面的內(nèi)容：一是圓明園的宏偉壯觀和它收藏的大量無價之寶；二是侵略者肆意毀壞圓明園的罪行。 今天我們要認真學(xué)習(xí) ， 將來把我們國家建設(shè)得更加繁榮富強 。 上自先秦時代的青銅禮器 沒有了 ，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶 也沒有了 。工兵們帶著大斧，把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎，取下上邊的寶石。他們 把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng) 掠 走， 拿不動的，就用大車或牲口 搬 運。為了銷毀罪證， 10月 18日和 19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如( )、 ( )。 金碧輝煌的殿堂 金碧輝煌的殿堂 亭臺樓閣 買賣街 買賣街是一座舍衛(wèi)城，城內(nèi)街道、店鋪、商號、旅館、碼頭應(yīng)有盡有，如果皇帝要逛街，宮女、太監(jiān)等幾百人就扮成商人、買賣人、游人，特別熱鬧繁華，真的像個買賣街。它由 圓明園 、 萬春園和長春園組成，所以也叫園明三園。 “ 不可估量 ” 說明圓明園毀滅的損失之巨大，沒有辦法推算 了。 宏偉： （規(guī)模、計劃等）雄壯偉大?？吹綀D片，你有什么疑問？ 學(xué)習(xí)生字 損 皇 萊 瑤 宏 宋 侵 統(tǒng) 銷 瑰 燼 sǔn hu225。 林 圓明園的毀滅 導(dǎo)入課題 圓明園遺址位于北京市西郊。 杭 估 損 皇 組 般 征 蘇 宏 唐 凡 統(tǒng) 銷 略 奉 學(xué)生字 我會讀 損 失 杭 州 宏 偉 宋 朝 侵 入 統(tǒng) 統(tǒng) 銷 毀 瑰 寶 灰 燼 皇 家園林 玲 瓏剔 透 蓬 萊瑤 臺 博（ ） 銷（ ） 幻（ ） 搏（ ） 鎖（ ） 幼（ ） 流（ ） 奉（ ） 剔（ ） 統(tǒng)（ ） 棒（ ） 踢（ ） 損（ ） 瑤（ ） 瓏（ ） 捐（ ） 謠（ ） 嚨（ ） 詞語積累 淵博 搏斗 銷售 鎖住 幻想 幼小 流水 統(tǒng)治 損失 捐贈 奉獻 棍棒 挑剔 踢球 瑤池 歌謠 玲瓏 喉嚨 近義詞 環(huán)繞（ ） 宏偉（ ） 估量（ ） 奉命（ ） 任意（ ） 珍貴（ ） 反義詞 損失（ ） 破壞（ ） 銷毀（ ） 精華（ ） 詞語積累 圍繞 雄偉 估計 遵命 寶貴 隨意 保護 保存 糟粕 收獲 眾星拱月： 群星環(huán)繞著月亮。 課文分為三段 第一段 （ 第 1自然段 ） 概括地寫 圓明園的毀滅是中國和世界文化史上不可估量的損失 。 默讀第二自然段，想一想：圓明園的位置在哪兒？圓明園的總體布局是怎樣的？用簡單的示意圖畫出來。它由 圓明園 、 萬春園和 長春園 組成，所以也叫圓明三園。 圓明園中， 有 ( )， 也有 ( )；有 象征著 ( ),也有 象征著 ( )。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 我們的國寶在哪里？ 法國丹楓白露宮：宮中的中國館可以說是圓明園在西方的再 現(xiàn)。 1860年 10月 6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。 大火連 燒 三天，煙云籠罩整個北京城。 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西 ， 統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的 ，就用大車或牲口搬運；實在運不走的 ，就任意破壞 、 毀掉 。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。一個強盜洗劫，另一個強盜放火。這才是這節(jié)課的學(xué)習(xí)的真正的目的。 這個奇跡已經(jīng)消失了。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。被法國侵略者掠奪，現(xiàn)存于法國博物館 。 實在 運不走的，就任意破壞，毀掉。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。 我們的國寶在哪里？ 大英博物館收藏的中國文物包括： 青銅器、瓷器、玉器、書畫、雕 刻品等共計 件。 上自 先秦時代的青銅禮器， 下至 唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種珍奇異寶。 為什么在圓明園里，好像漫游在天南海北，可以飽覽中外風(fēng)景名勝 ？ 豐富多彩 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。此外