【正文】 彼得拿出她的地址來，他念著念著，臉色越變越白，一直白到額頭。 彼得伴隨瑪留莎在火車站站臺上來來回回地溜達(dá)，廣播員用廣播催促大家趕快上車，彼得才戀戀不舍地攀上了車廂，將身子從車窗里探出來。信呢，不言而喻是遇害者留給他家屬的最后訣語。里頭是一張相片、一封信和一張字條。部分礦務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)受賄私自外包礦坑，私人小礦主違規(guī)野蠻開采，導(dǎo)致了一次滅頂?shù)牡V難。 ” 我回復(fù)了微信，也不忘調(diào)侃地加了幾個壞笑的表情。 ” （ 16）我聽老李說完這些，沉默了許久，最后，我發(fā)自內(nèi)心地說了一句： “ 后生可畏??！ ” （ 17）電話那頭老李肯定地重復(fù)道： “ 后生可畏！ ” （選自《新華文摘》 2022年第 13期，有刪改） （ 1）文中寫到常遠(yuǎn)的哪些經(jīng)歷？請按順序補(bǔ)充完整 ﹣﹣﹣ 被迫備考律師 ﹣﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ ﹣﹣﹣﹣ 幫助窮人打官司 （ 2）讀文中劃線句子，完成題目 ①簡析第一段中劃線句子的描寫手法及其表達(dá)效果 ②第十二段中劃線句子為什么說 “ 我 ” 對常遠(yuǎn)的名字熟悉而又陌生 （ 3）聯(lián)系內(nèi)容分析，常遠(yuǎn)的哪些品質(zhì)讓 “ 我 ” 和老李覺得 “ 后生可畏 ” ？ （ 4）小說主人公是常遠(yuǎn)，作者卻以大部分內(nèi)容寫 “ 我 ” 和老李，這樣寫有什么好處？ 代謝： 1（ 1）想當(dāng)搖滾樂手 繼續(xù)備考律師 承攬死難礦工索賠 （ 2）①這個句子運用了神態(tài)與動作描寫，形象生動地表現(xiàn)出看書備考的常遠(yuǎn)心不在焉，為下文 “ 我 ” 和老李對年輕人的感慨作鋪墊； ②因為在報上看到常遠(yuǎn)的名字與事跡之前，我對他的愛好及經(jīng)歷已有所了解，所以說 “熟悉 ” ；但我所知道的常遠(yuǎn)是一個不務(wù)正業(yè)，與父母反叛，不愿作律師的青年，現(xiàn)在他不僅當(dāng)上了律師，還自愿免費為窮苦人打官司，讓我驚訝，所以說 “ 陌生 ” ． （ 3）①他個性鮮明，有主見．父親讓他當(dāng)律師，而他卻根據(jù)自己的愛好選擇當(dāng)一名搖滾樂手．②他有社會責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)．他到青海茫崖礦區(qū)演出，了解到礦工生活狀況后，就決定回來考律師，為請不起律師的窮人打官司．③他不計名利，有奉獻(xiàn)精神．礦難發(fā)生，他帶領(lǐng)律師團(tuán)隊，義務(wù)為礦工打官司． （ 4）① “ 我 ” 和老李的對話構(gòu)成小說的基本框架．先寫我們 “ 上輩人 ” 對他的不滿，再寫對他的佩服，先抑后揚(yáng)，波瀾起伏，曲折有致．②通過 “ 我 ” 和老李的敘述側(cè)面描寫了常遠(yuǎn)這個有個性、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?，真實可信，給人以寬廣的想象空間．③通過 “ 我 ” 和老李的態(tài)度變化，表現(xiàn)了要正確看待年輕人這一主題． （ 2022山東棗莊） 8．（ 15分）閱讀下面文章，完成下面各題 囑托 格 ?鮑姆特 就在彼得動身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚，有人來敲門。這位鄰居把小紅包鄭重地遞給彼得。他們盡力地用手勢比劃著交談，大伙笑著，歡快地跳著。彼得還在望著她，一時間留給他最深的印象是，她整個臉龐都叫淚水濕透了。 （ 2）劃線的段落在文中有什么作用？ （ 3）