【正文】 如何撰寫申請書？ 條件 ? 已有關(guān)鍵儀器和設(shè)備； ? 重點學科、博士點等外圍環(huán)境。 如何撰寫申請書？ 年度計劃 ? 包括擬組織的學術(shù)交流活動、國際合作與交流等的說明； ? 研究計劃要盡量具體一些（以后可以根據(jù)實際進展修改） ； ? 總結(jié)、整理成果的時間以 3個月為宜 提出可量化的預(yù)期成果 ? 論文論著的數(shù)量與檔次； 最好突出 SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。 同行評議的準則 二、申請者的科學素質(zhì)－科研能力及在本領(lǐng)域的影響 ? 工作基礎(chǔ)和工作能力 發(fā)表文章（刊物、影響因子、引用率） ； 對于應(yīng)用研究，是否獲得過發(fā)明專利； 獲獎情況（學術(shù)獎勵、人才獎勵）； 學術(shù)任職； ? 科技信用 以前承擔項目的完成情況。 會審 ： 在同行評議的基礎(chǔ)上重點評議非共識創(chuàng)新項目，結(jié)合總體資助戰(zhàn)略提出資助建議。 ? 7．學校要組織項目學生開展學術(shù)交流，參加學術(shù)團體組織的學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。主要面向國家重點建設(shè)大學和一部分有較強行業(yè)背景和特色的地方大學。 實施原則 ? 1．興趣驅(qū)動。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。 ? 2．學校要為參與項目的學生配備導師，負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關(guān)的激勵措施。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。 中 ： 具有一定的科學研究價值或應(yīng)用前景。 如何撰寫申請書？ 提出明確的研究目標 圍繞本研究將解決的“問題”。原則是 ，“ 寫出來的理論，要讓別人看不懂 ” ， ? 前期工作，要有已發(fā)表的高水平文章，至少 12篇，申請機械領(lǐng)域的基金，有 SCI IF1的文章或國內(nèi)一級期刊的文章最佳。我們盡可能利用回避制度，來進行自我保護。要把復(fù)雜的事說簡單，但是還不能讓評委完全看懂您的東西。 最好是當年的。 良 ： 立意新穎，有較重要的科學意義或應(yīng)用前景。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設(shè)計、自主組織實施、獨立撰寫總結(jié)報告。驗收結(jié)果中，必需材料為各學生項目的總結(jié)報告，補充材料為論文、設(shè)計、專利以及相關(guān)支撐材料。 創(chuàng)新基金計劃內(nèi)容 ? 1．計劃的組成。在興趣驅(qū)動下，在導師指導下完成實驗過程。 創(chuàng)新基金管理 ? 1．計劃采取學校申報、專家評審、教育部批準的方式選定參與學校。 ? 8. 學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。 基金的評審 整體評價 ： ? 研究方案的創(chuàng)新性和合理性 ? 評議項目的創(chuàng)新性和研究價值。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分 ? 闡述國內(nèi)外現(xiàn)狀不充分、不具體； ? 評論國內(nèi)外同行工作不客觀，貶低同行的工作； ? 夸大自己的工作（濫用填補空白、國內(nèi)領(lǐng)先、國際領(lǐng)先）； ? 引用的文章缺乏相關(guān)性。 ? 軟硬件成果的具體指標； ? 擬申請發(fā)明專利的數(shù)量； ? 可能培養(yǎng)的研究生數(shù)量； ? 預(yù)期結(jié)果要有力度，有數(shù)量，更重質(zhì)量（內(nèi)容）。 ? 若申請青年基金，應(yīng)注明學位論文和導師。但是沒發(fā)表過的前期工作又必不可少，這是證明您課題可行性的一個佐證。 那些有具體實驗方案的 “ 實驗計劃似的 ” 標書，往往容易出漏洞，被給予差評，基本上通不過。 應(yīng)用研究 ：（ 對社會經(jīng)濟發(fā)展的意義） 能否對社會問題的解決及相關(guān)技術(shù)的完善起到基礎(chǔ)性作用 能否滿足經(jīng)濟、國防、醫(yī)療衛(wèi)生和文化教育建設(shè)的需要 同行評議的準則 一、項目的創(chuàng)新性 ? 研究方案的創(chuàng)新性和合理性 項目是否在科學上有所創(chuàng)新是基金評議的核心標準。 原始科學創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新、系統(tǒng)集成創(chuàng)新