幼兒園大班下學(xué)期幼小銜接家長會ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面 。 第二， 身體方面的準(zhǔn)備 為安全起見 ， 請家長不要讓孩子攜帶貴重物品 、 危險(xiǎn)物品入園 。 一、班級 情況分析 二 、 幼小銜接實(shí)施方案 三、需家長 配合的事情 xxx，班主任情況介紹 邏輯高，繪本閱讀 工作經(jīng)驗(yàn)：５年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 專業(yè)：學(xué)前教育 性格：活潑開朗、直爽大方 愛好：跳舞、畫畫、看書 對孩子的承諾： 牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天 糖小米，科任情況介紹 專業(yè)：學(xué)前教育 性格：直爽、穩(wěn)重 愛好：跳舞、唱歌 對孩子的承諾： 要做孩子的老師，先做孩子的朋友 班主任、科任教學(xué)宣言 我們兩位 老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步 。 班上的孩子已有了合作的意識 ， 但缺乏合作的技能 。 第四， 知識經(jīng)驗(yàn)的積累 前閱讀、前 書寫 的 滲透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀 、 書寫環(huán)境 ； 如 早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來 ， 供幼兒平常認(rèn)識 。 第四， 為幼兒準(zhǔn)備繩子 這個(gè)學(xué)期我們將 舉行 跳繩比賽 鼓勵(lì)孩子練習(xí) 跳繩 半分鐘 連續(xù)跳 30個(gè) 第五，為幼兒建立成長 檔案 記錄孩子們的 幼兒園快樂時(shí)光 孩子能平平安安、快快樂樂地度過 每一天 是 我們共同的 心愿 請 各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧 好 同時(shí) 也需要在您的鼎力 下 讓 我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康 發(fā)展 。 如 一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里 ， 許多事情都要孩子自己照顧自己 ， 自己 記作業(yè) ， 鞋帶開了要自己系 ， 下雨了要自己打傘 ， 自己背書包 ，
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