快樂(lè)閱讀：愛(ài)，從來(lái)不卑微(專業(yè)版)
【正文】 C．準(zhǔn)確地概括了老人 “佝僂著身子 ”的特征。 ③ 我沒(méi) 有在意這個(gè)拾垃圾的老頭兒的到來(lái)。學(xué)校西三食堂前的路旁放著幾只超負(fù)荷的垃圾箱，我們每次拎著飯盒掩鼻而過(guò)時(shí)，總看到這個(gè)老頭兒正專注地用鏟子或者手翻騰著什么。 D．缺乏。 B、短小。相片上的那些孩子們坐在用木棍撐著墻壁的教室里，哀哀的目光在秋風(fēng)中抖瑟著。久而久之，我們便帶著很強(qiáng)的不屑，眼熟了這個(gè)蓄著半撮白胡子的可憐的老頭兒。 5．第 ⑧ 段使用了 ____ ______的表達(dá)方式，其作用是 _____ _ ___。 (依據(jù)原文回答 ) （ 2 分） 4．對(duì)第 ⑧ 段中 “消瘦 ”一詞理解正確的一項(xiàng)是： ( ) A．瘦弱。為了引起 過(guò)往路人的注意，我們把一組放大的黑白照片貼在一塊長(zhǎng)幅的紅布上。
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