癲癇癥的校園護理(專業(yè)版)
【正文】 ? 教育老師、同學及朋友了解癲癇。 ? 放壓舌板不是絕對必要 ,如要放請由嘴角小心放好在兩側(cè)大臼齒間。 ? 不必強壓患者之手腳 ,因為一來強壓手腳並不能中止癲癇之發(fā)作 ,二來強壓將導致肌肉撕裂受傷。 ? 癲癇並不等於殘障 ,與同儕共同生活才能培養(yǎng)日後健全的人格。 ? 老師亦可鼓勵其他同學接納癲癇學生 ,同學不應拒絕與癲癇病友一起學習。 ? 當病人牙關(guān)緊閉時 ,不必強行撬開已經(jīng)緊閉的嘴巴 ,硬塞任何東西到口中 ,尤其鐵製之刀叉、鉛筆、筷子或手指 ,若強行撬開可能導致牙齒撕落而吸入氣道中 ,更加危險。 ? 發(fā)作中可設法使病童的頭或身體側(cè)向一側(cè) ,防止嘔吐物堵塞呼吸道。 有些家長與老師不希望癲癇學生上體育課 ,為 的是怕發(fā)生意外。讓親近的同學知道
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