【摘要】第二章理論分析方法劉建目錄?經(jīng)濟(jì)理論分析?數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法一、經(jīng)濟(jì)理論分析1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論分析范式:一般總是以經(jīng)濟(jì)效率為中心,以分工、交易和合作為內(nèi)容,以供求均衡分析、邊際替代分析、成本收益分析和利益矛盾分析為方法,而形成的一個有機(jī)的整體,它是從不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中抽象概括出來的。一、經(jīng)濟(jì)理論分析
2025-08-05 19:15
【摘要】人教A版普通高中課程選修2—1第二章第二節(jié)及其標(biāo)準(zhǔn)方程Ellipseanditsstandardequation陳瑞娟一:教學(xué)背景分析二:學(xué)生情況分析三:教學(xué)目標(biāo)分析四:教法學(xué)法分析五:教學(xué)過程分析六:教學(xué)評價分析一、教
2025-08-23 13:11
【摘要】第三章分析顧客需求及購買行為俞敏洪的“空城計”?1991年秋天,俞敏洪離開北大,在中關(guān)村第二小學(xué)租了間平房教室,外面支一個桌子,放一把椅子,正式成立“新東方大學(xué)英語培訓(xùn)部”。第一天,來了兩個學(xué)生,看見破舊的設(shè)備,千干凈凈的花名冊,滿臉狐疑,雖然經(jīng)老俞勸說交了錢,但馬上又退錢而去。隨后兩天,來人不少,可只有三個學(xué)生報名交錢。俞敏洪疑惑:為
2025-02-27 00:09
【摘要】第二章第2節(jié)第1頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第2節(jié)第2頁課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第2節(jié)生命活動的
2025-01-13 04:50
【摘要】你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎?小實(shí)驗(yàn)聲是怎樣產(chǎn)生的?用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音叉,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?聲源:正在發(fā)聲的物體風(fēng)聲————空氣的振動山洞中的轟鳴聲———空氣的振動雨聲———水的振動讀書聲————聲帶的振動一切正在發(fā)聲的物體都在振
2024-11-24 16:25
【摘要】第二章氣-固相催化反應(yīng)本征及宏觀動力學(xué)催化及固體催化劑化學(xué)吸附與氣-固相催化反應(yīng)本征動力學(xué)模型氣-固相催化反應(yīng)宏觀過程與催化劑顆粒內(nèi)氣體的擴(kuò)散內(nèi)擴(kuò)散有效因子氣—固相間熱、質(zhì)傳遞過程對總體速率的影響固體顆粒催化劑的工程設(shè)計固體催化劑失活1)反應(yīng)特點(diǎn)(1)反應(yīng)物和產(chǎn)物均為氣體;
2025-08-23 07:36