九年級語文下冊：第9課我的叔叔于勒精品教案鄂教版(專業(yè)版)
【正文】 景物描寫烘托了人物失望、沮喪的心情，與剛上船時的心情形成鮮明的對照。其他同學圈出寫菲利普夫婦語言、動作、神情等的語句，仔細揣摩體會。（1）13——15，照應第一部分，再次竭力渲染，鋪排盼望之情，也為后文于勒再為“恐怖”作好鋪墊。可以按照本文的開端、發(fā)展、高潮、結局或按“盼”、“贊”、“見”、“躲”，將課文分為四大部分。o ch224。 人物是小說的靈魂。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。背景資料：1880年短篇小說《羊脂球》問世，轟動法國文壇，是作者的最佳作。小結：第一部分是故事的開端，寫菲利普一家盼望于勒歸來。景色靜謐，色澤美麗。關于于勒：于勒成為窮水手，不外乎揮霍無度或競爭失敗，既出乎人們意料，又在情理之中。請你通過自己的想象，寫一片段 “于勒叔叔又來信了。對于遠游歸來的于勒，她多么厭惡啊！可正是她昨天還在不停的贊賞：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。五、自測： 六、自結：學習本課時你有什么收獲？學習本文你有什么收獲？第2課時教具準備：幻燈片、幻燈投影儀、電腦作 業(yè)：見自測板書設計：略時間 教學過程一、導向：導語： 復習上課時內容，導入本課時內容二、自學：齊讀20段，并用波浪線畫出有關景色描寫的語句：“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上……”。第二段用哪幾件雖顯瑣細卻很具代表性的小事，把家境的“拮據”具體化的？①樣樣——都要節(jié)?。o一例外） 總②請吃——不敢答應（以免回請）拮③買貨——減價底貨（拮據至極） 分 ——窮段 ④長袍——自己做的（無可奈何）據⑤花邊——計較半天（愛慕虛榮）三、四自然段，通過父親“只要一看見……總要說那句永不變更的話”，行動和語言兩方面簡練、生動的描繪，竭力渲染了菲利普夫婦盼望于勒歸來的急切心情。他寫過幾部有名的長篇小說，但成就大的還是短篇小說，特別善于寫揭露資產階級社會道德的短篇小說?！瘪R克思說：“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。③
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