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七年級數(shù)學可能性(專業(yè)版)

2025-09-16 18:58上一頁面

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【正文】 建湖縣高作中學 王星星 活動二:“石頭”“剪子”“布”游戲 . 游戲規(guī)則:兩位同學出一樣的則為左 面的同學 贏 ,不一樣則為 右 面的同學贏 . 在上面的游戲中,每次都是同一個同學贏嗎? 猜猜看誰贏的可能性大? 建湖縣高作中學 王星星 游戲規(guī)則:兩位同學出一樣的則為左 面的同學 贏 ,不一樣則為 右 面的同學贏 . 兩人一組,做 30次這樣的活動,將最終結果填在下表中 . 活動結果 頻數(shù) 頻率 左邊贏 右邊贏 建湖縣高作中學 王星星 游戲規(guī)則:兩位同學出一樣的則為左 面的同學 贏 ,不一樣則為 右 面的同學贏 . 你有什么疑惑嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么? 與同伴交流一下你的想法。你不僅在海里居住,在海里生活,還把生命放在海里。 ? [寫作提示 ]材料中提供了一個深具人生哲理的故事。所以遠方總像一簇圣火,在人們心頭燃燒。這類話題作文帶有寓意型材料作文的特點,是一種新的命題形式,它既有材料作文反宿構的特點,又有話題作文開放性的功能。 ” 這把鑰匙又被塞在老板手里。 生活中,常常遇到 “ 關鍵一步 ” 。它還暗示我們進行聯(lián)想和想象: “ 命運 ” 與 “ 個性 ” 有關,命運的悲劇,往往是個性的悲??;命運與時代有關,命運的悲劇往往也是時代的悲??;命運與國家興衰相關,國家興亡,匹夫有責。如果要寫記敘文,一要以生活為基礎;二要適度描寫,那 “ 小小動作 ” ,不妨以特寫鏡頭展開,使主題得以深化;三要感情真摯,要融情于景,融情于事??蓪?“ 快樂的鑰匙 ” 是讀書,知識是一個人的寶貴財富,是我們的精神食糧。 [寫作提示 ]每個人都渴望成功,但并不見得都能成功,原因何在呢?讀了話題材料,應該對你有所啟發(fā)。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油。 立意自定,文體自選,題目自擬,不少于 800字。 “ 欲望 ” ,想得到某種東西或想達到某種目的的要求; “ 快樂 ” ,感到幸福和滿意。讓轉盤自由轉動,指針落在哪個區(qū)域的可能性最大?哪個區(qū)域的可能性最小? 練一練 建湖縣高作中學 王星星 (1)從裝有 1個紅球和 2個黃球的袋子中摸出的1個球恰好是白球; (2)一副去掉大、小王的撲克牌中,隨意抽取1張,抽到的牌是紅色的; (3)調查商場中一位顧客,他是閏年出生的; (4)在一副撲克牌中任意抽出一張牌,抽到黑、紅、梅、方牌; (5)站在平地上拋一塊小石頭,石頭會下落 . 練一練 根據(jù)你的判斷,下列事件發(fā)生的可能性哪個大?哪個小?并把這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列 . 建湖縣高作中學 王星星 列出下列各事件發(fā)生的所有可能結果,并分別指出各種結果出現(xiàn)的可能性的大小 .
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