【摘要】時間一天天地過去,眼看就快要過年了,給財主做了一年長工的阿凡提想向財主要回他十個金幣的工錢,可貪心又小氣的財主卻不想給他,心想:要怎樣做才能使阿凡提得不到金幣又無話可說呢?財主想啊想啊,終于想出了一個自以為很好的辦法。于是,他對阿凡提說:“不要說十個,我這里有一箱子的金幣,你把里面的金幣往上一拋,如果落下后個個都是正面朝上,那這些
2024-11-22 01:21
【摘要】浙教版七年級下冊轉盤自由轉動一次,指針落在黃色區(qū)域和落在綠色區(qū)域的可能性哪一個較大?橘黃色區(qū)域和灰色區(qū)域呢?小明和小聰一起玩擲骰子游戲,游戲規(guī)則如下:若骰子朝上一面的數(shù)字是6,則小聰?shù)?0分;若骰子朝上一面不是6,則小明得10分.誰先得到100分,誰就獲勝.這個游戲規(guī)
2024-11-27 23:43
【摘要】如何激發(fā)低年級學生學習數(shù)學的興趣運用直觀的手段,激發(fā)興趣運用啟發(fā)式教學,喚起興趣形式多樣的練習,引發(fā)興趣適當?shù)倪M行鼓勵,提高興趣多開展課外活動,發(fā)展興趣北師大版小學數(shù)學第五冊唐華四棉小學王娟
2025-04-19 06:37
【摘要】1、說說你學過哪些統(tǒng)計知識?2、你認為這些統(tǒng)計圖各有什么作用?什么是統(tǒng)計?統(tǒng)計是將一組數(shù)據(jù)進行收集、整理、計算、分析的過程。整理和描述數(shù)據(jù)單式統(tǒng)計表復式統(tǒng)計表統(tǒng)計表條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖復式條形統(tǒng)計圖單式折線統(tǒng)計圖復
2025-08-05 03:01
【摘要】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【摘要】統(tǒng)計與可能性統(tǒng)計的結果和你估計的差不多嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?在小組里交流.做一個小正方體,四個面寫上“1”,一個面上寫“2”,一個面上寫“3”。30每次摸一個球,根據(jù)摸球的結果,連一連,是哪袋球?摸到紅球的可能性比黃球大。摸到黃球的可能性比紅球大。摸到紅球
2024-12-11 09:08