【正文】 板書設(shè)計(jì)荊高漸離把鉛放在筑里，舉筑擊秦始皇，替燕國報(bào)仇，沒有打中，被殺。當(dāng)荊軻逐時(shí)，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。秦王“還柱而走”的狼狽，以劍擊軻的殘酷，以行動說明秦王是一個(gè)色厲內(nèi)荏的暴君。 三、學(xué)習(xí)第十八段 分析：荊軻被斬。風(fēng)蕭蕭兮易水寒 45）作者是怎樣描寫易水訣別這一場面的？ ①抓住特點(diǎn)。 重點(diǎn)字詞解釋 （1）通假字 秦王必說見臣 “說”同“悅”，喜歡、高興。 夏無且（ｊū）（典故“壯士斷臂”即來源于此）專諸和要離成就了一代霸王闔閭。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊坷，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。 【教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)方法】 講解法當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。為了刺殺吳王僚，專諸隱居太湖學(xué)治魚三月，藏魚腸劍于魚腹，成功地刺殺了吳王僚。）創(chuàng)（ｃｈｕ?。睿纾┗幔╦īj249。 第三部分——高潮（從“既至秦”到“必得契約以報(bào)太子”）：廷刺秦王 第四部分——結(jié)局（最后一段）：荊軻被斬 壯士殞命荊軻在此危難之際，毅然回答，“微太子言，臣愿得謁之”，體現(xiàn)他“言必信，行必果”的俠義精神?！吧稀泵~活用作狀語，向上。欲與（之）俱（往）（省略介詞賓語和謂語） 其人居遠(yuǎn)未來，而為（之）留待（省略介詞賓語） ③被動句 父母宗族，皆為戮沒 B、在這段對話和描寫中，分別展示出了兩個(gè)人什么樣的精神風(fēng)貌？ 展示了兩個(gè)異中有同的人物的精神風(fēng)貌：兩人都是燕趙慷慨之士，一個(gè)俠肝義膽，果敢勇決，擅長辭令，老于心計(jì)，俠士風(fēng)度躍然紙上；一個(gè)義勇剛烈，熱肚直腸，武將形象栩栩如生。 “聞”動詞使動用法，使……聽到。 乃引其匕首提秦王超人的膽略、非凡的氣質(zhì)（神態(tài)）圖窮匕現(xiàn) 這一部分的情節(jié)可概括為：厚遺蒙嘉——顧笑武陽——圖窮匕見——倚柱笑罵四個(gè)場面?！彼坪跞f事俱備了，但荊軻遲遲不動，不動也是一種行為。欲速則不達(dá)。易水送別時(shí)，他只是“擊筑”。見秦王時(shí)“秦武陽色變振恐”，“荊軻顧笑武陽”而向秦王作了解釋，在千鈞一發(fā)之際，鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消彌了危機(jī)。應(yīng)該怎樣評價(jià)荊軻刺秦王的行為？ 荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測之秦是極其危險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。塑造手法 .。荊軻的歌聲由凄切悲涼轉(zhuǎn)為慷慨激昂，送行的人們也由感動、惜別轉(zhuǎn)為激憤、激勵(lì)。這是一個(gè)少年的性格特點(diǎn)。孤注一擲，誠不得已也。樊於期的“仰天太息流涕”的神態(tài)，“偏袒扼腕”自刎的動作，使他的語言形象化了。（神態(tài)） “幣”古義：禮品；今義：貨幣?！白洹蓖ā扳А保蝗?。 圖窮而匕首見“振”通“震”，恐懼?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨其境的感覺。荊軻舍身取義的精神，更使樊將軍激動得“偏袒扼腕而進(jìn)”。 （4）特殊句式 ①判斷句 此臣日夜切齒拊心也“有意”，古義：有心意，此處引申為愿意同意；今義：有“故意”之意。 （2）詞類活用 樊於期乃前曰 （2）在太子丹與荊軻的商議中，兩人的言辭分別表現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)？ 太子“恐懼”，心急如焚，“雖欲長侍足下。義士請纓讀準(zhǔn)字音當(dāng)時(shí)伍子胥隱居于此，與其交好。三、背景簡介故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的六年。 積累重要文言基礎(chǔ)知識。 《戰(zhàn)國策》又稱《國策》，是西漢學(xué)者劉向所整理、校訂的一部戰(zhàn)國時(shí)期的史料匯編，是一部國別體的史書。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處土田光。后吳起將其薦給富豪嚴(yán)遂，聶政到達(dá)韓國都城平陽后，成功地刺殺了忘恩負(fù)義的韓相國俠累。 髓 荊軻受命于太子丹，帶著燕督亢地圖和樊於期的首級前往秦國刺殺秦王，臨行前，許多人在易水邊送行。 （3）特殊句式 秦王購之金千斤，邑萬家 省略句，“之后”后省略介詞“以”。 函封之“函”名詞活用作狀語，用匣子?！拔磥怼保帕x：沒有來；今義：將來。 樊於期偏袒扼腕而進(jìn)仆所以留者，待吾客與俱 ②省略句 取之（以）百金（省略介