【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的平面展開圖教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這一課，在本單元中位于“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”與“長(zhǎng)方體的表面積”之間，起著承上啟下作用的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。目的是讓學(xué)生通過(guò)探索活動(dòng)，了解長(zhǎng)方體和正方體的展開圖，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念；“練一練”的目的是通過(guò)想像、動(dòng)手操作進(jìn)行嘗試，強(qiáng)化長(zhǎng)方體、正方體與其展開圖之間相互轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)與理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
2024-11-18 16:13
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)鞏固平面圖形立體圖形新知講解1說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體？新知講解1長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？從不同的角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？長(zhǎng)方體有6個(gè)面，最多能同時(shí)看到3個(gè)面。面新知講解
2025-08-16 01:32
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體正方體課件 長(zhǎng)方體正方體課件【1】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能叫出長(zhǎng)方體和正方體的名稱，認(rèn)識(shí)它們的主要特征。 2、進(jìn)一步鞏固對(duì)正方形和長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，了解平面和立體的不同。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ...
2024-11-06 18:16
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~2頁(yè)例1、例2、“練一練”，第4頁(yè)練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高（棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增
2024-11-24 14:03
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體正方體教案 一、復(fù)習(xí) 口答：長(zhǎng)方體有什么特征？ 正方體有什么特征？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 師：（用課件出示實(shí)物圖，談話導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)）同學(xué)們，在我們的日常生活中有許多...
2024-11-09 12:28
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長(zhǎng)方體有多少條棱？棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系？3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂？長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高
2025-01-14 11:35
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