【正文】 （ （（（用比喻手法） ）（ ）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河?。ǎ?)1是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民?！　±蠋熛褚话鸦鹁妫瑫r刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。豆大點的人也想造反。（ ）3沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛像一座山峰。 ）1森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。 （ ）駱駝是沙漠之舟。 ）牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。實際上就是自問自答。無疑而問，不需回答。（ ）2那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（（?。ǜ臑榭鋸埦洌└吡怀墒炝?。（　　　?。┩崴剐⊥袆虞p快靈活，仿佛田溝里的水蛇。( )。（）2敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（（ ）八、指出下列句子所用的修辭方法。 ）您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（樹葉很綠。（）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ （（）1有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（（顆顆水珠在荷葉上滾動。 ）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（（）2四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（ ）1山風梳理著他蓬亂的頭發(fā)。　　鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。（?。?）1他的性格很像他爸爸。 ）她長得很像我鄰居的小妹妹。 ）真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。 ）2這是一份偉大的遺產，它是我們人民最寶貴的財產，難道還有人感覺不到嗎？（ ）2說話的聲波能碰到藍天，伸出手來能碰到藍天。（ （對聯(lián)一般采用對偶的寫法）例：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心一、請寫出下列句子所用的修辭方法。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類，比喻詞常用的有“好像、像……一樣（似的）、仿佛、是、成了”等。夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進行擴大或縮小來描述。 ）危樓高百尺，手可摘星辰。 ）1他在呼喚什么？在呼喚和平。（（ ）看他的樣子，好象有什么喜事似的。 ）這個地方我似乎已到過了。（改為擬人句）寒風吹到臉上很痛。( ）3生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（（用夸張手法）（ （