【正文】 （ 3分） 1①他大學(xué)畢業(yè)后回村當(dāng)小學(xué)教師，并資助貧困孩子。（ 3 分） 三、作文（ 60+5分） 22. 學(xué)習(xí)的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里 ，有恐慌，更有榮光，團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。 她先說：“你的強(qiáng)記能力，連我也自嘆不如。我跌足大呼，只好一路長跑，幸好離上課時(shí)間還有 10 分鐘。我私下又加了近 10 門課：看電影、讀小說、釣魚、上樹??我自己也不知道，究竟是把讀書當(dāng)玩了，還是把玩當(dāng)做讀書。然后緊緊握著他的手，說： “ 你現(xiàn)在是把自己種進(jìn)了生活過的那個(gè)鄉(xiāng)村了。 （ 10）十三歲的孩子沒有謀生能力，鄰居?xùn)|湊一把米，西來一爿柴，衣服破 了，有人爭著拿回家縫補(bǔ)。 ② 左右皆震恐。 (8分 ) 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 B、《月跡》的作者是當(dāng)代作家賈平凹，全文按照“盼月 鏡中看月 院中望月 杯中飲月河中尋月 眼瞳見月 沙灘議月 ”的順序展開。 1. 根據(jù)拼音寫漢字。 妒 風(fēng) mǐ 2．按要求完成默 寫。 B. 張大爺希望安穩(wěn)地度過 風(fēng)燭殘年 ． ． ． ． ，而突如其來的變故打碎了他 的希望。普力請與之，帝怒曰：“ 朕不與遷官，將奈何？ ” 普曰： “ 刑 以 ． 懲惡，賞以酬功。大人就對他說，你爸過世了，再也回不來了。 （ 12）二十三歲時(shí)大學(xué)畢業(yè)，他要求分配回村里的小學(xué)任教師，他的理由很簡單，他要報(bào)答村里人的恩情，他的學(xué)費(fèi)是村里人用米和雞蛋換來的。（ 4分） （ 1）母親看著他明亮的眼神，不忍心傷害一個(gè)孩子的心， 就強(qiáng)裝笑容說： “快了，快了，明年春天的時(shí)候。他們在找座位?！摆s快，再背一個(gè)。她送我到公園那個(gè)拐彎處，不禁回頭深深望了她一眼。（ 2 分） （ 3）表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村的恬靜、優(yōu)美及自然之趣的喜愛和贊美之情。 1偷看電影巧遇老師（ 2）臨陣磨槍背單詞，緊張應(yīng)考（ 3）重考露餡（ 4）老師言傳身教 18用此來掩飾自己心中的慌張和尷尬。（ 4分） 1不一樣。想想相思鳥會幸災(zāi)樂禍說什么？（ 4 分） _______________________________________________________________________。 那一天，別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高。在那一瞬間，我覺得她一定覺得歉疚。我的中學(xué)時(shí)代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢中。 （ 14）三十三歲的時(shí)候他決定離開家鄉(xiāng)，想法很簡單，離開這些給予他養(yǎng)育之恩的村里人，他不想再背負(fù)這沉重的負(fù)擔(dān)了。第二年清明節(jié) 時(shí)，他跟母親去上墳，墳上的樹跟他一樣高了，但他的父親還是沒有從地里長出來，唯一看見的是父親墳頭的小樹在風(fēng)中舞蹈，那舞姿是那樣凄涼。 （選自《續(xù)資治通鑒 ③開展防電信詐騙進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人合法權(quán)益和維護(hù)社會秩序的需要。鐘子期曰： “ 。 南苑中學(xué) 2020～ 2017 學(xué)年第二學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè) 七 年級 語文試卷 時(shí)間： 140分鐘 總分： 150分 命題人： 寧曉敏 審核人： 施紅亞 溫馨提示： 全卷滿分為 150 分，考試時(shí)間 150 分鐘。 ⑤ 志在高山。②電信詐騙不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會秩序。 ” 帝 大 悅 ， 終 宴 。 ” （ 6）于是，他經(jīng)常坐在屋門前，眼望著后山，希望看到婆娑的樹影里他的父親正大步地走回家中。他想到三歲時(shí)的夢想：假如父母種進(jìn)土里，能夠再長出來該多好啊，至少他現(xiàn) 在不會覺得欠了村里人很多的情，這份情是一輩子都還不完的。夏天，海風(fēng)捋下許多花瓣 ，讓人不忍一步步踩下。我撮起嘴唇，學(xué)吹一支電影里的小曲（其實(shí)我根本不會吹口哨，多少年苦練終是無用的）。雖然 beautiful這個(gè)單 詞還是錯(cuò)了，被狠狠扣了 7 分，從此我也把這個(gè)叛逃的單詞狠揪住了。 1 .“一群相思鳥