初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)科學(xué)探究課件(專業(yè)版)
【正文】 【 假設(shè) 】 _____________________________。根據(jù) Na2CO3 溶液呈堿性的性質(zhì)，結(jié)合實驗的現(xiàn)象可確定白色物質(zhì)的組成。 2． 根據(jù)課題，選擇合適方法，提取相關(guān)化學(xué)知識，設(shè)計探 究方案。 【 得出結(jié)論 】 鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 ____________________________。 【 反思 】 H2O2在常溫下分解緩慢，加入 MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明 MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 __________是否改變。 銅 銅 回答下列問題： (1)儀器的①名稱是 ________，儀器③的名稱是 ______； (2)儀器②中實驗的目的是 ________________； (3)根據(jù)上述實驗，可以得出的結(jié)論是 ________________； (4)如果用本實驗探究銅是不是 H2O2分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充，其中必要的是______________________。資料顯示：“鋁制品表面雖然有一 層致密的氧化膜保護 …… 氯化鈉溶液會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu)，加 速鋁制品的腐蝕。 C(↑、 ↓或 H2O)＋ D，反應(yīng)后溶質(zhì)存 在三種情況： B A ① 溶質(zhì)只有 D；②溶質(zhì)有 D 和 A(A 過量，反滴 進行檢驗 )； ③ 溶質(zhì)有 D 和 B(B 過量，反滴 進行檢驗 )。 碳 (C) Na2CO3 或 Na2O、 Na2CO3 反應(yīng)物中無氫元素 ( 或違背質(zhì)量守恒定律，合理即可 ) 實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 方案 1 取樣品少量于試管中，加入適量 水，振蕩，樣品全部溶于水，向 其中加入無色酚酞試液 溶液變成 紅色 白色物質(zhì)為
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1