【摘要】1.在迎接十運(yùn)會(huì)召開(kāi)的日子里,小王用兩根長(zhǎng)為40cm和一根長(zhǎng)為50cm的木料,做了一個(gè)等腰三角形的花架,記為△ABC。小張正好有兩根長(zhǎng)為20cm的木料和一根長(zhǎng)為25cm的木料,用它們也做了一個(gè)等腰三角形花架,記為△DEF,請(qǐng)問(wèn),這兩個(gè)三角形相似嗎?2、
2024-11-09 01:21
【摘要】1第三章圖形的相似三角形的性質(zhì)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)相似三角形對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)角平分線以及對(duì)應(yīng)中線的判定,對(duì)相似三角形的性質(zhì)已有所了解,之前還學(xué)過(guò)全等三角形的性質(zhì)、判定,知道了全等三角形的周長(zhǎng)、面積是相等的。而研究相似三角形和全等三角形的性質(zhì)和判定有許多相通之處。因此,前面所學(xué)的內(nèi)容為本節(jié)學(xué)習(xí)相似多邊形周長(zhǎng)和面
2024-11-21 03:04
【摘要】讓我們一起為了孩子的進(jìn)步而努力!納思書(shū)院NiceEducation教師姓名朱曙光學(xué)科數(shù)學(xué)上課時(shí)間學(xué)生姓名年級(jí)學(xué)校課題名稱(chēng)二次函數(shù)與相似三角形教學(xué)目標(biāo)1、強(qiáng)化二次函數(shù)與相似三角形的知識(shí)應(yīng)用2、提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解二次函數(shù)與相似三角形的題型及解題技
2025-05-16 01:27
【摘要】......第一部分相似三角形模型分析1、相似三角形判定的基本模型認(rèn)識(shí)(一)A字型、反A字型(斜A字型)(平行)(不平行) (二)8字型、反8字型(蝴蝶型)
2025-06-24 03:33
【摘要】..相似三角形經(jīng)典練習(xí)題 一.選擇題(共9小題)1.在直角三角形中,兩直角邊分別為3和4,則這個(gè)三角形的斜邊與斜邊上的高的比為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S△CAD=3S△ABD,則AB:AC等于( ?。〢.1:3 B.1:4 C.1: D.1:23.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),△A
2025-03-26 02:59
【摘要】網(wǎng)址:網(wǎng)址:易錯(cuò)點(diǎn)1、相似三角形識(shí)別不準(zhǔn)確。易錯(cuò)點(diǎn)導(dǎo)析:兩個(gè)相似三角形中對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例,然而不對(duì)應(yīng)的角和不對(duì)應(yīng)的邊之間并沒(méi)有特別的關(guān)系,在應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)時(shí)要特別注意邊、角的對(duì)應(yīng),不能隨便得出角相等,邊成比例。例1、如圖,△ABC是等邊三角形,AB=3cm,分別延長(zhǎng)BC
2025-04-17 07:52