高中地理必修教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度表(專業(yè)版)
【正文】 7．采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動(dòng)。4．2 區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關(guān)系，以及它們對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用分析導(dǎo)致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素，并通過(guò)比較，認(rèn)識(shí)到對(duì)外開(kāi)放政策是其中的關(guān)鍵因素。 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用認(rèn)識(shí)地理信息技術(shù)的基本含義、主要內(nèi)容及每種技術(shù)的主要功能和應(yīng)用領(lǐng)域，從而認(rèn)識(shí)地理信息技術(shù)的意義 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理信息技術(shù)獲取信息的地理信息素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生用地理科學(xué)思維解決相關(guān)地理問(wèn)題的意識(shí)和能力 通過(guò)具體的實(shí)踐性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)掌握與地理信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法1．遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理，以及數(shù)字地球的含義 2．遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用章節(jié)名稱主要內(nèi)容目標(biāo)及要求重難點(diǎn)及措施2．1 荒漠化的防治 ——以我國(guó)西北地區(qū)為例了解西北地區(qū)荒漠化的形成是自然原因與人為因素作用于脆弱生態(tài)環(huán)境的結(jié)果。了解我國(guó)荒漠化防治的核心內(nèi)容和整治模式。比較珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段，歸納出不同時(shí)期的主要發(fā)展特點(diǎn)，并能夠結(jié)合具體案例分析工業(yè)化進(jìn)程對(duì)城市化的巨大推動(dòng)分析珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題。8．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)困生加以學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。教學(xué)重、難點(diǎn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點(diǎn)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在問(wèn)題及采取的方法和措施。教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。通過(guò)對(duì)荒漠化成因和荒漠化防治的總體思路、具體措施的論證，提高學(xué)生運(yùn)用圖文信息進(jìn)行分析與綜合的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的地理研究能力。利用扮演不同的社會(huì)角色來(lái)談對(duì)珠江三角洲地區(qū)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)發(fā)展的設(shè)想和建議，反饋學(xué)生知識(shí)、能力、價(jià)值觀發(fā)展情況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力教學(xué)重點(diǎn)： 1．導(dǎo)致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進(jìn)的諸多因素 2．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)： 1．珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程的兩個(gè)主要階段即及主要發(fā)展特點(diǎn)
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