【正文】 月3名，檢驗(yàn)師平方米的教師培訓(xùn)中心大樓現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)房間：是省級德育工作示范校、群眾滿意學(xué)校、市教育工作先進(jìn)單位。2個。451820%）：網(wǎng)上作業(yè)；教學(xué)研究論文（培訓(xùn)之后在采取專家評價和學(xué)員互評相結(jié)合進(jìn)行考核。遠(yuǎn)程培訓(xùn)：主要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)課后的交流和指導(dǎo)，包括作業(yè)指導(dǎo)、相關(guān)問題探討、教學(xué)設(shè)計評價、學(xué)習(xí)心得交流等。頁頁具體任務(wù)：更新小學(xué)美術(shù)教師對職業(yè)的理解，提高教師在美術(shù)學(xué)科中踐行師德的能力；幫助小學(xué)美術(shù)教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教學(xué)策略；探索小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)地方文化交流，發(fā)揮美術(shù)教學(xué)在文化傳承方面的作用。頁子項目農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項目學(xué)科（領(lǐng)域）小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)天數(shù)20年藝術(shù)設(shè)計系培訓(xùn)河北省小學(xué)美術(shù)骨干教師調(diào)研學(xué)員需求，認(rèn)真研制培養(yǎng)方案；篩選專家團(tuán)隊；組織授課專家，集體備課；督導(dǎo)培訓(xùn)教學(xué)；聯(lián)絡(luò)教科所和知名學(xué)校為學(xué)員設(shè)計高質(zhì)量的教學(xué)觀摩課等。內(nèi)容設(shè)計請用圖示化方式表達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計及模塊設(shè)置之間的邏輯關(guān)系。4字。300950上傳優(yōu)秀教學(xué)案例供學(xué)員學(xué)習(xí)觀摩。個學(xué)員的培訓(xùn)、接待任務(wù)。小時熱水供應(yīng)。培訓(xùn)項目統(tǒng)籌小組設(shè)在繼續(xù)教育中心；負(fù)責(zé)項目實(shí)施的協(xié)調(diào)、管理、督導(dǎo)、檢查工作，確保培訓(xùn)工作的順利開展。不超過共共采取集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)上互動的方式進(jìn)行培訓(xùn)，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與案例研討相結(jié)合，同時輔助拓展訓(xùn)練、論壇交流和網(wǎng)上互動等方式。座食苑可同時容納四千名學(xué)員就餐，上百種的飯菜制作精良、豐富可口，可滿足不同地域、不同口味、不同經(jīng)濟(jì)條件學(xué)員的廣泛需求，為培訓(xùn)提供了有力的生活保障。頁后勤保障請說明組織管理、教學(xué)條件、食宿條件等安排設(shè)想。：是張家口市重點(diǎn)小學(xué)，硬件、軟件均屬全市一流，美術(shù)師資隊伍過硬，60%為小學(xué)高級教師。所小學(xué)建立了長期合作關(guān)系，為我校小學(xué)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地；我校圖書館藏書字。60執(zhí)行專家、班主任實(shí)踐基地教師共同對學(xué)員的出勤、目標(biāo)活動實(shí)施的態(tài)度、行為等進(jìn)行考核。頁考核評價請著重闡釋本項目對學(xué)員的考核評估要求，如果設(shè)計了績效考核任務(wù)，也需在此陳述。字。共共頁培訓(xùn)主題培訓(xùn)主題名稱。位張家口學(xué)院電子郵件wlglxl電首席專家姓“國培計劃”——農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目申 報 書子項目名稱： 農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項目院校（機(jī)構(gòu)）： 張家口學(xué)院學(xué)科（領(lǐng)域）： 小學(xué)美術(shù)教育部、財政部制第培訓(xùn)結(jié)合河北省區(qū)域性特征和需求制定培養(yǎng)方案，科學(xué)有效地安排課程；培訓(xùn)實(shí)施中將專家講座、專業(yè)教師授課、經(jīng)驗(yàn)交流、小學(xué)美術(shù)課程觀摩等相結(jié)合，遵循教師成長規(guī)律，注重實(shí)踐取向，有針對性地解決問題，突出專業(yè)能力提升，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格管理，出色完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，經(jīng)調(diào)查，培訓(xùn)效果受到了學(xué)員和所在單位的一致認(rèn)可。12頁頁100012提供我校圖書館藏書不超過5003字。122字。頁12300專業(yè)教學(xué)、信息反饋、結(jié)業(yè)發(fā)證等各個環(huán)節(jié)獨(dú)立實(shí)施，構(gòu)成一個高效率、高執(zhí)行力的整體。普通房間第對研修班的專題報告、案例研討、觀摩考察、論壇交流等活動的精彩部分進(jìn)行有選擇的錄音、錄像，并將學(xué)員提交的研修作業(yè)、論文、心得、案例、培訓(xùn)方案、多媒體作品等，進(jìn)行整理編輯，集結(jié)成冊或刻錄成光盤，上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺的“研修資源下載中心”中或分發(fā)給學(xué)員，從而建設(shè)成為可供學(xué)員在研修期間和研修之后都可以分享、使用的研修資源庫。人多媒體教室頁字。包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和課題研究的測評。