【正文】 31 確定發(fā)展目標一、填空題1確定長遠目標1預測、衡量、比較二、選擇題ABC2ABCD167。41 正確認識就業(yè)一、填空題6務實6就業(yè)、擇業(yè)二、判斷題6√6√70、√三、選擇題7A 167。 53 科學評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 判斷題3教師評價是再次修訂職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。（）四、選擇題1（）被分為高尚目的、積極目的、低級目的的三類。（）11路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。（）三、選擇題9獨立自主的心理素質(zhì)包括（）A、自主抉擇 B、自主行為 C、行為獨創(chuàng) D、交流獨創(chuàng)9創(chuàng)業(yè)者的方法能力包括（）A、信息接受能力 B、信息篩選能力 C、理財融資能力 D、創(chuàng)新能力9創(chuàng)業(yè)者應具備的能力包括（）A、專業(yè)能力 B、方法能力 C、社會能力 D、其他能力四、填空題9我們應該在（）創(chuàng)業(yè)、（）創(chuàng)業(yè)、（）創(chuàng)業(yè)三方面做好準備，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎。（）三、不定向選擇題6職業(yè)生涯發(fā)展措施要制定的（）A、具體 B、可行 C、針對性強 D、彌補差距6職業(yè)目標計劃可包括（）A、年計劃 B、月計劃 C、周計劃 D、日計劃6下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)容的是（）A 、人際關系 B、交際技能 C、職業(yè)角色 D、新技術 167。二、判斷題4確立長遠目標的準備工作是分析發(fā)展條件。二、判斷題2專業(yè)和職業(yè)既有區(qū)別又密切相關。（）職業(yè)是個人在社會中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作。21發(fā)展職業(yè)生涯要從所學專業(yè)起步了解：中職學校專業(yè)設置的特點及分類職業(yè)資格證書的作用掌握：中職生面對的二類職業(yè)群及其職業(yè)群的作用職業(yè)對從業(yè)者的要求熟悉：與中職生有關的職業(yè)資格證書如何樹立正確的人才觀167。51管理規(guī)劃，務實終身發(fā)展的基礎了解：執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施掌握：定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實效熟悉：珍惜在校生活、奠定發(fā)展基礎167。（）1職業(yè)理想是人生理想的核心。（）三、簡答題3怎樣了解即將從事的職業(yè)呢？3中職生應如何面對自己的學習狀況和行為習慣？四、名詞解釋3職業(yè)能力： 167。（）5職業(yè)生涯規(guī)劃的近期目標沒多大意義，可不要。7就業(yè)信息主要用于（）決策和（）兩個階段。 52 調(diào)整規(guī)劃，適應發(fā)展條件變化一、 填空題10中職生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最佳時期是（）。（）167。二、選擇題2下面（）內(nèi)容是求職前的準備工作A、掌握求職技巧 B、搜集就業(yè)信息C、掌握面試技巧 D、善于推銷自己三、名詞解釋2間接推銷：四、判斷題2學校人在社會上扮演的角色是付出。四、簡答題2答：①要學好學校開設的各類課程②要努力提升自身素質(zhì)③對自身的職業(yè)生涯發(fā)展，要有長遠的計劃2答：①思想道德素質(zhì)②科學文化素質(zhì)③專業(yè)素質(zhì)④身心素質(zhì)167。11 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃一、 名詞解釋是指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。53 科學評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 判斷題3╳3 V 3 X二、 選擇題D 4C 21 / 21。②重點檢查近期目標與發(fā)展條件的匹配程度。四、簡答題1答：①有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力②職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎 167。 33 制定發(fā)展措施一、選擇題2職業(yè)目標總結(jié)可分為（）A、年總結(jié) B、月總結(jié) C、周總結(jié) D、日總結(jié)167。（）自學對愛學的人重要，對學點技術的中職生來說沒有多大作用。（）10時間就是生命，生命的時鐘就操縱在自己手中。A、將來 B、今天 C、真實 D、生存 167。二、不定向選擇題 5職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標包含（）要素A、什么 B、何時 C、內(nèi)涵 D、機遇5規(guī)劃職業(yè)生涯要考慮（）A、以前的我 B、最棒的我 C、現(xiàn)在的我 D、明天的我三、判斷題5階段目標是構成職業(yè)生涯規(guī)劃的脈絡。（）3絕大多數(shù)人的職業(yè)價值取向是單一的。（）1有志者事竟成。42做好就業(yè)準備了解：學校人與職業(yè)人的區(qū)別做好適應社會、融入社會的準備掌握：角色轉(zhuǎn)換的四個重點中職生社會能力提高的途徑求職面試技巧熟悉：求職過程中的積極心態(tài)167。23發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機遇了解：家庭狀況變化與職業(yè)生涯發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展掌握：行業(yè)發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展熟悉：行業(yè)發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展的關系167。（）機會總是為有準備的人敞開大門。（）三、名詞解釋2職業(yè)素質(zhì)：四、簡答題2如何才能做