【職業(yè)規(guī)劃】人力資源專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范本word檔(專業(yè)版)
【正文】 從事平面設(shè)計(jì)的欲望強(qiáng)烈 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力 中國 HRM行業(yè)仍有較大的發(fā)展空間 企業(yè)對 HRM人員的需求和意識日益增強(qiáng) 市場經(jīng)濟(jì)的活躍 T（制約點(diǎn)） 尚未得到適合的管理導(dǎo)師的指點(diǎn) 用人單位對于我目前的專業(yè)方向不認(rèn)同的阻礙、創(chuàng)業(yè)難度大 職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃 ?一、短期計(jì)劃（大學(xué)生活） ? — 2022第二學(xué)年通過 CET計(jì)算機(jī)二級考試和參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽； ?暑假期間參加社會實(shí)踐活動，豐富自己的閱歷； ? 2022— 2022第三學(xué)年努力學(xué)好專業(yè)課和積極參加社會實(shí)踐活動； ? 2022— 2022順利完成大學(xué)四年的功課，按要求完成畢業(yè)論文并參加論文答辯，去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。 職業(yè)環(huán)境分析 ?人力資源管理的內(nèi)容大體包括人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、工作分析、人員招聘與甄選、員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理和薪資制度等，比較復(fù)雜，對職員的綜合素質(zhì)要求比較高。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。職業(yè)生涯規(guī)劃 —— 成就人生，從規(guī)劃做起 目錄 ?開篇 amp。 職業(yè)價值觀（ Values） ?職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。 管理職業(yè)特殊環(huán)境分析 ?由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。 ?二 中期計(jì)劃（畢業(yè)后的五年） ? 第一年：從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)； ? 第二年：作出出色的業(yè)績，為自己贏得一定地位； ? 第三年：結(jié)合自己兩年的工作經(jīng)驗(yàn)不斷深化學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識； ? 第四年：沉淀自己，尋找機(jī)會，選擇跳槽； ? 第五年：通過自己的經(jīng)歷，爭取做到管理層。 內(nèi)環(huán)境因素（自己） 外環(huán)境因素 S（優(yōu)勢） 我有明確的奮斗目標(biāo) 積極進(jìn)取的生活態(tài)度 堅(jiān)定不移的理想信念 考慮問題細(xì)致周全作風(fēng) 國家政府出臺的相關(guān)政策支持 社會輿論的宣傳和肯定 HRM的強(qiáng)化是國際潮流和必然趨勢 家庭的支持、學(xué)校的影響力 W（劣勢） 有時較主觀、有點(diǎn)固執(zhí) 易沖動、做事缺乏耐心 有時優(yōu)柔寡斷 HRM是新興職業(yè)，尚不規(guī)范 管理類人才不斷增多并過剩 O（機(jī)會點(diǎn)） 有大學(xué)的實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步提高了自我的策劃能力水平。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性， 使得行業(yè)內(nèi)的競爭比較激烈 。 ? 今后的發(fā)展方向： 需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。自我勉勵 ?自我剖析 ?職業(yè)認(rèn)知 ?職業(yè)環(huán)境分析 ?職業(yè)定位 ?
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