【正文】 通過培訓學習，使學員對電子電器應用與維修技術崗位操作規(guī)范的認識，了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況、技術水平、人才需求信息，加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。；。第一部分：教學技術部分：（4天）第一天：汽車教學設備實訓安排課程教學設計方法；第二、三天：提高汽車實訓教學設備效率的有效方法研討；（包括設備操作）第四天：專業(yè)建設和課程建設方法研討；精品課程建設的有效途徑。二、培訓目標以《國家勞動部職業(yè)資格認證考試標準》為依據(jù)，實施技能培訓。學員還可自愿參加相應的職業(yè)技能資格考核（考證）。四、培訓安排擬定2010年7月19日報到，7月20日上課，8月9日結(jié)束。考核要求“整體教學設計”及一個“單元教學設計”。包括理論教學、操作實訓、企業(yè)觀摩（主要企業(yè)有柳州工程機械股份有限公司、柳州上汽通用五菱、東風柳汽等）、學員試教等。包括理論教學、操作實訓、企業(yè)觀摩、學員試教等?？己艘蟆罢w教學設計”及一個“單元教學設計”。三、培訓時間安排培訓開班時間擬定7月19日－8月9日。通過培訓學習，使學員熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況、技術水平、人才需求信息，加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。三、培訓專業(yè)、計劃人數(shù)數(shù)控技術應用20人；機電技術應用30人；汽車運用與維護30人；電子電器應用與維修30人；電子應用技術30人。學院可為學員提供校內(nèi)學生宿舍住宿（床位），需自帶個人生活用品。通過培訓學習，使學員了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況、技術水平、人才需求信息，加深對以工作過程為導向的教學體系的理解。第三部分：自動變速器檢測部分（6天）第一天： 液力變矩器的切割和焊接第二天： 液力變矩器的切割和焊接第三天： 液力變矩器的切割、焊接和試漏第四天： 自動變速器閥板測試機的使用第五天： 自動變速器總成測試機的使用及故障診斷原理第六天： 自動變速器總成測試機的使用及故障診斷原理應用電子技術專業(yè)中職專業(yè)骨干教師培訓教學計劃一、培訓對象各市（學校）推薦的中等職業(yè)學校專任專業(yè)骨干教師，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，工作責任心強，年齡不超過50周歲。考核要求“整體教學設計”及一個“單元教學設計”。二、