【正文】 本課程的任務(wù)是講授思維的邏輯形式及其基本規(guī)律的知識，提高學(xué)生的思維能力以及運(yùn)用邏輯知識進(jìn)行閱讀、寫作和教學(xué)的能力。歸檔文件整理（立卷）的具體操作，歸檔交接教學(xué)重點、難點重點：歸檔文件的整理難點：歸檔文件的整理教學(xué)基本要求（1）掌握歸檔文件整理（立卷）的原則，規(guī)定文件歸檔（立卷）范圍的意義。教學(xué)重點、難點重點：收文處理的基本程序。 教學(xué)內(nèi)容主要介紹文件工作的概況、文件工作的組織與管理，文件工作的規(guī)則及文件工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章重點、難點重點：各類傳播文體（消息、商業(yè)廣告、啟事聲明、說明書、新聞短論）的含義、特點、結(jié)構(gòu)體式、寫作要求。 重點、難點重點：行政公文的格式以及寫法難點：報告、請示、轉(zhuǎn)發(fā)性通知教學(xué)基本要求（1）明確行政公文的含義：是行政管理過程中形成和使用的具有法定效力和規(guī)范體式的書面材料，是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針政策、發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，施行行政措施，請示和答復(fù)問題，指導(dǎo)、布置和商洽工作，報告情況和交流經(jīng)驗的重要工具。２、重點、難點重點：選材的原則與立意的要求難點：主題的提煉與開掘教學(xué)基本要求了解材料、素材、題材三個概念的含義，選材的原則，主題的含義和要求，主題在文章中的地位和作用，主題的提煉和開掘。加深對文體的理解，并提高辨析文體的實際能力。第十章 掃描儀的使用與維護(hù)教學(xué)內(nèi)容掃描儀的工作原理，類型，安裝與使用，OCR識別；日常維護(hù)。教學(xué)基本要求 （1）了解：打印機(jī)的參數(shù)含義，三種打印機(jī)的優(yōu)缺點。教學(xué)基本要求 了解硬件組成和軟件系統(tǒng)，掌握五大部件結(jié)構(gòu)圖，熟練掌握計算機(jī)及外設(shè)的日常使用與維護(hù)技巧。第十四章 行政效率教學(xué)內(nèi)容這是入世后我國行政機(jī)關(guān)面臨的主要挑戰(zhàn)——建立高效政府。第十一章 財務(wù)行政教學(xué)內(nèi)容主要包括財務(wù)行政及其作用、財政的預(yù)算和決算制度及審計制度。教學(xué)基本要求(1)理解行政決策的重要性。（2）理解行政管理是在特定的社會環(huán)境中進(jìn)行的。(2)掌握行政管理的概念，學(xué)科研究對象、內(nèi)容、學(xué)科特征。難點：成本預(yù)測和控制的方法。難點：生產(chǎn)與運(yùn)作管理概念、內(nèi)容。二、課程教學(xué)內(nèi)容第一章　管理總述明確管理的基本概念，管理原理和管理的兩重性；熟悉管理的職能，掌握管理科學(xué)的研究方法和內(nèi)容，了解管理的發(fā)展過程及現(xiàn)代管理的理念。第五章 檔案統(tǒng)計工作教學(xué)內(nèi)容檔案統(tǒng)計工作概述，統(tǒng)計方法及步驟，檔案統(tǒng)計技能訓(xùn)練重點、難點重點：統(tǒng)計方法及步驟難點：檔案統(tǒng)計技能訓(xùn)練教學(xué)基本要求（1）了解檔案統(tǒng)計工作概述（2）掌握統(tǒng)計方法及步驟第六章 檔案檢索工作教學(xué)內(nèi)容講述企業(yè)檔案檢索的體系，要求檢索語言的構(gòu)成與特點和各類方法，并和相關(guān)的行政檔案檢索做比較。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 引論 檔案與檔案工作 教學(xué)內(nèi)容講述檔案的歷史發(fā)展、概念、種類及其特點和運(yùn)行規(guī)律，講述檔案工作的內(nèi)容、任務(wù)性質(zhì)、原則以及檔案工作的管理體制。第九章 傳播環(huán)境教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)傳播環(huán)境的概念、媒介環(huán)境的構(gòu)成。教學(xué)基本要求 （1）了解語言符號和非語言符號，大眾傳播對符號的作用。 難點：傳播模式、功能和原則。人類有豐富的傳播實踐，傳播學(xué)不是實際經(jīng)驗的簡單堆砌，而是實際經(jīng)驗的總結(jié)和概括，是對實際經(jīng)驗中所含的具有普遍性的傳播客觀規(guī)律的認(rèn)識，因而它對實踐具有一定的指導(dǎo)作用。第八章 秘書的政治素質(zhì)和職業(yè)道德 教學(xué)內(nèi)容秘書的政治素質(zhì)、秘書職業(yè)道德重點、難點重點：加強(qiáng)修養(yǎng)與職業(yè)道德鍛煉的重要意義難點：如何加強(qiáng)修養(yǎng)與職業(yè)道德鍛煉的重要意義教學(xué)基本要求了解秘書加強(qiáng)修養(yǎng)與職業(yè)道德鍛煉的重要意義，了解對秘書政治素質(zhì)，哲學(xué)修養(yǎng)與觀念更新，作風(fēng)修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求與途徑方法。(二)教學(xué)目的和任務(wù)：秘書學(xué)是一綜合性學(xué)科，它的理論性、政治性、實踐性都很強(qiáng)，它主要圍繞我國的秘書特點，秘書職業(yè)、秘書部門、秘書工作、秘書實務(wù)，講述有關(guān)的性質(zhì)特點、功能作用、任務(wù)內(nèi)容、工作方法、工作規(guī)律等基本知識與原理。第六章 秘書參謀作用教學(xué)內(nèi)容秘書參謀作用的概念、參謀作用的屬性、參謀基本原理重點、難點重點：參謀基本原理、秘書參謀作用的概念難點：如何正確發(fā)揮秘書參謀作用教學(xué)基本要求了解秘書參謀作用的概念和參謀作用的屬性，理解參謀基本原理，熟練掌握如何正確發(fā)揮秘書參謀作用。它以人類的傳播現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究傳播活動現(xiàn)象、傳播意識、傳播關(guān)系和傳播規(guī)范。第二章 傳播 學(xué)習(xí)傳播的基本特點、傳播的定義、分類，及傳播的幾次革命、傳播模式、功能和原則。第五章 傳播與符號教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)符號的定義，它和傳播的關(guān)系，編碼和譯碼，語言符號和非語言符號，大眾傳播對符號的作用及易讀的標(biāo)準(zhǔn)。 難點：了解受眾的心理。七、說明：課堂教學(xué)要堅持理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合現(xiàn)實生活中傳播事例進(jìn)行教學(xué)。難點：檔案保管工作的技能訓(xùn)練。三、建議學(xué)時分配表章次教學(xué)內(nèi)容學(xué) 時 分 配理論教學(xué)實驗上機(jī)討論合計第一章引論 檔案與檔案工作4第二章檔案的整理83第三章檔案價值的鑒定工作7第四章檔案保管工作3第五章檔案統(tǒng)計工作4第六章檔案檢索工作6第七章檔案利用工作4第八章檔案的編研工作4第九章專門檔案管理4第十章特殊載體檔案管理43總 計486四、實驗內(nèi)容與安排：檔案的整理及裝訂、電子檔案的輸入 時間：一周五、教材、教學(xué)參考書建議使用教材：《檔案管理學(xué)簡明教程》王立維著浙江大學(xué)出版社2004年版建議參考書：《檔案管理培訓(xùn)教程》關(guān)繼南主編浙江省檔案局 《企業(yè)檔案管理學(xué)》高等教育出版社2001年版 《現(xiàn)代檔案管理學(xué)》青島出版社2002年版六、考核方式與成績評定考核方式：筆試（閉卷）各教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的比例：作業(yè)及平時：30%，期末考試：70%七、說明：課堂教學(xué)要堅持理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合新式檔案管理模式（電子管理）進(jìn)行教學(xué)。第五章　生產(chǎn)與運(yùn)作管理概述掌握生產(chǎn)與運(yùn)作管理概念、目標(biāo)、內(nèi)容；明確生產(chǎn)與運(yùn)作管理在企業(yè)管理中地位和對管理人員的要求。難點：市場選擇的原理和方法。教學(xué)方法上，要求理論與實踐相結(jié)合，引入案例教學(xué)，實現(xiàn)課堂的師生信息互動，教學(xué)相長。 重點、難點重點：行政管理活動運(yùn)行的社會環(huán)境。行政決策是行政管理過程中的重中之重，正確的決策對國家、社會與個人都將產(chǎn)生積極的影響。重點、難點重點：行政監(jiān)督的主要途徑和方法。難點：加入WTO后如何對我國現(xiàn)行行政法規(guī)進(jìn)行整治。第二章 計算機(jī)的使用與維護(hù)教學(xué)內(nèi)容計算機(jī)的組成：主板、CPU、硬盤等硬件參數(shù)指標(biāo)和軟件系統(tǒng)；外設(shè)（除打印機(jī)）參數(shù)簡介；計算機(jī)及外設(shè)的使用與日常維護(hù)。第六章 打印機(jī)使用與維護(hù)教學(xué)內(nèi)容 針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)的特點（優(yōu)缺點）；各打印機(jī)的參數(shù)含義；使用與日常維護(hù)。重點、難點重點：攝像機(jī)的組成介紹，簡單操作，日常維護(hù)。第二個學(xué)期的《秘書寫作》部分是文秘專業(yè)的基礎(chǔ)課，著重闡明各種常用文秘體裁的特點、寫作要求與寫作方法。２、重點、難點重點：思維能力的培養(yǎng)難點：創(chuàng)新思維在寫作實踐中的運(yùn)用基本要求了解思維的不同類型、想象的各種方式，提高思維品質(zhì)，培養(yǎng)想象力。（2） 能夠區(qū)分行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、傳播文體和社交文書。（4）掌握各類經(jīng)濟(jì)文書（經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)活動分析報告、市場預(yù)測報告、可行性研究報告、經(jīng)濟(jì)論文，涉外商務(wù)文書）的含義、分類、特點、格式、寫法以及寫作注意事項。在全部教學(xué)中，寫作實踐（作文、練習(xí)）、寫作指導(dǎo)（作文講評等）：1執(zhí)筆：陸光成審閱：徐裕敏審定：徐根松《文書基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱設(shè)置《文書基礎(chǔ)》，通過系統(tǒng)傳授文書學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和訓(xùn)練基本技能．培養(yǎng)較為熟練地從事文書管理工作的實用型人才。（3）掌握公務(wù)文件的特點。第五章第八章二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 緒 論教學(xué)內(nèi)容邏輯學(xué)的對象和性質(zhì)、學(xué)習(xí)邏輯的意義與方法重點、難點重點：邏輯學(xué)的定義難點：邏輯形式、邏輯規(guī)律教學(xué)基本要求（1）掌握形式邏輯定義（2）了解形式邏輯的屬性（3）理解邏輯形式、邏輯規(guī)律等（4）了解學(xué)習(xí)邏輯的意義與方法第二章 概 念教學(xué)內(nèi)容概念的概述、概念的種類、概念間的關(guān)系、概念的概括與限制、定義、劃分重點、難點重點：概念間的關(guān)系難點：集合概念與非集合概念的區(qū)別 教學(xué)基本要求（1）了解概念的定義、概念與語詞的關(guān)系，理解概念的內(nèi)涵與外延。三、建議學(xué)時分配表章次教學(xué)內(nèi)容學(xué) 時 分 配理論教學(xué)實驗上機(jī)討論合計第一章緒論1第二章公務(wù)文件7第三章現(xiàn)代辦公環(huán)境下的文件工作第六章 緒論教學(xué)內(nèi)容主要介紹文書學(xué)的研究對象，文書學(xué)的產(chǎn)生、現(xiàn)狀和發(fā)展及文書學(xué)的研究意義和研究方法。（3）理解傳播文體的寫作要求：要有對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度；了解現(xiàn)狀，有的放矢，真實準(zhǔn)確地傳播信息，精心創(chuàng)造傳播藝術(shù)。(4)明白行政公文作用：法律依據(jù)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、宣傳教育、聯(lián)系溝通、依據(jù)憑證。第三節(jié)抒情抒情的含義、要求、方法及其寫作意義。２、重點、難點重點：文章的性質(zhì)、分類、社會作用。教學(xué)基本要求了解掃描儀的工作原理，理解掃描儀的技術(shù)參數(shù)，會安裝，能使用掃描儀作OCR識別；掌握掃描儀的日常維護(hù)。投影機(jī)、碎紙機(jī)、視頻展示臺等常用設(shè)備的使用與日常維護(hù)。難點：office的全面應(yīng)用。難點：加入WTO后如何對我國現(xiàn)行行政法規(guī)進(jìn)行整治。 難點：財政的預(yù)算和決算制度及審計制度。 重點、難點重點：行政執(zhí)行過程及行政執(zhí)行的幾個環(huán)節(jié)，重點引入“依法行政”的觀念。重點、難點重點：行政組織設(shè)置的基本原則及我國當(dāng)前行政組織改革的情況。 重點、難點重點：樹立理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法。難點：現(xiàn)代企業(yè)形象塑造的策略三、建議課時分配表序號課題教學(xué)時數(shù)小計講課習(xí)題一管理總述22二企業(yè)管理及其組織結(jié)構(gòu)44三現(xiàn)代企業(yè)制度44四管理信息系統(tǒng)導(dǎo)論44五生產(chǎn)與運(yùn)作管理概述642六生產(chǎn)過程組織22七質(zhì)量管理44八人力資源開發(fā)與管理44九物資與設(shè)備管理44十企業(yè)戰(zhàn)略管理22十一市場營銷642十二公司理財22十三現(xiàn)代企業(yè)形象塑造44總 計48444四、課程教學(xué)的基本要求本課程教學(xué)環(huán)節(jié)主要是以課堂講授基本理論為主，結(jié)合各章知識內(nèi)容的案例進(jìn)行理論和實際相結(jié)合。重點：質(zhì)量管理的基本概念，質(zhì)量保證體系的基本內(nèi)容，運(yùn)用質(zhì)量管理的統(tǒng)計方法。難點：掌握管理科學(xué)的研究方法和內(nèi)容。 重點、難點重點：開展檔案利用工作的方式和途徑難點：區(qū)分“利用檔案”和“檔案利用工作”及兩者之間的聯(lián)系 教學(xué)基本要求（1）掌握檔案利用工作的方式和途徑。全宗的概念，引出企業(yè)檔案全宗及其劃分，企業(yè)檔案的分類和設(shè)置以及一些基本的檔案編號、編制，同時講述立卷的方法。教學(xué)基本要求 了解傳播環(huán)境的概念、媒介環(huán)境的構(gòu)成。重點、難點 重點：傳播媒介的特點、構(gòu)成，傳播媒介理論。第三章 傳播者教學(xué)內(nèi)容 主要介紹傳播者的類型，西方的傳播制度及理論。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求緒論學(xué)習(xí)傳播學(xué)的概念、研究對象、學(xué)科性質(zhì)、研究體系及意義。第十一章 秘書工作的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容秘書工作的規(guī)律、帶規(guī)律性的原則重點、難點重點：秘書工作的規(guī)律難點：當(dāng)前新世紀(jì)形勢下的秘書工作規(guī)律教學(xué)基本要求了解秘書工作的基本規(guī)律以及某些帶規(guī)律性的原則及道理，應(yīng)用于總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。二、課程教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 緒論教學(xué)內(nèi)容不同社會領(lǐng)域中的秘書、不同層次的秘書、不同領(lǐng)導(dǎo)體制下的秘書。重點、難點重點：秘書工作的基本原則、秘書各項工作的含義，意義與基本要求難點：當(dāng)前新世紀(jì)形勢下對秘書工作目標(biāo)的要求教學(xué)基本要求了解秘書工作的性質(zhì)與相關(guān)特征，從而進(jìn)一步掌握從事秘書工作的基本原則。三、建議學(xué)時分配表章次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配理論教學(xué)實驗上機(jī)討論合計第一章緒論426第二章秘書職業(yè)516第三章秘書部門33第四章秘書工作的性質(zhì)內(nèi)容516第五章秘書工作方法33第六章秘書參謀作用415第七章秘書職能環(huán)境617第八章秘書的政治素質(zhì)和職業(yè)道德8210第九章秘書的知識與能力517第十章秘書的人際交往527第十一章秘書工作的規(guī)律516第十二章秘書歷史改