【正文】 對(duì)于個(gè)別教學(xué)效果極差，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的教師，要立即停止其授課，取消其主講教師資格，由教師所在部門安排其他教師上課或外聘教師上課，本學(xué)期已授課時(shí)的工作量酬金下浮一級(jí)計(jì)算。對(duì)于每學(xué)期考核不合格的課程，學(xué)生應(yīng)參加下學(xué)期開學(xué)初的補(bǔ)考，補(bǔ)考合格，以實(shí)際成績記入成績冊(cè)，可取得對(duì)應(yīng)課程的學(xué)分，；補(bǔ)考不合格，以實(shí)際成績記入成績冊(cè)，不能取得對(duì)應(yīng)課程的學(xué)分。教師對(duì)每個(gè)學(xué)生作出評(píng)語，成績可按百分制給出。正文頁眉內(nèi)容：單面印制的論文，左對(duì)齊為“焦作大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右對(duì)齊為各章章名；雙面印制的論文，左頁居中為“焦作大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右頁居中為各章章名。如：圖25，表32，公式（51）等。置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小5號(hào)體。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)）。參考文獻(xiàn)一律放在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)論后，不得放在各章后。畢業(yè)設(shè)計(jì)的字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在1萬左右。其中，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)成績的評(píng)定為平時(shí)考核與閉卷考試相結(jié)合：平時(shí)考核（作業(yè)、期中成績、考勤）占40%，期末考試占60%，實(shí)行百分制，60分為及格。平時(shí)成績由上課考勤、回答問題和完成作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量來確定，目的是督促學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。（13）談?wù)勀鷮?duì)社會(huì)主義改革的認(rèn)識(shí)。掌握工程制圖、化工單元操作的基本知識(shí)，無機(jī)、有機(jī)污染物的性質(zhì)及分析方法，主要環(huán)境污染物的類別和它們?cè)诃h(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，環(huán)境微生物的基本知識(shí)。大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)（1周）在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解氣體凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法，具備除塵方法的選擇、除塵器的初步設(shè)計(jì)能力。要求：在該環(huán)節(jié)實(shí)施期間，按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到崗，并按照教官的要求完成規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)，寫出軍事訓(xùn)練體會(huì)?？己耍阂罁?jù)學(xué)生出勤情況和實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，定出該環(huán)節(jié)是否合格。基本要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解固體廢物的分類、特點(diǎn)和危害，熟悉固體廢物一般管理方法及處理的工程技術(shù)，掌握工業(yè)固體廢物及城市垃圾的一般處理(處置)方法。（8）無機(jī)化學(xué)（7學(xué)分）要求學(xué)生熟練的掌握主要公式及定律的推導(dǎo)，含義及運(yùn)算等方面的知識(shí)，掌握化學(xué)方程式的配平及利用各平衡常數(shù)進(jìn)行運(yùn)算，了解化學(xué)鍵和物質(zhì)空間構(gòu)型等方面的知識(shí)，會(huì)寫出各元素的電子排布式，軌道式，并指明在周期表中的位置；掌握新學(xué)元素及其化合物的性質(zhì)，反名等。環(huán)境監(jiān)測和治理技術(shù)學(xué)生從入學(xué)開始，首先進(jìn)行入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練，在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)中逐步開始各種課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)，以及主干課程的實(shí)訓(xùn)，在畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育。提高體育素質(zhì)，為更好地從事職業(yè)打下基礎(chǔ)。環(huán)保設(shè)計(jì)與咨詢機(jī)構(gòu)一般工作人員等。環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)專業(yè)教學(xué)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)書焦作大學(xué)化工與環(huán)境工程學(xué)院目 錄前 言 1一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 2二、人才培養(yǎng)要求 2三、課程設(shè)置及理論課程簡介 4四、獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及簡介 10五、素質(zhì)教育的有關(guān)說明 13六、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 13七、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表 14八、專業(yè)知識(shí)及技能模塊設(shè)置一覽表 15九、獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置進(jìn)程表 16十、專業(yè)教學(xué)總周數(shù)分配表 17十一、本專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 17十二、水平測試及評(píng)價(jià) 17十四、本專業(yè)相關(guān)證書及要求 35十五、本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī) 35十六、我校教學(xué)方面的規(guī)章、規(guī)定摘要 3643 / 45前 言為了使學(xué)生能夠比較詳細(xì)的了解環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)概況，熟悉本專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)規(guī)范，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，特?cái)M定本專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要。二、人才培養(yǎng)要求環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)人才培養(yǎng)的基本要求是，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論的基本原理，懂得建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，懂得社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)。3. 科學(xué)與人文素質(zhì)：掌握常用的文、史、哲知識(shí)，擁有一定的審美、鑒賞能力，培養(yǎng)人文與科學(xué)精神，養(yǎng)成完善的人格。除此之外，根據(jù)職業(yè)需求，對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)體系及時(shí)調(diào)整，逐步增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在教學(xué)中的比例。要求學(xué)生具有抽象思維能力，邏輯推了能力，空間想象能力，運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用新學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。(17)環(huán)境監(jiān)測（6學(xué)時(shí)）本課程屬于綜合性課程，主要內(nèi)容為：環(huán)境監(jiān)測的目的、任務(wù)和方法，環(huán)境監(jiān)測的原則和要求，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境監(jiān)測布點(diǎn)和采樣方法，環(huán)境監(jiān)測過程的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制，監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，監(jiān)測儀器，水體污染監(jiān)測，大氣污染監(jiān)測，土壤污染監(jiān)測，固體廢物監(jiān)測，噪聲污染監(jiān)測，放射性污染監(jiān)測，生物體污染監(jiān)測，污染源監(jiān)測等。生產(chǎn)實(shí)習(xí)（1周)深入環(huán)境監(jiān)測崗位和污染治理崗位，學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測方法、大氣污染設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作實(shí)際、水污染處理工程的操作過程、固廢的處理處置過程?？己耍阂罁?jù)出勤情況和責(zé)任教官對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)定出該環(huán)節(jié)是否合格。 目的：培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力、設(shè)計(jì)能力、繪圖技能和創(chuàng)新意識(shí)。工程制圖無機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)分析化學(xué)儀器分析化工原理環(huán)境化學(xué)環(huán)境微生物制圖課程實(shí)訓(xùn)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器分析實(shí)驗(yàn)化工原理實(shí)驗(yàn)化工原理課程設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)3專業(yè)應(yīng)用技能模塊具有獨(dú)立應(yīng)用所學(xué)知識(shí)從事環(huán)境監(jiān)測、“三廢”治理、環(huán)保設(shè)施運(yùn)行管理的技能。（14）對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的理解。期末考試采用閉卷考試，試題類型填空、選擇、判斷和計(jì)算等類型組成。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)上機(jī)成績的評(píng)定以平時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和上機(jī)測試相結(jié)合，實(shí)行等級(jí)記分制，評(píng)定出優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)成績。為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，特制定本規(guī)范。（2）附錄：主要包括正文內(nèi)不便列出的冗長公式推導(dǎo)；便于他人閱讀的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)、圖表；計(jì)算程序及說明；計(jì)算機(jī)軟件類設(shè)計(jì)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。關(guān)鍵詞一般列35個(gè)，按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉數(shù)字置于方括號(hào)中，如：“…成果[1]”。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號(hào)，附注寫在圖或表的下方。打印字號(hào)為5號(hào)宋體，頁眉之下有一下劃線。 十四、本專業(yè)相關(guān)證書及要求職業(yè)技能(資格)證書要求：1. 計(jì)算機(jī)等級(jí)證書：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)以上證書；2. 英語等級(jí)證書：全國英語等級(jí)考試二級(jí)或高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級(jí)以上證書；3. 一個(gè)相應(yīng)的中級(jí)工職業(yè)資格證書。原則上學(xué)校對(duì)單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課和各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不安排補(bǔ)考和畢業(yè)前補(bǔ)考。被取消主講教師資格的教師，不能獨(dú)立授課，由教師所在部門安排責(zé)任教師對(duì)其進(jìn)行幫教，并制定詳細(xì)的幫教計(jì)劃留系部備案并按時(shí)檢查督促落實(shí)清況。對(duì)于在某個(gè)學(xué)科或某個(gè)班級(jí)以及某個(gè)部門處于末位，同時(shí)教學(xué)效果差，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師即“末位教師”，要實(shí)行“末位幫教”制度，即由教師所在部門制定出詳細(xì)的幫教計(jì)劃，指定責(zé)任教師對(duì)其教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，限期提高。學(xué)生只能對(duì)正常學(xué)期期末考試申請(qǐng)緩考，原則上補(bǔ)考和畢業(yè)前補(bǔ)考不得申請(qǐng)緩考。根據(jù)學(xué)生電路基本知識(shí)掌握的程度，選定方案及設(shè)計(jì)計(jì)算是否正確，電路裝接工藝和動(dòng)手調(diào)試能力；獨(dú)立分析解決問題能力和創(chuàng)新精神；總結(jié)報(bào)告及答辯平以及學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)作風(fēng)和思想表現(xiàn)等評(píng)定成績。（二）頁眉頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁均需設(shè)置。③ 文中的圖、表、公式、附注一律采阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號(hào)。 （用與內(nèi)容同樣大小的宋體） （縮進(jìn)2個(gè)字符）（1）（用與內(nèi)容同樣大小的宋體） （縮進(jìn)2個(gè)字符）①．（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）引用文獻(xiàn)引用文獻(xiàn)表示方式應(yīng)全文統(tǒng)一。英文摘要應(yīng)單獨(dú)占用一頁。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)不少于10篇。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫應(yīng)符合國家及各專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語法規(guī)范。（2）測評(píng)主要方式及標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的最終成績包括計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)上機(jī)兩部分成績。（17）我國憲法有哪些基本特征？（18）什么是國家公務(wù)員？我國國家公務(wù)員有哪些權(quán)利和義務(wù)？《高等數(shù)學(xué)》考核方式本課程為考試課，平時(shí)成績占40%，期末考試成績占60%。（12）理解社會(huì)主義本質(zhì)論的理論創(chuàng)新。掌握必要的數(shù)學(xué)知識(shí)，常用英語的語法、聽、說、讀、譯知識(shí)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)美學(xué)欣賞的一般方法與技巧思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語軍事訓(xùn)練社會(huì)實(shí)踐體育普修計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)音樂欣賞美術(shù)欣賞2專業(yè)基本技能模塊具有工程識(shí)圖、制圖的基本技能，對(duì)環(huán)境中的主要無機(jī)、有機(jī)污染物、環(huán)境微生物有較全面的認(rèn)識(shí)能力和分析技能，對(duì)化工單元操作的計(jì)算能力和設(shè)備的調(diào)節(jié)維修技能?？己耍阂罁?jù)學(xué)生提供的設(shè)計(jì)文件（含圖紙）定出該環(huán)節(jié)的成績。目的：讓學(xué)生了解基本的軍事理論知識(shí)，受到基本的軍事鍛煉，培養(yǎng)愛國意識(shí)，強(qiáng)化自我管理能力。要求：學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的統(tǒng)一指揮，對(duì)規(guī)定的環(huán)節(jié)進(jìn)行參觀、見習(xí)和聽取講解并做好相關(guān)記錄。(16)固體廢棄物治理（2學(xué)時(shí)）固體廢物處理的主要內(nèi)容為：固體廢物概述，固體廢物管理，固體廢物處理技術(shù)(壓實(shí)技術(shù)、破碎技術(shù)、分選技術(shù)、脫水與干燥、有毒有害廢物的化學(xué)處理與固化等)，固體廢物資源化及綜合利用，城市垃圾的處置與處理。（6）大學(xué)物理和實(shí)驗(yàn)（3學(xué)分）主要學(xué)習(xí)電學(xué)和力學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)2. 專業(yè)基礎(chǔ)模塊：（7） 工程制圖（4學(xué)分）本課程主要學(xué)習(xí)：制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律，繪制組合體的三視圖，尺寸標(biāo)注、繪制零件圖，熟練識(shí)讀零件圖和裝配圖，機(jī)件的各種表達(dá)方法，掌握手工繪圖的基本方法和基本技能，具備零件的表達(dá)能力。在實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)中，及時(shí)把教改教研成果或?qū)W科最新發(fā)展成果引入教學(xué)，特別注意處理實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和探索性的關(guān)系，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和獨(dú)立地分析問題、解決問題的能力。掌握科學(xué)鍛煉身體的技能，具有健全的體魄。城市公用事業(yè)局及給排水企業(yè)和污水處理企業(yè)工作人員；環(huán)境管理機(jī)構(gòu)一般工作人員；通過教師的引導(dǎo)與同學(xué)的主導(dǎo)作用，科學(xué)而全面地理解學(xué)科知識(shí)，是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提之一，學(xué)以致用，面向社會(huì)，把每一個(gè)局部的努力同最終目的聯(lián)系起來。樹立正確的人生觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，善于實(shí)踐，銳意進(jìn)取，勇于開拓。4. 專業(yè)素質(zhì)：掌握專業(yè)必備的自然科學(xué)知識(shí)；掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握污染治理工程施工、管理知識(shí)，掌握水環(huán)境保護(hù)方面的基本知識(shí)。通過三年不間斷的基本理論和職業(yè)能力培養(yǎng)相互融合，以及三年不間斷的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)，充分體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育的辦學(xué)理念。（9）有機(jī)化學(xué)（4學(xué)分）本課程著重研究有機(jī)化學(xué)的基本規(guī)律，使學(xué)生熟悉有機(jī)化合物基本類型的結(jié)構(gòu)、性能、合成方法以及它們之間相互聯(lián)系的規(guī)律和理論?；疽螅和ㄟ^本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握大氣、水體、土壤、噪聲等污染的監(jiān)測方法、技術(shù)要求、質(zhì)量保證，能從事大氣、水體、土壤、噪聲等污染的監(jiān)測。目的：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問題及解決問題的能力，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)和工程意識(shí)，積累有關(guān)環(huán)境監(jiān)測及污染治理的初步經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)企業(yè)管理和企業(yè)文化。入學(xué)教育（1周）著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育和校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛專業(yè)，樹立高度的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。要求：根據(jù)所指定的題或自選題目，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按規(guī)定的要求完成所規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。掌握大氣、水體、土壤、噪聲等污染的監(jiān)測方法、技術(shù)要求、質(zhì)量保證，掌握大氣、水污染控制工程的原理和方法、固廢的一般管理方法及處理的工程技術(shù)，熟知化工生產(chǎn)技術(shù)及三廢治理方法，了解環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境規(guī)劃的基本知識(shí)。（15）“一國兩制”理論的時(shí)代背景、主要內(nèi)容和重大意義?？荚囎⒅貙W(xué)生對(duì)基本概念的理解、基本解題能力和分析問題解決問題的考察。《大學(xué)英語》（普高）水平測試及評(píng)價(jià)一、考核目的與要求本課程開設(shè)四個(gè)學(xué)期，四個(gè)學(xué)期均為考試課。一般格式和順序畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由三部分組成：前置部分、主體部分、附錄部分。（3）致謝：致謝對(duì)象限于在學(xué)術(shù)方面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成有較重要幫助的團(tuán)體和個(gè)人。（四）目錄目錄中的標(biāo)題一般編排到三級(jí)，正文中的標(biāo)題層次一般不應(yīng)超過四級(jí)，四級(jí)以后可單獨(dú)編號(hào)，如編寫作（1）（2）（3）……；或①②③……；或a b c……等。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí)，其序號(hào)應(yīng)該用小4號(hào)字與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8，P10P14]可知”。量和單位要嚴(yán)格執(zhí)行（GB31003102：93）中有關(guān)量和單位的規(guī)定（具體要求請(qǐng)參閱《常用量和單位》，計(jì)量出版社，1996），不得使用非法計(jì)量單位及符號(hào)。頁眉格式見附件4。十五、本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)環(huán)境監(jiān)測和治理技術(shù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)包括：1.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，全國人大常委會(huì)，19892.《中華人民共和國環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，全國人大常委會(huì)，20033. 國務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定（國發(fā)[2005]39號(hào)）4. 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定（國發(fā)[2005]40號(hào)）5. 鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策（發(fā)改委40號(hào)令）6. 礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與污染防治技術(shù)政策（環(huán)發(fā)[2005]109號(hào)）7. 環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格登記管理暫行辦法（環(huán)發(fā)[2005]24號(hào)）8. 國家環(huán)?？偩止妫?005年第52號(hào)） 9. 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)管理辦法（環(huán)保總局26號(hào)令）10．關(guān)于執(zhí)行《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)