【正文】 （ 2）基礎(chǔ)形式 待地質(zhì)資料提供后確定。要求：“小中見大，鬧中求靜”，營(yíng)造成盡可能多近人尺度的灰空間，以亭廊等造園元素，園與建筑相互借景。 21 道路與交通系統(tǒng) 校園道路設(shè)計(jì)的原則一方面注重便捷性與高效性，另一方面也注重景觀性。 （ 6） 學(xué)生宿舍 學(xué)生宿舍樓高 七 層 ，第一層架空， 以樓梯解決建筑垂直交通。 建筑大面積的 開窗均為南北朝向，單體平面以外廓為主，同時(shí)利用建筑物首層架空及空中穿透部分 引入自然風(fēng)，利用內(nèi)庭院形成對(duì)流，加強(qiáng)建筑物通風(fēng)換氣的性能，提供 充足的自然通風(fēng)采光 。 （ 3）強(qiáng)調(diào)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。 （ 6）運(yùn)動(dòng)區(qū) 基地北端靠近道路交叉口，并且局部 有 山體，是基地內(nèi)地形復(fù)雜的區(qū)域，在此處 倚靠 山體設(shè)置運(yùn)動(dòng)區(qū)，既減少對(duì)原有環(huán)境的破壞， 充分 發(fā)揮山體的自然 18 景觀特色，又能夠 避免 交通噪聲對(duì)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的干擾，運(yùn)動(dòng)區(qū)由風(fēng)雨操場(chǎng)和室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地組成， 風(fēng)雨操場(chǎng)和室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 分別位于北部山體的兩側(cè)。主軸線起于主入口，穿過入口的禮儀 廣場(chǎng)、圖書館，止于下沉式園林廣場(chǎng)。 教學(xué)及實(shí)驗(yàn)用房 ，風(fēng)雨操場(chǎng)（禮堂） 與學(xué)生活動(dòng)中心均以 “ 綜合體 ” 的形式出現(xiàn)，以便留出大面積活動(dòng)廣場(chǎng)及綠化庭院 ， 或作為以后的發(fā)展用地。供電、供 熱、燃?xì)獾扰c市政各類管網(wǎng)以就近原則相接，保證項(xiàng)目的正常推進(jìn)和設(shè)施要求。 表 37 XX 校區(qū)校舍規(guī)劃建筑面積指標(biāo)表 14 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 生均指標(biāo) m2/生 學(xué)生規(guī)模 （人） 按指標(biāo)應(yīng)建建筑面積 （ m2） 本項(xiàng)目 實(shí)際建筑面積（ m2） 備注 1 教室 120xx 27360 26184 2 圖書館 120xx 21240 25000 圖書館也 需 對(duì)北校區(qū)學(xué)生開放，實(shí)際建筑面積比標(biāo)準(zhǔn)增加 18％ 3 實(shí)驗(yàn) 室實(shí)習(xí)場(chǎng)所及配套用房 120xx 120xx 12378 4 風(fēng)雨 操 場(chǎng) 120xx 5640 5137 兼做學(xué)生活動(dòng)中心 5 會(huì)堂 120xx 4320 0 本期暫不考慮 6 學(xué)生宿舍 120xx 78000 97716 考慮到每間宿舍均帶陽(yáng)臺(tái)和獨(dú)立衛(wèi)生間，實(shí)際建筑面積比標(biāo)準(zhǔn)增加 25％ 7 學(xué)生食堂 120xx 15600 13200 8 生活福利及附屬用房 120xx 34080 700 本期僅考慮衛(wèi)生站的建設(shè)，其余內(nèi)容留作后期進(jìn)行建設(shè) ； 教 工 活動(dòng)中心指標(biāo) ； 其中：衛(wèi)生站 120xx 5160 700 9 行政用房 2 120xx 24000 21782 其中：系行政用房 120xx 14040 12600 校行政用房 120xx 9960 9182 10 研究生公寓 8475 8000 研究生公寓按教工食堂、活動(dòng)中心、教工宿舍指標(biāo)考慮； 教工宿舍按全校教職工人員編制總數(shù)的20％考慮； 教工食堂 120xx 2760 教工活動(dòng)中心 120xx 2400 教工宿舍 15 221 3315 11 小計(jì) 230715 210097 ＝ 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 地上部分 12 地下建筑面積 28014 含 人防面積＝ 210097*4％＝ 8404 m2 ，按地上建筑面積的 4％計(jì)取 13 合計(jì) 238111 ＝ 11+12 14 標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng) 20xx0 1 個(gè) 15 室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 20xx0 室外籃球、羽毛球、網(wǎng)球等場(chǎng)地 表 38 XX 校 區(qū) 用地平衡表 序號(hào) 類別 占地面積 （ m2） 備注 1 建筑物占地面積 43282 2 道路廣場(chǎng)及地面停車場(chǎng) 73765 3 體育活動(dòng)場(chǎng)地 40000 4 綠地面積 133849 綠地率 % 5 湖面面積 40134 約 60 畝，其中1/3 湖面面積計(jì)入綠地面積 6 凈用地面積 331030 約 496 畝 7 城市道路及綠化用地 90962 約 137 畝 8 總用地面積 421992 約 633 畝 15 第四章 建設(shè)條件 場(chǎng)址現(xiàn)狀 建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)地址位于 XX 市 XX 新區(qū)高教園區(qū)， 距 市中心 13 公 里，距民 族學(xué)院 4 公里。 表 34 XXXX學(xué)院 20xx20xx 年行政用房及生活用房建設(shè)規(guī)劃表 年份 全日制在校生人數(shù) 折合在校生人數(shù) 用自然規(guī)模計(jì)算的用房面積合計(jì) 用折算規(guī)模計(jì)算的用房面積合計(jì) 總計(jì) 教學(xué)行政用房 生活用房 備注 教學(xué)行政用房 生活用房 備注 20xx 14776 16076 164309 146135 用學(xué)校自然規(guī)模計(jì)算的教學(xué)行政用房合計(jì)值按，生活用房合計(jì)值按 32795 18970 用學(xué)校折合規(guī)模計(jì)算的教學(xué)行政用房合計(jì)值按 生計(jì)算，生活用房合計(jì)值按 生計(jì) 362208 20xx 16550 18150 184036 163680 37026 21417 406159 20xx 19250 21150 214060 190382 43146 24957 472545 注：（ 1） 用自然 /折算規(guī)模計(jì)算的教學(xué)行政用房面積是根據(jù)《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》中的定額標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模以學(xué)校全日制在 校生人數(shù) /折合在校生人數(shù)為基數(shù)的教學(xué)行政用房面積的合計(jì)值，包括教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、風(fēng)雨操場(chǎng)、會(huì)堂、校系行政用房， 合計(jì)值按 ； （ 2）用自然 /折 算規(guī)模計(jì)算的生活用房面積是根據(jù)《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》中的定額標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模以學(xué)校全日制在校生 人數(shù) /折合在校生人數(shù)為基數(shù)的生活用房面積的合計(jì)值，包括學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教工食堂、生活福利及附屬用房， 合計(jì)值按 ； （ 3）上表中的數(shù)據(jù)以包括 XX 校區(qū) 的行政及生活用房建設(shè)規(guī)劃 。 （ 2）學(xué)科專業(yè)設(shè)置 學(xué)校 現(xiàn)有 25 個(gè)本科專業(yè)、 23 個(gè)?？茖I(yè) ，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)六學(xué)科門類，重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科。但是，總體上我區(qū)仍然屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的很多指標(biāo)均落后于全國(guó)平均水平。 20xx 年、 20xx 年和 20xx 年 均被評(píng)為 XX 高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。從指標(biāo)上看，學(xué)院當(dāng)前的生均教學(xué)行政用房面積指 標(biāo)與辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)的差距達(dá) %，生均宿舍面積指標(biāo)的差距達(dá) %，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積差距達(dá) %。 根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要，以教學(xué)、科研為主戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè) 。 根據(jù)《 XX 教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，到“十一五”期末， XX 高等教育普通本?？圃谛Ｉ鷮⑦_(dá) 58 萬(wàn)人，其中本科生約占學(xué)生總數(shù)的 42%；在校研究生達(dá) 3 萬(wàn)人（含專業(yè)學(xué)位研究生）左右，其中博士研究生達(dá) 萬(wàn)人左右；成人高等教育及其它形式高等教育學(xué)生約 31 萬(wàn)人；高等教 育總規(guī)模達(dá)到 92 萬(wàn)人左右，全區(qū) 高等教育毛入學(xué)率達(dá) 22%左右；面向東南亞和泛珠三角區(qū)域的教育交流與合作要邁上新臺(tái)階，外國(guó)留學(xué)生要達(dá)到 萬(wàn)人左右。 20xx 年 4 月，我公司受 XXXX 學(xué)院的委托，開始進(jìn)行《 XXXX 學(xué)院 XX校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告》的編制工作。學(xué)院組建以來(lái) ， 全校 教職工公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 3490 篇，其中國(guó)家核心刊物論文 729 篇；主編、參編教材 105 部；出版專著 59 部；國(guó)家級(jí) 科 研 項(xiàng)目 立項(xiàng) 5項(xiàng)，省 部 級(jí) 科研 項(xiàng)目 立項(xiàng) 69 項(xiàng)； 獲省 部 級(jí)以上 科研 獎(jiǎng)勵(lì) 23 項(xiàng)。在專業(yè)建設(shè)方面，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，確立專業(yè) 人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)， 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提升學(xué)生的整體素質(zhì)和職業(yè)就業(yè)能力。 同時(shí) ，學(xué)院 經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查、反復(fù)比較，從城市規(guī)劃、地理位置、周邊環(huán) 4 境、水文地址狀況、可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ确?面進(jìn)行全面論證，并廣泛征求教職員工的意見之后， 確定在 XX 市 XX 新區(qū)設(shè)置新校區(qū)， 并將 XX 校區(qū)定位為主校區(qū)，承擔(dān)主要的教學(xué)、行政功能， 以實(shí)現(xiàn)今后的可持續(xù)發(fā)展，拓展辦學(xué)空間，解決辦學(xué)用地嚴(yán)重不足的問題。 （ 4）本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模大，應(yīng)統(tǒng)籌安排，以緩解資金等各種壓力。 隨著學(xué)院 辦學(xué)規(guī)模 的 進(jìn)一步擴(kuò)大，如不解決新征 土地?cái)U(kuò)建校園問題，必將嚴(yán)重制約 學(xué)院 的進(jìn)一步發(fā)展。 項(xiàng)目建設(shè) 是 把 XXXX 學(xué)院 建設(shè)成為合格本科院校 的 現(xiàn)實(shí) 需 要 當(dāng)前 ， 學(xué)院 面臨的最大問題是辦學(xué)空間嚴(yán)重不足 。 項(xiàng)目建設(shè)是 XXXX 學(xué)院 實(shí)現(xiàn) 可持續(xù)發(fā)展的需要 作為我 區(qū)唯一的一所 XX 類本科院校， XXXX 學(xué)院 的成立適應(yīng)了 XX 擴(kuò)大對(duì)外開放以及“富民興桂新跨越”戰(zhàn)略 實(shí)施對(duì)高等 XX 專業(yè)人才的迫切需求，符合 XX 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展的需要，是調(diào)整 XX 高等教育布局結(jié)構(gòu)的有力舉措。評(píng)估能順利通過， 學(xué)院 就能趁勢(shì)而上，辦學(xué)條件上一個(gè)新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、提高社會(huì)聲譽(yù)度提供堅(jiān)強(qiáng)的保障；評(píng)估不能通過， 學(xué)院 的招生渠道、畢業(yè)生就業(yè)渠道、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍的引進(jìn)渠道都將受到重大影響， XX 高等教育布局與發(fā)展也將遭受挫折。 10 第三章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 的 確定 學(xué)院發(fā)展前景與基本建設(shè)需 求分析 （ 1）學(xué)校發(fā)展前景 XXXX 學(xué)院 是 我區(qū)唯一的 XX 類本科院校，是自治區(qū)人民政府重點(diǎn)支持建設(shè)的 10 所重點(diǎn)院校之一，在我區(qū)高等教育中具有重要地位 ?？梢姡?XX 高等教育與全國(guó)平均水平差 5 年，要求 XX 高等教育有一個(gè)大的發(fā)展。 （ 2）地下 建筑面積的確定 本工程全部人防設(shè)施設(shè)置在地下室，按平戰(zhàn)結(jié)合設(shè)置，平時(shí)為地下車庫(kù)。 XX 城市規(guī)劃要求 《 XX 市城市總體規(guī)劃（ 20xx2020）》中規(guī)定了本項(xiàng)目所在地用地性質(zhì)為教育科研用地，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容符合城市總體規(guī)劃的要求。 強(qiáng)調(diào)生態(tài)和環(huán)境優(yōu)先的理念，利用水 系 營(yíng)造一個(gè)林綠水秀的生態(tài) 化 校園 。 方案二 本 方案 提出“一軸兩環(huán)”的規(guī)劃結(jié)構(gòu) 。 （ 4）行政辦公區(qū) 行政辦公區(qū)位于主軸線北側(cè)，靠近主入口 ，交通便利，是入口景觀的有機(jī)組成部分。 （ 2）強(qiáng)調(diào)生態(tài)和環(huán)境優(yōu)先的理念。 在建筑形體的處理上，利用平面形式的進(jìn)退組合 ，把大體量建筑分為小體量的組合， 營(yíng)造更親切宜人的建筑尺度 ，使校區(qū)在提供教育機(jī)會(huì)的同時(shí)，也成為學(xué)員們修身養(yǎng)性的理想居所 。二至六 層均布置行政辦公室及會(huì)議室。根據(jù)以上基本 條件，豎向規(guī)劃設(shè)計(jì)擬保留北面山體作為生態(tài)山體公園，其余用地則以高出校園內(nèi)湖面洪水位 50~100cm 的高度進(jìn)行場(chǎng)地平整 作為建設(shè)用地。采用中國(guó)私家園林的造園手法，疊山造水，營(yíng)造與建筑結(jié)合的詩(shī)意環(huán)境。 結(jié)構(gòu)工程 本工程為 XXXX 學(xué)院教學(xué)及其它配套用房，建筑層數(shù)以多層為主。 （ 5）樓面和屋面荷載 辦公室 ㎡ 廁所 ㎡ 樓梯、走廊、門廳 ㎡ 教室、報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室 ㎡ 餐廳 ㎡ 設(shè)備用房 ㎡ 上人屋面 ㎡ 不上人屋面 ㎡ 給排水工程 水源及工程概況 本工程位于 XX 市 XX 開發(fā)區(qū)，北靠大學(xué)路西段，與 XX 市委黨校新址隔路相望，東鄰 XX 職業(yè) 技術(shù)學(xué)院，工程項(xiàng)目用 地 633 畝 ， 設(shè)有：教學(xué)、辦公用房、學(xué)生 宿舍 、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等多子項(xiàng)多 層建筑。 綠地 系統(tǒng) 由于用地的特殊性，校區(qū)內(nèi)有大面積的水面作為市政的蓄洪區(qū)，綠地系統(tǒng)以蓄洪區(qū)的大面積湖面作為主體，向空間立體發(fā)展。這樣的道路系統(tǒng)布局可以實(shí)現(xiàn)具操作性的 人車分流，并保證各個(gè)功能區(qū)相對(duì)獨(dú)立 。 陽(yáng)臺(tái)上布置有 獨(dú)立的衛(wèi)生間及淋浴間。 一層布置 圖書館的 三個(gè) 主入口， 并設(shè)置 珍藏 書庫(kù) 、 密集書庫(kù) 、 期刊閱覽室、采編室 ，及部分辦公用房和設(shè)備用房。建筑的單體設(shè)計(jì)，既要突出標(biāo)志性建筑的宏偉、大氣，又要充分考慮建筑群體的和諧與錯(cuò)落有致。 而 方案二倚靠山體設(shè)置運(yùn)動(dòng)區(qū)，其風(fēng)雨操場(chǎng)和室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地分別位于北部山體的兩側(cè)，遠(yuǎn)離 教學(xué)區(qū)及 生活區(qū)，相對(duì)獨(dú)立。兩環(huán)的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了人車分流，為師生創(chuàng)造安全、人性化的校園環(huán)境。 （ 1）行政教學(xué)區(qū) 校行政辦公樓安排在校區(qū)主入口的位置，其與對(duì)面的教學(xué)樓及濱水步行區(qū)、圖書館共同形成序列空間，以相對(duì)工整的形象，和高雅、理性、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊纬蓮?qiáng)烈的視覺沖擊力。施工所需水電和運(yùn)輸?shù)缆肪衫矛F(xiàn)有的市政管線和道路，項(xiàng)目所需的鋼材、木材、水泥、砂石等建筑材料和室內(nèi)外裝修材料均可在 XX 市購(gòu)得，滿足項(xiàng)目施工需要。其高教園區(qū)位于新區(qū)西部，毗鄰金沙湖、羅文水庫(kù)，景色優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。為 解決 學(xué)校 用地