【摘要】線段的垂直平分線教學目標1、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程,進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力2、能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理、判定定理及其相關(guān)結(jié)論教學重點和難點重點:線段的垂直平分線性質(zhì)與逆定理及其的應用難點:線段的垂直平分線的逆定理的理解和證明教學方法觀察實踐法,分組討論法,講練結(jié)合法,自主探究法
2025-11-21 11:39
【摘要】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與判定定理陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點.
2025-11-21 00:25
【摘要】線段的垂直平分線教學過程設計一、探索并證明線段垂直平分線的有關(guān)結(jié)論.1.復習線段垂直平分線的作圖并探索它的性質(zhì).讓學生畫出線段AB的垂直平分線MN,在MN上任取一點P,連結(jié)PA和PB.問PA,PB的長度有何關(guān)系?怎樣用語言敘述它?如何證明?教師糾正后得出線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段
2025-11-09 15:49
【摘要】一、選擇題1.如圖,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點D,則△BDC的周長是( ?。〢.8B.9C.10答案:C解析:解:∵ED是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∵△BDC的周長=DB+BC+CD,∴△BDC的周長=AD+BC+CD=
2026-01-05 17:08
【摘要】線段的垂直平分線思考1:我們知道,線段是軸對稱圖形,那么它的對稱軸是什么?ABMN動手操作:在紙上隨意畫出一條線段AB,然后再畫出這條線段的垂直平分線MN,接著在MN上任取一點P,分別聯(lián)結(jié)PA,PA與PB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?PC猜想:線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點
2025-11-08 00:53
【摘要】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)?垂直底邊,并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖:直線MN是線段AB的垂直平分線,點C為垂足,請問在圖形中哪些線段相等?為什么??三角形三條邊上的垂直平分線有幾個交點,請畫出圖形并說明你的理由。?村莊A、B都在小
2025-12-19 02:17