【正文】 無疑，搞好企業(yè)的班組安全管理，是企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，它對搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)具有重大的意義。 第十章 班組安全臺賬標(biāo)準(zhǔn)　　第三十八條 特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，學(xué)習(xí)證人員必 須在具有相應(yīng)資格人員的監(jiān)護(hù)下工作?！　?(一)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素、可能 發(fā)生意外情況時(shí)，要及時(shí)提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。臨時(shí)安全措施中要結(jié)合現(xiàn)場、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險(xiǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、互保聯(lián)系信號、標(biāo)志等實(shí)際情況制定。　　 (一)總結(jié)上周安全工作，并對班組各崗位進(jìn)行安全講評，研究布置下周工作；　　 (四)安全規(guī)程考試100分為及格，不及格者要復(fù)學(xué)復(fù)考，經(jīng)考試合格后方可 上崗獨(dú)立操作。　　第七條 教育內(nèi)容為：但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動(dòng)之以情，寓教于樂。 　　 　　 　　　　5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。有無安全出口，登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動(dòng)范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險(xiǎn)區(qū)域是 否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。　　(一)檢查職工是否樹立“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，　　在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合廠內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，可以直觀地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊?。教育后?yīng)進(jìn)行登記?！　。矗鹿鈺竦奈锲芬谏w好。低壓防爆安全10不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)帶電檢修防爆電氣設(shè)備（包括小型電器和橡套電纜）。未將切割臂和大鏟放在地板上，不準(zhǔn)檢修作業(yè)?！　。担O(shè)備檢修切斷電源時(shí)，任何人不準(zhǔn)啟動(dòng)掛有警告牌的電氣設(shè)備，或合上拔去的熔斷器。　?。叮涣私夂附游飪?nèi)部情況不焊。 登高作業(yè)10不登高：企業(yè)職工從事登高作業(yè)，要從三個(gè)方面加強(qiáng)管理，一是建立登高審批制度，二是建立登高用具管理制度，三是建立登高作業(yè)人員安全操作制度。　　6．腳手架材料和手腳架塔設(shè)備必須符合規(guī)程要求；　　6．沒有消防措施、無人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)格禁止動(dòng)火?！　。担畡趧?dòng)組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮?！　?．必須保持崗位文明衛(wèi)生； 　　 9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)報(bào)告； 　　 10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。 安全控制狀態(tài)評價(jià)登記表 39。 1．1 對本班人員的違章行為有權(quán)制止、批評和處理。 2．1 堅(jiān)持“安全第一， 預(yù)防為主”的方針，協(xié)助班組長貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，協(xié)助組織班組職工學(xué)習(xí)安全知識，進(jìn)行安全操作訓(xùn)練和交流安全操作技術(shù)，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。 5. 班組應(yīng)遵守的安全管理制度： ① 安全生產(chǎn)教育制度； ② 安全監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度； ③ 危險(xiǎn)作業(yè)審批制度； ④ 特種設(shè)備及特種作業(yè)人員管理制度； ⑤ 消防、交通管理制度； ⑥ 安全操作規(guī)程； ⑦ 其他管理制度；見表 6. 班組的危險(xiǎn)控制點(diǎn)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________________________________________________________。 7． 違反起重“十不吊”，機(jī)動(dòng)車輛駕駛“七大禁令”。 3． 發(fā)現(xiàn)隱患不排除不報(bào)告，冒險(xiǎn)操作?！　?“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組的黨團(tuán)員就是組里的火車頭。班組長要敢于堅(jiān)持原則，該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就罰，不要只罰不獎(jiǎng)?！　?．要貫徹法治的原則　　１．要注意實(shí)時(shí)激勵(lì)——把握激勵(lì)的時(shí)機(jī)?！　〉谒模ゾo解決問題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。 班　組　長　的　權(quán)　限有了一定的科學(xué)文化知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。　　第三，管理素質(zhì)——會管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長的中心點(diǎn)?！　〉诙?，班組長是企業(yè)管理的基層組織者?！　“踩顒?dòng)要貫穿于日常生產(chǎn)的全過程，班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議，每周有安全活動(dòng)日，每月有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議?！　?建立健全各項(xiàng)安全管理制度，必須與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。為了加強(qiáng)班組安全建設(shè)，班組應(yīng)該做到：　?。福枷胝喂ぷ?。 　　現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）?！　“嘟M安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長，應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。高層“動(dòng)腦”，中層“動(dòng)口”，基層“動(dòng)手”。　 二、班組管理的特征：　?。玻夹g(shù)，會管理——作為班組長，懂技術(shù)才能“服眾”，會管理才能“治眾”　　1．要有一個(gè)敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心　　3．要有一套完善的安全管理制度要把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中，保證這些制度的貫徹實(shí)施。每周有安全活動(dòng)日，每月有安全評比，年終總評有安全內(nèi)容，要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績統(tǒng)一起來考核。　　班組長應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：　　4．對本班組工人進(jìn)行安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。　　在班組日常管理中，班組長擁有八大權(quán)力：　　第六，班組長具有獎(jiǎng)金分配權(quán)。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)?！　?當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律等原因所造成。一般說來，要以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，不能認(rèn)為處罰的人越多越好。因此，要求黨團(tuán)員不僅在生產(chǎn)上是模范，在安全生產(chǎn)上也要起表率作用，帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識；帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程； 帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn)；帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)“互?！敝?；帶頭穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品、用具。 4． 新進(jìn)廠工人、變換工種復(fù)工人員未經(jīng)安全教育就上崗。 8． 戴手套操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床。 7. 班組的環(huán)境控制點(diǎn)： ____________________________________________________________。 1．1 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度(安全管理標(biāo)準(zhǔn))，隨時(shí)隨地檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度，對本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作負(fù)責(zé)，對工人的安全負(fù)責(zé)。 1．4 認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，交接安全生產(chǎn)情況。 4．工人安全生產(chǎn)職責(zé) 2．工傷、事故管理制度 發(fā)生事故后班組應(yīng)做到： ●如實(shí)向事故調(diào)查組提供事故情況，事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真 ●高處作業(yè)、禁火區(qū)動(dòng)火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危險(xiǎn)或有易燃易爆、 ●事故受傷者現(xiàn)身說法。39?！　。矗嵝寻嘟M成員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)?！　〗唤影鄷r(shí)雙方班組長應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)行簽名確認(rèn)，交接班記錄可以設(shè)計(jì)成表格形式，具體內(nèi)容應(yīng)涵蓋：生產(chǎn)完成情況、設(shè)備運(yùn)行情況（包括故障及排除情況）、安全隱患及可能造成的后果、其他應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。操作人員6個(gè)嚴(yán)格遵守： 　　 1．嚴(yán)格進(jìn)行交接班；進(jìn)入容器、設(shè)備8個(gè)必須：　機(jī)動(dòng)車輛8大禁令：　　7．各種纜風(fēng)繩及其設(shè)置必須符合要求；　　８．石棉瓦和玻璃鋼瓦片上無牢固跳板不登高。 　　 ７．密閉或有壓力的容器管道不焊。掘進(jìn)機(jī)在非工作狀態(tài)時(shí)，切割臂和大鏟不準(zhǔn)懸空放置。 不準(zhǔn)明火操作，明火打點(diǎn)?！　?二)安全技術(shù)知識教育使職工能從中吸取教訓(xùn)，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。是否掌握安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。安全生產(chǎn)檢查不僅要經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性”而沒有“激勵(lì)性”。 第二章 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)　　 (一)本班組的概況和工作范圍，本崗位、工種或其它對應(yīng)崗位發(fā)生過的一 些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施；教育內(nèi)容、考試分?jǐn)?shù)要記入“班組安全教育臺賬”，及時(shí)轉(zhuǎn)遞三級教育卡片?！　?(二)結(jié)合實(shí)際問題學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神；系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全規(guī) 程；研究解決班組在安全生產(chǎn)方面存在的問題；檢查揭露不安全隱患和提出在安全生產(chǎn)方面的合理化建議；交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及分析事故教訓(xùn)等。　　第二十條 值日人員應(yīng)督促本班組人員按規(guī)定穿戴好勞防用品，檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況，檢查各崗位查出問題整改及上報(bào)情況?！　〉谌粭l 工作前，班組長應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動(dòng)情況，明確當(dāng)天的互保對象，不得遺漏。 不得安排無證人員從事特種作業(yè)?！　〉谒氖龡l 每個(gè)班組必須建立安全管理臺賬。安全文化是廣大職工在安全生產(chǎn)實(shí)踐中形成的共同的價(jià)值觀念、行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，是以人為本的安全管理。 班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，也正因?yàn)槿绱?，各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。聯(lián)保的主要內(nèi)容如下：　　第三十條 班組必須實(shí)行安全互保制，互保對象要明確，有圖表或文字確認(rèn)。所有安全措施都必須在檢修、搶修施工前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。　　第十九條 長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可使用?！　〉谑鍡l 安全活動(dòng)內(nèi)容： 第三章 班組安全教育標(biāo)準(zhǔn)要樹立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長期的、重復(fù)的教育才能見成效?！　?10．發(fā)生事故后。 這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組安全員、工會小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪流組織?！　?．檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。班組安全檢查的內(nèi)容　　勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育，是對廣大職工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)、制度的宣傳教育， 通過教育提高政策水平和法制觀念。班組安全教育由班組長或班組安全員進(jìn)行。變坡處的導(dǎo)向裝置，沒有可靠防止滑動(dòng)或翹的錨固設(shè)施，不準(zhǔn)投入運(yùn)行。巷道坡度超過掘進(jìn)機(jī)許用坡度時(shí)，無防滑措施，不準(zhǔn)行走或掘進(jìn)作業(yè)。　?。罚┲谆蛿y帶笨重物件不登高?！　?10)．鋼水包過滿不吊?！　?．電動(dòng)機(jī)械和手持電動(dòng)工具要設(shè)置漏電保護(hù)裝置；　　5．不按時(shí)做動(dòng)火分析，嚴(yán)格禁止動(dòng)火；　　7．必須堅(jiān)守崗位；上一班的班組長應(yīng)將班中的生產(chǎn)情況、設(shè)備狀況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長，以便使下一班正確掌握情況，避免出現(xiàn)上一班的隱患未整改，造成下一班操作失誤釀成事故?！　。常弦话嘣l(fā)生的違章行為與糾正處理方法。注：違章一次，在“違章記錄”一欄中畫一個(gè)“Δ”符號。 ●學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。 2．內(nèi)容： 4．安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度 2． 班組工會場勞動(dòng)保護(hù)檢查員的職權(quán) 4．3 按規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行交接班，交接安全生產(chǎn)情況，并做好記錄。 2．4 協(xié)助做好本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作，協(xié)助班組長開展日常安全管理，及時(shí)將各種安全信息反饋到車間(科室)或分廠(部門)專兼職安技人員處。2. 班組人數(shù)： 3. 班組長： 4. 班組五大員組成 統(tǒng)計(jì)核算員： 安全設(shè)備員： 勞保檢察員： 質(zhì)量管理員： 政治宣傳員： 5. 班組主要設(shè)備情況： 6． 高處作業(yè)往地面扔物件。 2． 設(shè)備有故障或安全防護(hù)裝置缺乏、湊合使用。 8．要號召黨團(tuán)員起模范帶頭作用獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo)，處罰是告戒人們自覺地反對和制止不安全行為。　　第六，雙向激勵(lì)的方法——包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì) 　　激勵(lì)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：　　第五，班組長具有獎(jiǎng)懲建議權(quán)。消除一切可能引起傷亡事故的因索。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué)，需要多方面的知識?！　〉谖?，自我檢測?！　?．班組安全活動(dòng)做到經(jīng)常化、制度化做到不清楚就不交班、不接班。在確立工作目標(biāo)時(shí)，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無隱患、個(gè)人無違章、班組無事故”的要求，結(jié)合班組的具體情況，制訂出實(shí)現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法，深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動(dòng)?！　“嘟M安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等等。 　　一、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路:１．要組織好勞動(dòng)者?！　。罚踩拿魃a(chǎn)；　　班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵(lì)等管理活動(dòng)，其職能在于對班組的人、財(cái)、物進(jìn)行合理組織、有效利用。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，班組長除了做好日常管理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。班組即為基層組織。　?。保浠疽笫窍到y(tǒng)管理——即整體功能大于部分功能之和?！?四、班組管理的重點(diǎn)：　?。常J(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范?！　“嘟M長擔(dān)負(fù)著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人?！　≈贫燃仁菍?shí)踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動(dòng)的準(zhǔn)繩。　　 (4)建立安全技術(shù)崗位練兵制度。　　第三，班組長是企業(yè)改革的積極支持者?！　〉谒模幕刭|(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)?！　?．要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度　　5．會做思想工作　　第一，班組長具有指揮管理權(quán)?！　。玻⒁膺m量激勵(lì)——掌握激勵(lì)的頻率。為了制止“三違” (違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律)，杜絕事故的發(fā)生，光有一般號召不行，而應(yīng)健全安全制度、安全規(guī)范， 把控制人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、 程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。努力做到黨團(tuán)員身邊無事故。 二、 不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品、使用用具。 5．