【正文】 主要抒發(fā)了作者對 的悲憤，表現(xiàn)了作者 的愿望。在詞中，作者用 一句，表示了對離人的美好祝愿和安慰。虞美人（春花秋月何時了）1，本詞的作者 ， 時期 國最后一位君主，后人稱 。本詩通過對 的描述，暗示了 。并對 和 表示了自己的憂慮。表達了作者 的心情，這在抒情方法上稱 抒情。2，本詞通過了對 景的描述，并且評說了 ，表達了作者對于 的熱愛以及作者 的雄心壯志。某謂曰：“予我千金，吾生若”。將這兩篇短文譯為白話文。已而果然。本文通過了 、 和 三個故事，表現(xiàn)了藺相如 的精神，同時也表現(xiàn)了廉頗 的精神。2，本文是一篇記 散文，記敘了“我”童年時代的一段難記的經歷—— 對我的疼愛， 對賣灶糖老漢的依戀。2，本文是一篇 性的記敘文，寫了 的見聞，表達了作者對家鄉(xiāng) 的感情，同時也表現(xiàn)了作者對于故土人民生活中的痼疾和污穢的痛心之情；3，作者在描寫兩次箱子巖游歷的見聞時運用了 的手法，第一次游歷箱子巖時的關于賽龍舟熱烈場面的描寫是為了表現(xiàn) ，第二次游歷箱子巖的見聞描述則是為了表現(xiàn) ，通過這兩次游歷的則表現(xiàn)了作者 的愿望。從內容上看，記敘文包括了敘事、寫人、寫景、抒情、和議論五個方面。2，本文是一篇 文，從說明的對象分類，它屬于 說明文（或稱 說明文），從表達的語體分類，它屬于 說明文（或稱 ）。2，本文在文體上屬于 文，從說明的對象分類，它屬于 說明文（或稱 說明文），從表達的語體分類，它屬于 說明文（或稱 ）。其特征是運用準確、簡明的語言，來解說和闡述客觀對象的性質、特征及其規(guī)律。以之修身，則同道而相益；以之事國則同心而共濟，始終如一。本文的中心論點是： 。 《論語》十則1，本文作者，孔子， 時期人，我國古代偉大的 家、 家。咬文嚼字1，本文的作者 ，是當代著名的 家和 家。曾經發(fā)起和組織過著名的新文學團體 ，本文的中心論點是 。論證：確立論點和論據(jù)間的邏輯聯(lián)系的揭示，即通過論據(jù)來確立論點的具體方式。在文章的第三部分，作者著重從 、 和 三個方面論證了應該實行“費厄潑賴”。從文體上看，本文是一篇 文，也是一篇 。本文是一篇以駁論為主的議論文，主要駁斥了以許行為代表的農家 的主張，論證了 和必要性和必然性。5，解釋下列句子和加點的字：人群當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源以求流長也。文中的 ‘司馬諫議’是指 。常見的說明文的說明方法：定義說明法、詮釋說明法、比較說明法、比喻說明法、圖表說明法、數(shù)據(jù)說明法（以上兩類均需具有一定的文字說明）、舉例說明法、引用說明法等；說明文的語言一般具有準確、簡潔、通俗的特點。統(tǒng)籌方法平話引子1，本文的作者是 ，我國當代著名的 家。2，本文是一篇 文，從說明的對象分類，它屬于 說明文（或稱 說明文），從表達的語體分類，它屬于 說明文（或稱 ）。為了為徐志摩所受到的不公正的指責辯解，作者在文中舉出了三封信，它們都屬于　　　　性證據(jù)。除對小弟的哀悼外，文章結尾還特別地提到了羅健夫、蔣筑英，這是為了表現(xiàn)作者 的感情。真怪，可它也沒讓風刮下來，雨打下來，雪壓下來。卒廷見相如，畢禮而歸之。秦之滅諸候，穎與有功，賞不酬勞，以老見疏，秦真少恩哉！寓言二則1，本文作者 ，唐代 家和 家。稍見下人 嗶耳語，聽者欠伸有倦色，輒不言，故不得強。渫惡吏忍于鬻獄，無責矣；良吏亦多以脫人于死為功，而不求其情。4，本詩大量地使用了疊字，其目的是 。作者通過對 、 、 三種景物的描寫來表現(xiàn)詩的主題，并依次描寫了 、 、 、 四個基本的著眼點。本詩記述 的情景，抒發(fā)了詩人 的心情。3，本詩中“野火燒不盡，春風吹又生”一句寓意深刻，千古傳誦，其含義一是通過贊嘆野草生命力之強來 ，一是借野草的枯榮更替來 。望海潮（江南形勝）1，本詞的作者 ， 時期著名的詞人。3，本詞的上篇主要是通過描寫 來抒情，如 兩句；下半篇則側重描寫 ，如 。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此。3，本詩中， 兩句是通過典型事件的選取，概括地反映了作者抗擊侵略的一生； 兩句既是作者對于壯志未酬、歲月蹉跎的感嘆，也隱含著對 的憤慨。是宋代 派詞的主要代表和創(chuàng)始人之一，與 并稱“蘇辛”。夜雨寄北1，本詩的作者 ，是 時期著名詩人。2，本詩運用了 抒情的方法，其特點是“ ”，通過 時節(jié)景物的描寫，突出了作者心情上的一個“ ”字。最以 詩著稱，描寫大自然的美景，蘇軾稱其“ ”。其中以“塵網(wǎng)”和“樊籠”來比喻 ，用“ ”和“ ”來比喻自己在官場中所受到束縛和不自由，用“樹林”和“深淵”來比喻 。除音韻的要求外，這種長短句亦有平仄和句式的規(guī)定，這種句式和平仄上的規(guī)定稱為 。2，本文為記 記敘文，作者以自己在監(jiān)獄中的親見親聞，揭露了 內幕 ，反映了 。 蟲負蟲版好負物、喜爬高、以至累死摔死的習性象征著 4，解釋下列句子和加點字：“汝善游最也，今何為后？”曰：“吾腰千錢，是以后”。2，本文為 性的傳記。本文的中心是通過我與地壇結下的不解之緣，表現(xiàn)了我在特定的環(huán)境中和特定的遭遇下對 的思索和對 思念的感情，同時也表達了“我”在殘疾之后 的性格。 修辭手法是 。北京的春節(jié)１，本文作者　　　　　　，我國當代著名的　　　　家和　　　　　家。3，本文在結構上采用了 的整體結構方式，在介紹人體內部細菌時，作者是按照 順序來進行的。2，本文是一篇 文，從說明的對象分類，它屬于 說明文（或稱 說明文），從表達的語體分類，它屬于 說明文（或稱 ）。2，本文在文體上屬于 文，從說明的對象分類，它屬于 說明文（或稱 說明文），從表達的語體分類，它屬于 說明文（或稱 ）。盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。3．本文的論證方法主要是 論證法，并將 和 的對比作為貫穿全文的軸心。堯獨憂之，舉舜而敷治也。 4，“我們的筆墨，有時應該像怒濤奔馬那樣的豪放，有時又要像吹簫踏月那樣的清幽，有時應該像冬冬雷嗚的戰(zhàn)鼓，有時又應該像寒光閃閃的解剖刀”請指出這段文字中的修辭手法及其作用。2，本文的主要內容和中心論點是：本文的論證方法主要是 法，即從 出發(fā)，得出了 的結論，提出青年一代知識分子應該：