【摘要】整理與復(fù)習(xí)——表內(nèi)乘法(一)表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識(shí)用乘法解決問(wèn)題5的乘法口訣6的乘法口訣乘法的意義2、3、4的乘法口訣26的乘法口訣~乘法算式的讀、寫(xiě)法乘法算式各部分的名稱乘加、乘減?表示()個(gè)(
2024-11-21 05:08
【摘要】作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容:?一、教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。2、通過(guò)整理促進(jìn)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的建構(gòu)。過(guò)程與方法目標(biāo):讓學(xué)生歷經(jīng)分?jǐn)?shù)乖除法解決問(wèn)題策略的探究過(guò)程,通過(guò)對(duì)比練習(xí),體會(huì)、理解解決問(wèn)題的方法并構(gòu)建自己的知識(shí)系統(tǒng)。
2024-08-14 01:22
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 鎮(zhèn)沅直屬小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)。 教材分析:六年級(jí)教材中對(duì)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的...
2024-10-17 13:56
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)》教案 作業(yè)標(biāo)題:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容: 一、教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題的整理和復(fù)習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo): 1...
2024-10-16 21:03
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)公因數(shù)和最大公因數(shù),約分公倍數(shù)和最小公倍數(shù),通分把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份
2024-11-11 02:43
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25
2024-12-05 01:01