【摘要】課題2酸和堿的中和反應一、中和反應:(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應。紅色無色(3)反應方程式:_____________________
2025-06-19 05:47
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
【摘要】初三化學吃堿面時,放點醋,味道會更美。一、中和反應在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸【活動與探究】討論:玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎?為什么?在上面的實驗中,發(fā)生了這樣的反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O氯化鈉、氯化鈣和硫酸鈉都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的
2025-10-28 19:58
【摘要】酸和堿之間會發(fā)生什么反應第一課時中和反應及其應用八十二中宋婕一、課程標準(一)身邊的化學物質(zhì)——生活中常見的化合物1、會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性2、知道酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響(二)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——微粒構(gòu)成物質(zhì)1、認識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
2024-11-18 17:13
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應安徽巢湖謝玉榮酸和堿之間會發(fā)生什么反應課題2第二課時課題2酸和
2024-11-19 01:52
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(第一課時)湖北省當陽市官當中學肖作后湖北省當陽市雙蓮中學李明教學目標知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應在實際中的運用。重點和難點重點:知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。難點:了解中和反應的實質(zhì)。中和反應在生活實踐中的應用。
2024-12-09 10:19