【正文】 雖然在評卷 時不大強調(diào)序號化、條理 化。（ 7分） 第 2問： 4點，任意 3點滿分，每點 2分。 ①質(zhì)詢時間由不固定到固定 (時間逐漸固定 )； ②由可拒絕回答到有問必答； ③專業(yè)化、制度化成都逐步提高 (質(zhì)詢成為固定制 度或抄材料：質(zhì)詢成為英國議會對內(nèi)閣進行監(jiān)督 和問責的一項固定制度 )?！?)。 評分標準：論題 3分、人民主權(quán) 3分，啟蒙思想 3分。 ⑤稅收制度的變革 (抄材料：政府取消了人頭稅 )。由于我參加的是選作 題 4 4 48題的評卷，所以其他題的評分細 則是通過接觸評卷老師獲得的，因評分細則都是 口頭傳達，所以記錄不一定詳細、準確。在培訓(xùn)會上，文綜評 卷組長通報了高考的一些情況。 —— 據(jù) 《 康有為全集 》 等 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明清中期人口膨脹的原因及其影響。 總體評價：多角度提出緩解人口壓力的方法，為后世提供了借鑒；有 一定的歷史局限性。這讓唐太宗頗不高興，下令：“不須論數(shù)世以前， 止取今日官爵高下作等級。進入 20世 紀后，質(zhì)詢時間固定為一到星期四每天下午 1個小時，對 于普通質(zhì)詢，被咨詢?nèi)丝稍?7天內(nèi)答復(fù)，對于緊急質(zhì)詢， 被咨詢?nèi)吮仨?3天內(nèi)答復(fù)。 1969年上臺的尼克松政府，面對美國在越南問題上的 困境，以及從亞洲收縮力量的需要，對美國的對外政策做 出了重大調(diào)整，試圖使之適合美國力量的限度和新的國內(nèi) 國際條件。 ①強大的綜合國力（答經(jīng)濟發(fā)展或經(jīng)濟發(fā)展較快不給 分）； ②中外文化交流頻繁（必須強調(diào)對外，答對內(nèi)不給分）； ③對外貿(mào)易繁榮； ④積極的邊疆政策（必須從中央的視角答題）； ⑤開放的民族政策與用人政策（抄材料：隨著唐朝的發(fā) 展，由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐 朝開邊拓土的重要力量給 4分；答個人方面的不給分）。 。 —— 摘編自白壽彝主編 《 中國通 史 》 （ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括高仙芝成為唐朝 名將的時代背景。美國 決策者對此頗為重視，加強相互間的“信息傳遞”，努力 理解中方的信息，并將中方的可能反應(yīng)作為制定戰(zhàn)略決策 時必須考慮的最重要因素之一。 1835年，質(zhì)詢首 次出現(xiàn)在英國議會下院的議事程序單上，并公布于眾，被 質(zhì)詢者必須在規(guī)定時間內(nèi)做出答復(fù)。他下令修撰全國 總譜 《 氏族志 》 ，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各 地具有影響的 293個家族，排出等級，但不作為任用官員的依 據(jù)。 評價：標準是可以總體評價，也可以就主張分別評價。到民國時期，有人認為， “人口增加是無止息的，食料的增加是越來越困難的，即使我們能 開墾荒地、改良農(nóng)業(yè)、增加生長，總是趕不上人口增加的快”；至 于工業(yè)化一途，因需要大量投資，短期內(nèi)難以搞成?，F(xiàn)將有關(guān)文綜中的歷史試題的評卷細則、 評卷中的一些問題及自己的不成熟想法，簡單作 一下總結(jié)，供大家參考。（ 25分） 材料一清朝康、雍、乾長達一個多世紀中，社會總體穩(wěn)定，清 政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了