【正文】 二、試卷的特色與亮點(diǎn) 試題欣賞 1．科學(xué)性問(wèn)題 有個(gè)別試題出現(xiàn)科學(xué)性問(wèn)題。 (湖州第 29題 )我市某公司研制出了一種新穎的 “ 裝飾樹 產(chǎn)品介紹 “裝飾樹 ” 表面涂了一層光觸媒，是一種納米級(jí)二氧化鈦原料，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解功能，能有效降解空氣中的有毒有害氣體，如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。若路燈的規(guī)格為“ 12V、 24W”，則正常工作時(shí)通過(guò)路燈的電流是 ▲ 安培，充足電的蓄電池可供路燈使用 ▲ 小時(shí)。體現(xiàn) “ 玩中學(xué)、學(xué)中玩 ” 、“ 科學(xué)的生活，生活的科學(xué) ” 的課程理念，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)具有積極的導(dǎo)向作用。 市別 杭州 寧波 溫州 嘉興 湖州 紹興 金華 衢州 臺(tái)州 麗水 義烏 舟山 難度系數(shù) 表 3： 2022年各市 試卷的難度系數(shù) 絕 大多數(shù)地市試卷的難度符合浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試的命題要求。 一級(jí) 指標(biāo) 二 級(jí) 指 標(biāo) 有 效 性 6）試題具有較好的代表性，覆蓋面、重點(diǎn)突出，學(xué)科能力和素養(yǎng)考查全面、恰當(dāng) 7）基礎(chǔ)與提高并重，關(guān)注學(xué)科本質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn) 8）試題避免陳題、繁題、偏題、怪題和機(jī)械性的記憶題，設(shè)計(jì)新穎、情景合理、素材真實(shí) ? 考試是否達(dá)到了目的， ? 考試所考的內(nèi)容是否就是想考的內(nèi)容。 （ 1）科學(xué)書重 3牛，靜止在中指尖上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出書受到的支持力的圖示。 與較大的顆粒物相比 ， 富含大量有毒 、 有害物質(zhì) ， 對(duì)人體健康和大氣環(huán)境影響更大 。則該反應(yīng) A．是化合反應(yīng) B．有單質(zhì)生成 C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為 4︰ 1 試題的難度降低了，但對(duì)科學(xué)素養(yǎng)的要求并沒有降低。設(shè)計(jì)的探究試題所考查的形式呈現(xiàn)出多樣性、新穎性和原創(chuàng)性，注重對(duì)提出問(wèn)題，研究、分析、解決問(wèn)題和收集、整理、運(yùn)用信息等能力的考查，對(duì)學(xué)生科學(xué)探究的經(jīng)歷和所形成的科學(xué)素養(yǎng)從多角度、多層次進(jìn)行了大量的考核。 三、試卷存在的問(wèn)題 １、重視命題相關(guān)制度的建立與研究 ２、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，努力提高試題的科學(xué)性、 有效性、適標(biāo)性和嚴(yán)謹(jǐn)性 ３、試題命制設(shè)計(jì)應(yīng)更多考慮 生本立意 積極體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)的 教學(xué)導(dǎo)向 作用 四、試卷的改進(jìn)建議 謝 謝 ！ 。 若電源電壓不變 ， R0是定值電阻 ， 則下列電路圖中符合要求的是 高起點(diǎn)、低落點(diǎn)，重視識(shí)圖、分析、推理能力的考核，體驗(yàn)科學(xué)與科技在原理上的一致性。請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算： (1)乙同學(xué)把書撿起來(lái)平放在桌面上的過(guò)程中對(duì)書本所做的功是多少焦 ? (2)教科書平放在桌面上，此時(shí)教科書對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕 ?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù) ) (3)乙同學(xué)利用上表數(shù)據(jù)，又進(jìn)行了新的計(jì)算，部分過(guò)程如下： 則該同學(xué)計(jì)算的物理量是教科書的 。 試題欣賞 （ 嘉興 、 舟山第 37題 ） 2022年 3月 25日起 ， 嘉興 、 舟山等 6個(gè)環(huán)杭州灣城市正式公布大氣 。 如杭州卷的第 29題，寧波卷的第 1 25題，嘉興（舟山）卷的第16題，金華卷（麗水）卷的第 1 35題，臺(tái)州卷的 1 35題，湖州卷的 2 35題，衢州卷的第 1 1 36題，義烏卷的第 9題