【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語言
2025-11-01 04:17
【摘要】教學目標:一、知識目標:1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,使學生逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標:在探索過程中發(fā)展學生的合理推理意識、主動探究的習慣。
【摘要】《平行四邊形的判定》說課稿尊敬的各位評委、親愛的老師們:大家好!今天我給大家說課的題目是:《平行四邊形的判定》,這節(jié)課我將由教材分析、教法分析、學法分析、教學過程、板書設(shè)計、教學效果評價分析等六個方面向大家介紹我的設(shè)計構(gòu)思。一、教材分析本節(jié)課是北師大版《數(shù)學》八年級下冊第六章第2節(jié)的內(nèi)容??v觀整個初中平面幾何教材,它是在學生掌握了平行線、三角形等平面幾何知識,并且具備了初步的
2025-04-17 00:59
【摘要】第一篇:平行四邊形判定課后反思[精選] 【原創(chuàng)】沒有最好,力求更好——《平行四邊形判定》課后反思 昨天下午,我上了一節(jié)數(shù)學電教課《平行四邊形的判定》第一課時,本節(jié)課在引入的環(huán)節(jié)上,我采用復(fù)習引入的...
2025-11-06 04:04
【摘要】(一)平行四邊形的判定一、教學目的:???1.在探索平行四邊形的判別條件中,理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法.???2.會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來解決問題.???3.培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題.二、重點、難點1.重點:平行四邊形
2025-03-25 01:18
【摘要】岳池實驗學校楊小君人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級下冊(第一課時)說課一教材分析六課堂評價三教法分析二教學目標分析五教學過程分析平行四邊形的判定四學法分析教材分析之:地位與作用、菱形、正方形
2025-11-21 11:45